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小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字

時(shí)間: 劉慧0 分享

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字七篇。希望可以幫助大家。

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字1

那一天,那一年,我們一起笑,一起瘋,一起鬧。有你,真好!

那時(shí)我們二年級(jí),總喜歡在走廊上跑,追。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們依舊在走廊上追逐打鬧。突然,我看見(jiàn)前面有個(gè)裝滿水的臉盆,便一腳踩在臉盆的邊緣,水就“撲”的一聲濺了你一身,我那時(shí)驚慌失措,不知咋辦。有位同學(xué)把老師叫了來(lái),老師走過(guò)來(lái)把我訓(xùn)了一頓,而你,卻對(duì)老師說(shuō):“他不是故意的,是我自己不小心踩上去的,不是他的錯(cuò)。”頓時(shí),我的心被你捂熱了,“撲通撲通”跳個(gè)不停。老師半信半疑,最終相信了你的話?!昂簟蔽议L(zhǎng)舒了口氣。我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!有你,真好!”

記得四年級(jí)的一天,寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍。我望著窗外的同學(xué),看得入了迷,思緒飛到了九霄云外,可手中的鋼筆卻停留在作業(yè)本上沒(méi)動(dòng)過(guò)。你走了過(guò)來(lái),我才想到要寫作業(yè),一低頭,發(fā)現(xiàn)墨水在作業(yè)本上蔓延開(kāi)來(lái),我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻。而你卻不急不慢地拿出鋼筆橡皮,幫我擦著作業(yè)本,一頁(yè),兩頁(yè)。直到看見(jiàn)沒(méi)有滲透的紙張。寒冷的我頓時(shí)溫暖起來(lái),心里無(wú)比感激:“有你,真好!”雖然你現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我相信,你、我,會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的友誼。我想對(duì)你說(shuō):“有你,真好!”

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字2

在一個(gè)清晨,我走在大街上,不時(shí)地望一下馬路上的車輛,不時(shí)地望著來(lái)來(lái)去去的行人,尋找那個(gè)陌生人。

事情是這樣的:那天我在路上走著,感覺(jué)褲兜里空空的,我再往里一掏,呀!錢包不見(jiàn)了。我急忙追趕小偷,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲喊:“站住!”我急忙收起腳步。只見(jiàn)一個(gè)穿藍(lán)羽絨服的男子氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要命了!”我這才注意到,一輛大貨車正從我面前駛過(guò),要不是那名叔叔叫住我,我早就被大貨車撞成肉泥了。

我臉上露出恐慌的神情,等緩過(guò)神來(lái),我回答他:“可我錢包被偷了。”那叔叔說(shuō):“生命第一,錢財(cái)?shù)诙麓尾荒茉龠@么魯莽了!”

我表面上不高興,可心里卻很感謝他,要不是他的一句提醒,我現(xiàn)在不知會(huì)怎樣了呢!

那位叔叔走后,我一直留在原地不動(dòng),呆呆地望著空無(wú)一人的馬路,我內(nèi)心不住翻騰,心里有許多想說(shuō)但說(shuō)不出來(lái)的話在我腦海里徘徊。

今天早上,我一直在尋找那位陌生人,希望把一句埋藏在心里的話對(duì)他說(shuō)出來(lái)??伤麉s一直沒(méi)有出現(xiàn)。我終于把那句想說(shuō)又沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話喊出來(lái):“有你,真好!”

