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六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間: 劉慧0 分享

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文七篇

你肯定參加過(guò)很多活動(dòng),在這些讓你印象深刻的活動(dòng)里,運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定是多彩的活動(dòng)吧?是不是有很多想說(shuō)的?那就寫一篇多彩的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文吧。下面是小編為大家收集的關(guān)于六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文七篇。希望可以幫助大家。

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文1

我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,有的開(kāi)心,有的悲傷,還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新,那就是制作花籃。

上個(gè)星期五的班隊(duì)課上,老師帶著我們制作花籃,大家都欣喜若狂。我和劉祝青,張蕾被分在一組。

制作花籃當(dāng)然得有材料啦!你猜猜是什么?哈哈,猜不出來(lái)吧,就讓我來(lái)告訴你吧:首先要一個(gè)大可樂(lè)瓶,一把剪刀,彩紙和一點(diǎn)雙面膠。

開(kāi)始制作花籃啦!我拿出可樂(lè)瓶和剪刀,想把瓶子的上半部分剪掉,于是我把要剪的地方壓扁,啊呀!意外情況出現(xiàn)了:雖然瓶子的上半段被我壓扁了,剪刀也很鋒利,但還是剪不斷。劉祝青看見(jiàn)了,親自出馬,拿起剪刀,奪過(guò)瓶子,費(fèi)了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著,我又學(xué)著老師的樣子,把瓶子口的一圈見(jiàn)了下來(lái),從瓶子下面套了上來(lái),然后又把環(huán)上面的剩余部分豎著剪成一條一條的,不粗也不細(xì),再把它們彎下去,插在下面的那根環(huán)里。來(lái)瞧瞧張蕾吧,看,她是多么專心啊,用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地在彩紙上畫花,而劉祝青則是飛快地剪花,這花是用來(lái)干嗎的呀?當(dāng)然是用來(lái)裝飾的嘍!

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)個(gè)精美的花籃展現(xiàn)在桌子上。開(kāi)始評(píng)比了,可我們組因?yàn)檫€沒(méi)做完,只好淘汰了,最后王心雨組獲得了第一名。

通過(guò)本次活動(dòng),不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性,更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量,也要講速度。

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文2

我們懷著崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上,很快,就來(lái)到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹(shù)叢中,顯得那么莊嚴(yán)肅穆。這就是雄偉的樂(lè)安人民革命烈士紀(jì)念碑!

同學(xué)們井然有序地分班排好隊(duì),接著是代表們獻(xiàn)花圈。我抬頭瞻仰墓碑,高高的碑石上鑲著幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字:無(wú)尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽(tīng)著輔導(dǎo)員的介紹,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的畫面,一個(gè)個(gè)革命戰(zhàn)士正在奮勇殺敵,血灑疆場(chǎng);我的耳邊仿佛響起了驚天動(dòng)地的沖殺聲,氣壯山河、視死如歸的就義聲……

默哀中,我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩:革命先烈啊,如果沒(méi)有你們的拋頭顱,灑熱血,哪兒會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福安定的生活?你們的死重于泰山,你們與青山同在,和大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑!

隨后,我們繞著墓碑走了一圈。我邊走邊看,碑石的左面是“永垂不朽”,右面是“人民英雄永垂不朽”,后面是“死難烈士萬(wàn)歲”。

回來(lái)的路上,望著被革命先烈們的鮮血染紅的隊(duì)旗,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜時(shí)間,珍惜這來(lái)之不易的美好的生活,用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文3

11月28日上午,我們駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榇藴?zhǔn)備了好久,都期待著這次活動(dòng)呢!

上午8點(diǎn)鐘,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)將各式各樣的物品擺在攤位上,有各類書籍、生活用品、玩具等等,種類繁多、充滿趣味。琳瑯滿目的商品吸引了許多“顧客”的目光,大家紛紛駐足挑選、購(gòu)買自己喜愛(ài)的商品。在出售的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)還會(huì)有討價(jià)還價(jià)的聲音傳出,場(chǎng)面十分熱鬧。

同學(xué)為了把顧客吸引到自己班級(jí)的攤位前,采取了各種辦法,有的制作了精美的廣告牌,有的扯高嗓門大聲吆喝:“瞧一瞧,看一看,物美價(jià)廉,大甩賣了啦”;有的跳起了街舞……大家真是八仙過(guò)海各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的活動(dòng),一些實(shí)用又便宜的小商品終于找到了自己的新主人。

通過(guò)這次活動(dòng),高年級(jí)的同學(xué)不但把一些不再用的書籍、物品流傳給了學(xué)弟學(xué)妹們,實(shí)現(xiàn)了環(huán)保和收益的雙贏,而且也豐富了校園生活。同時(shí),同學(xué)們也受到了教育,不僅明白了賺錢的辛苦、節(jié)儉的重要,還鍛煉了自己的人際交往能力。