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字3

有了你,我的生活有趣多了,幸福多了。

你每次出去玩都會(huì)找到我,笑著問(wèn):“臧媛媛跟我們出去玩不?我請(qǐng)你吃東西。”每次我都愉快的答應(yīng)。雖說(shuō)是她請(qǐng)我,但我還是會(huì)帶上十來(lái)塊。

你每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)弦粌蓚€(gè)吃的。記得有一次我正在房間里寫作業(yè),你突然走了進(jìn)來(lái),把手中的飲料瓶對(duì)準(zhǔn)我說(shuō):“臧媛媛你要喝不?”我表面上看起來(lái)非常平靜,內(nèi)心卻掀起一波又一浪。我轉(zhuǎn)著手中的鋼筆問(wèn):“今天怎么想起給我?guī)С缘牧?”你側(cè)著臉對(duì)我說(shuō):“我不一直都這樣嗎?”我故作驚訝地說(shuō):“咦”你似乎有些生氣了,不耐煩的問(wèn):“你到底喝不喝?不喝算了!”看你的樣子我有些害怕,接過(guò)了那瓶飲料。不等我喝完你又拿出一盒口香糖問(wèn)我:“吃不吃?”這次我沒(méi)敢多問(wèn),直接拿了一片放在桌上。你笑了笑,開(kāi)心地拿起手機(jī)玩了起來(lái)。

我過(guò)生日時(shí)你有時(shí)會(huì)缺席,但從來(lái)不會(huì)缺席的是你的生日祝福和禮物。去年生日來(lái),你沒(méi)有在當(dāng)天給我送禮物,但在幾個(gè)月后我收到了你寄來(lái)的快遞。我拆開(kāi)包裹一看是個(gè)杯子,我便打電話問(wèn)你:“這個(gè)杯子是送給誰(shuí)的?”你說(shuō):“送給你的?!蔽揖蛦?wèn):“這是遲到的生日禮物嗎?”電話那頭傳來(lái)一聲“嗯”之后就掛掉了。

有你真好!

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字4

勝利的叫聲中,有著一顆受盡挫折的心;失敗的挫折,纏繞在心里,在心里翻滾著,在空虛的心里浮蕩著、旋轉(zhuǎn)著,心里荒涼如荒野。

在我心里空虛時(shí),你填補(bǔ)我心中已枯萎的心靈;在我被挫折所吞噬時(shí),把我從挫折中拉出;在我意氣消沉?xí)r,灌注我永不退縮的決心;在我進(jìn)退兩難時(shí),賦予我前進(jìn)的動(dòng)力;在我孤單、寂莫時(shí),教我望著蒼穹中的云朵,讓我忘掉煩惱,想像自己如大海中的一條魚(yú),草原上的一匹馬,蒼穹中的一片云般自在、無(wú)憂無(wú)慮,有你真好,爸爸。

爸爸,您為我創(chuàng)造快樂(lè),點(diǎn)綴我的人生,教導(dǎo)我捕捉快樂(lè),滋潤(rùn)我已腐敗的心靈,激勵(lì)我向前,讓我不輕易挫折屈服,在我生命中點(diǎn)燃一盞燈。您的慷慨,都一點(diǎn)一滴地存在于我的心中,帶給我成功的勇氣,您的仁慈,總是在我心中翩翩起舞,深深刻在我的腦海里。

爸爸,您的仁慈與慷慨,總是表現(xiàn)在您的臉上,讓我重返榮耀與成功之中;使曾回蕩在我身邊的挫折,一股腦地消失,讓希望無(wú)時(shí)無(wú)刻飛揚(yáng)著,洗滌我已腐敗的心靈,賦予我前進(jìn)的動(dòng)力,并將我推向無(wú)邊無(wú)際的蒼穹之中,爸爸,有你真好!

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字5

光陰似箭,日月如梭。回首往事你們肯定有一個(gè)對(duì)你們特別上心的人吧,也許是老師,朋友、家人,但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試,由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好,有一些題還沒(méi)掌握,所以,那次數(shù)學(xué)我考的特別差,心中很沮喪,李老師把我叫去辦公室,我忐忑不安,李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多,安慰我,激勵(lì)我。從那次以后,我學(xué)習(xí)扎實(shí)了,再也沒(méi)有考得那么差了。

我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé),她教課時(shí),也很幽默、風(fēng)趣喲!

記得上《慈母情深》的那一課,老師為了我們更好的理解課文,把我們分成了三四組,讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候,李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子,忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文,我學(xué)得特別透徹。

這就是我們敬愛(ài)的李老師,在這里我想由衷地說(shuō)一句:李老師,有你真好!

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字6

“有你,真好?!彼ξ乜粗?,害羞地低下頭,然后紅著臉對(duì)我說(shuō):“不用客氣?!?/p>

那次,我一覺(jué)醒來(lái),洗漱完畢,吃完飯后,就得吃中藥,在百般推拖下還是喝了下去。

到了學(xué)校,就一直不舒服,頭昏、想吐,臉色發(fā)白。這時(shí),他走了過(guò)來(lái),關(guān)心道:“你怎么了,臉色不對(duì)啊,要不要我送你去老師辦公室啊?!彼钡媚樁技t了,我沒(méi)有回答,因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。我突然頭朝地上,腰猛得一彎,做嘔吐的樣子,但沒(méi)有吐出來(lái),這樣想吐又吐不出來(lái)是最難受的,他急壞了,說(shuō):“趕快喝水,能緩解這種感覺(jué)?!蔽覄傄ツ盟缓笥帧皣I”的一聲,吐了出來(lái),我旁邊的物品都濕了,他急忙扶我去洗手間,心急火燎的,沒(méi)看清路,腳猛地一顫,身體陡了一下,差點(diǎn)摔跤了??粗樕系暮怪橐坏我坏蔚穆湎聛?lái),心里十分感激。他幫我漱完口,帶著我走到醫(yī)務(wù)室門口,又關(guān)心了我?guī)拙洌次疫M(jìn)去了,擦了把汗也松了一口氣。

我出來(lái)后,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)什么事了,你先回教室吧。”可是他還是堅(jiān)持把我送到教室,長(zhǎng)舒一口氣,然后趴在桌子上睡著了,說(shuō)了很多夢(mèng)話:“胡,你還好嗎?嘔吐后要不要緊了……”我心里一陣暖意,他讓我感受到了真正的友誼,心中感動(dòng)極了,幫他蓋上了他掉在地上的外套。

哦,對(duì)了,我還在他耳邊說(shuō)了聲:“有你,真好?!?/p>

小學(xué)六年級(jí)你真好作文450字7

門前的黃葉凋零殆盡,歸雁也只是匆匆過(guò)客。然而,令我日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈的老屋,你可安好?

兒時(shí),我和小伙伴們?cè)谛≡豪锉寂?,院子里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。我們玩累了,坐在老屋門前那棵大樹(shù)下,倚靠在老屋的臂彎里。云,白白的,軟軟的,于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。

我們醒來(lái)后,便在老屋的前后捉迷藏,角落里,門板邊,都留下了我們的足跡。

一陣清風(fēng)吹響了老屋窗前的風(fēng)鈴,清脆的聲使我們一個(gè)個(gè)都駐足聆聽(tīng)。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……

還記得老屋后院的葡萄樹(shù),那是爺爺親手栽下的。每到金秋時(shí)節(jié),你都會(huì)看到這樣一幅畫面——一位老人,一個(gè)牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手,用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來(lái)兩條小板凳,和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄,放入口中,一陣甘甜,一縷清香在口中蕩漾開(kāi)來(lái)。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺,爺爺也笑呵呵地接下,老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊,似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開(kāi)了……如今爺爺已不在了,至今想來(lái),對(duì)爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了。現(xiàn)在的我真想再回到從前,去重溫兒時(shí)的記憶。重溫爺爺對(duì)我的愛(ài)。

老屋,是你保存了我兒時(shí)珍貴的記憶。你后院的葡萄樹(shù),門前的大楊樹(shù)下的小黑狗,都成了我兒時(shí)最美好的記憶,如果沒(méi)有你,我又怎么會(huì)有如此多彩的童年?親愛(ài)的老屋,有你,真好!

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