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文4

記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一次隊(duì)列比賽,那是每一學(xué)期都會(huì)舉行的,記得是剛開(kāi)學(xué)的第二周,當(dāng)時(shí)老師剛剛收到通知,就立刻告訴了我們,順帶貼心的囑咐,我們要統(tǒng)一服裝。(也就是黑褲子,白鞋,白上衣)

然后第二周的周一下午,我們班體育委員,就帶著全班到了一個(gè)寬闊又不會(huì)被曬到的地方。得到老師的命令之后開(kāi)始訓(xùn)練,首先他喊了:“稍息立正,向前看齊,向前看,稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說(shuō)了一遍口號(hào),然后就立刻向旁邊站好,聽(tīng)從老師吩咐。老師很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“記住,服裝要統(tǒng)一,動(dòng)作要準(zhǔn)要快,還要穩(wěn),記住沒(méi)記住了嗎?”全班人齊喊“記住了!”那聲音都可以把別人耳朵震聾了?!皩?duì),記得喊口號(hào)時(shí)也這么大聲,把別的班壓過(guò)去!”然后老師給體育委員說(shuō)了一下動(dòng)作和口號(hào)就開(kāi)始訓(xùn)練了。

日復(fù)一日的訓(xùn)練,讓本來(lái)浮躁的全班同學(xué)變得規(guī)矩起來(lái),終于到了隊(duì)列比賽的周五。那天全年級(jí)八個(gè)班排列的非常整齊,他們也全都穿著統(tǒng)一的白上衣,黑褲子,白鞋;畫風(fēng)傳到我們班,呦!不一樣了,每個(gè)人脖子上都戴著鮮紅整齊的紅領(lǐng)巾。你問(wèn)我為什么全班都帶紅領(lǐng)巾啦?我要回答你的是:因?yàn)檫@是一種習(xí)慣,八班獨(dú)有的習(xí)慣啊!

開(kāi)始比賽了,從一班開(kāi)始,二班三班離我們班越來(lái)越近,當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張。心里一遍一遍的念著我們班的口號(hào)。終于到我們班了,體育委員大喊:“預(yù)備!”“八班八班----。八班八班,----?!边@一聲把原本緊張的我給放松了,喊完口號(hào),體育委員喊了口令:“集合以---同學(xué)為基準(zhǔn)……”一個(gè)個(gè)字鏗鏘有力,一句句口號(hào)擲地有聲。同學(xué)們也很給力,紛紛拿出12分精神,連之前軟弱的同學(xué)都用上了吃奶的勁精神了不少。

最后的結(jié)果當(dāng)然是我們贏了,完全碾壓其他幾個(gè)班,通過(guò)這次比賽,我懂得了古人說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思,也明白了團(tuán)結(jié)的力量真的非常大!

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文5

課余時(shí)間,有各種各樣的活動(dòng),比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無(wú)味,那被被搖得唱著歡樂(lè)樂(lè)曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。

有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取得到一個(gè)好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

跳繩比賽那天,一個(gè)一個(gè)班的同學(xué),有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),盡自己可能地跳最多的圈數(shù),班級(jí)平均分最多的勝。

我的心情十分激動(dòng),還帶著一點(diǎn)兒緊張,看看同學(xué)們,大多是這樣。比賽正式開(kāi)始,第一列同學(xué)上場(chǎng)。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前,幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快,一個(gè)比一個(gè)跳得多,時(shí)不時(shí)有人停下來(lái),喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來(lái)。繩子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和數(shù)量使我眼花繚亂,但是又不禁感嘆場(chǎng)面的壯觀,一分鐘后,跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點(diǎn)汗水。

時(shí)間仿佛一根離弦的箭,很快就到我比賽了。我站在自己的位置上,準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲,同學(xué)們都跳了起來(lái)。繩子帶著風(fēng),打過(guò)地面,發(fā)出“啪啪”的聲音。操場(chǎng)上的聲音又雜又亂,有為自己班級(jí)同學(xué)加油的吶喊聲,有繩打過(guò)地面的聲音,有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩,而是在飛翔,一只小鳥(niǎo)很快飛過(guò)重重高大,粗壯的樹(shù),舉得勝利,我很享受這種感覺(jué)。

一分鐘過(guò)得很快,我在自己的不斷努力下,取得了一百圈左右的成績(jī),雖然超過(guò)我的人有很多,但這成績(jī)是我自己獲得來(lái)的,我很滿意。

多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂(lè),使我成長(zhǎng),使我滿足,讓我在那些沒(méi)事的時(shí)候不再枯燥,不再無(wú)味。

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文6

“開(kāi)始!”裁判大手一揮,瞬間,四個(gè)班的頭號(hào)運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)起跳,緊張而激烈的帶上跳拉開(kāi)序幕。

只見(jiàn)咱班的小魏一個(gè)漂亮的前跳,后退自然一縮,有條不紊的向前。一、二、三......時(shí)刻準(zhǔn)備接跳的同學(xué)也握緊繩袋子,半曲著腿,眼睛死死盯著前方,生怕錯(cuò)過(guò)一秒。突然,小魏不知是因?yàn)橹匦牟环€(wěn),一下摔了下去。在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不嚇了一跳,一臉緊張。靜的可怕的操場(chǎng)彌漫著緊張的氣息。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小魏一皺眉,雙手死死拽著袋子,將重心朝下,這才穩(wěn)住身子向前一跳,一!二!三!到達(dá)終點(diǎn)!我們這才舒了一口氣。

馬上就要到我了。我咬著唇,提著袋子,微微皺眉。嘴里不住嘟咕:“怎么辦?怎么辦?馬上就要到我了!萬(wàn)一......萬(wàn)一我摔跤了怎么辦?萬(wàn)一我跳慢了拖了大家的后退......我......”說(shuō)到這兒,我的手與腳不住顫抖起來(lái),打了個(gè)冷顫。我望望兩旁如袋鼠般飛快跳躍的其他班同學(xué),心口像有千斤石頭一般沉重。我,真的可以嗎?

前一個(gè)同學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越近了,五米......一米......跳!我耳旁破空聲一近,我便一個(gè)急跳,有節(jié)奏地向前躍去。嗖,我用盡力氣向前的那一瞬間,我心中的門便敞開(kāi),我為什么要懷疑自己的實(shí)力呢?卻猛地發(fā)現(xiàn),身體中的能量在急速消失著。漸漸的,我便越發(fā)力不從心來(lái)。我眼前也漸漸有些恍惚。就在我已經(jīng)絕望,達(dá)不到那個(gè)彼岸時(shí),就像一堆灰燼被突然間飄落下的一張枯葉又吹旺起一簇火焰似的,心底忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭:跳!向前跳!哪怕迎接的是失敗,拼過(guò)就值得!我先一愣,才是舒心一笑。我咬緊牙關(guān),跳,跳!同學(xué)們的歡呼加油聲愈來(lái)愈近,兩旁的事物飛快后退......到了!成功!

少歇一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn),天破云開(kāi),透出一絲明媚的陽(yáng)光來(lái)。堅(jiān)持不一定成功,但絕對(duì)是離成功最近的一條路。這是我們的青春,怵啥?懼啥?沒(méi)有等出來(lái)的成績(jī),只有拼出來(lái)的輝煌。失敗不可怕,拼過(guò)就值得!

六年級(jí)400字多彩的活動(dòng)作文7

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午大課間要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。

好不容易熬到了下午大課間。老師從女生對(duì)中選了10個(gè),男生隊(duì)選了10個(gè)和五年級(jí)六班比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的三條白線上,繩子中間有一個(gè)鉤子,連接著兩邊的繩子。哪個(gè)班能把繩子當(dāng)中的鉤子拉過(guò)靠自己一頭的白線,哪個(gè)班就贏了。

一開(kāi)始是我們五班的女生和六班的女生先比,抓好繩子后,只聽(tīng),韓老師大喊一聲:“預(yù)備!開(kāi)始!”比賽已經(jīng)開(kāi)始了,雙方的隊(duì)員互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。李嘉茹是我放的排頭兵,只見(jiàn)她咬緊牙,握緊繩,前腿弓,后腿彎,使勁的往后拉。鉤子一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉?。拉拉?duì)為我們加油。

漸漸地,慢慢地,鉤子向?qū)Ψ揭苿?dòng),可在我們堅(jiān)持不懈的努力下,鉤子終于來(lái)到了我們這邊?!班?,噢,我們贏了!”第一輪1比0五班勝。

第二輪即將開(kāi)始了,六班派出了大將,我們五班也不甘示弱也派出了幾個(gè)又高又胖,人高馬大的人。第二輪的比賽開(kāi)始了,壓陣的幾個(gè)胖子孫金磊、王浩宇……都是我們班里的大力士,可他們今天卻有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,“咯咯”作響,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的.往下滴。董老師跺著腳,雙手指揮著男生是勁兒往后拉,拉拉隊(duì)也在為他們加油。鉤子片在六班的白線上,可我們班的男生沒(méi)有放棄,費(fèi)了九牛二虎之力把鉤子拉到了我們這邊,第二輪以2比0的分?jǐn)?shù)我們有戰(zhàn)勝了六班。六班的同學(xué)個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球似的坐在地上。

比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng),最后以3比1的總成績(jī)戰(zhàn)勝了六班,我們像打了勝仗似的回到教室而劉辦事垂頭喪氣的回到教室。到了教室,同學(xué)們?nèi)猿两诳鞓?lè)之中,今天下午的大課間又有趣又令我難忘,還想以后再有這樣的活動(dòng)。

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