【精品】爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文
【精品】爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文8篇,歡迎大家分享。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文1
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。
身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文2
我小學(xué)時(shí)代使用的一本國(guó)語(yǔ)字典,被母親細(xì)心地保存了四年,最近才從母親的紅木書(shū)柜里找到。那本字典被小時(shí)候粗心的手指扯掉了許多頁(yè),大概是拿去折紙船或飛機(jī)了,現(xiàn)在怎么回想都記不起來(lái),由于那樣的殘缺,更使我感覺(jué)到一種任性的溫暖。更驚奇的發(fā)現(xiàn)是,在翻閱這本字典時(shí),找到一張已經(jīng)變了顏色的白雪公主泡泡糖的包裝紙,那是一張長(zhǎng)條的鮮黃色紙,上面用細(xì)線印了一個(gè)白雪公主的面相,于今看起來(lái),公主的圖樣已近有一點(diǎn)粗糙簡(jiǎn)陋了。至于如何會(huì)將白雪公主泡泡糖的包裝紙夾在字典里,更是無(wú)從回憶。到底是在語(yǔ)文課上偷偷吃泡泡糖夾進(jìn)去的?是夜晚在家里看書(shū)時(shí)吃泡泡糖加進(jìn)去的?還是有意保存了這張包裝紙呢?翻遍過(guò)于字典也找不到答案。記憶仿佛自時(shí)空遁去,渺無(wú)痕跡了。唯一記得的倒是那一種舊時(shí)鄉(xiāng)間十分流行的泡泡糖,是粉紅色張方形十分粗大的一塊,一塊五毛錢。
對(duì)于長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的孩子,那時(shí)的五毛錢非常昂貴,是兩天的零用錢,常常要咬緊牙根才買來(lái)一塊,一嚼就是一整天,吃飯的時(shí)候把它吐在玻璃紙上包起,等吃完飯?jiān)俜诺娇诶锝?。父親看到我們那么不舍得一塊泡泡糖,非常生氣地說(shuō):“那泡泡糖時(shí)用腳踏車壞掉的輪胎做成的,還嚼的那么帶勁!”記得我還傻氣地問(wèn)過(guò)父親:“是用腳踏車做的?怪不得那么貴!”惹得全家人笑得噴飯。說(shuō)是白雪公主泡泡糖,應(yīng)該是可以吹出很大氣泡的,卻不盡然。赤那泡泡糖多少靠運(yùn)氣,記得能吹出跑的大概五塊有一塊,許多是硬到吹彈不動(dòng)更多的是嚼不起來(lái)不能結(jié)成固體,弄得一嘴糖沫,趕緊吐掉,坐著傷心半天。我手里這一塊可能是一塊能吹出大氣泡的包裝紙,否則怎么會(huì)小心翼翼的來(lái)做紀(jì)念呢?我小時(shí)候并不是很乖巧的那種孩子,常常為要不到兩毛錢的零用錢就賴在地上打滾,然后一邊打滾一邊看母親的臉色,知道母親被我搞煩了,拿到零用錢,我才歡天喜地地跑到街上去,或者就這樣跑去買了一個(gè)白雪公主,然后就嚼到天黑。長(zhǎng)大以后,再也沒(méi)有在店里看過(guò)白雪公主泡泡糖,都是細(xì)致而出氣泡,反而沒(méi)有像幼年一樣能體會(huì)到買泡泡糖靠運(yùn)氣的心情。偶爾看到口香糖,還會(huì)想起童年,想起嚼“白雪公主的滋味,但也是一閃即逝,了無(wú)蹤跡。直到看到國(guó)語(yǔ)字典中的包裝紙,才坐下來(lái)頂認(rèn)真地想起白雪公主泡泡糖的種種。如果現(xiàn)在還有那樣的工廠,恐怕不在是用腳踏車輪制造,可能使用發(fā)機(jī)輪子了——我這樣游戲想著。
那一本母親珍藏四年的國(guó)語(yǔ)字典,薄薄的一本,里面缺頁(yè)的缺頁(yè)、涂抹的涂抹,對(duì)我已經(jīng)毫無(wú)用處,只剩下紀(jì)念的價(jià)值。那一張泡泡糖的包裝紙,整整齊齊,毫無(wú)毀損,卻保藏一段十分快樂(lè)的記憶;使我想起入學(xué)一樣無(wú)瑕的少年歲月,因?yàn)樗菢影啄菢蛹儩?,幾乎所有的事物都可以涵容。那歲月雖然在我們的流年中消逝,但借著非常非常微小的事物,往往一勾就是一大片,放佛時(shí)草原里的小紅花,顯示看到了那都紅花,然后發(fā)現(xiàn)一整片大草原,紅花可能凋落,而草原卻成為一個(gè)大的背景,我們就在那背景里成長(zhǎng)起來(lái)。那都紅花不是白雪公主泡泡糖,可能是深夜里巷底按摩人幽長(zhǎng)的笛聲,可能是受破銅亂貼老人沙啞的叫聲,也可能是夏天里賣冰淇淋小販的喇叭聲......有一回我重讀小學(xué)時(shí)看過(guò)的《少年維特的煩惱》,梳理就曾夾著用歪扭字體寫(xiě)成的紙片,只有七個(gè)字:那么可憐的維特!其實(shí)當(dāng)時(shí)我哪里知道歌德,只是那七個(gè)字,讓我童年伏案的身影整個(gè)顯露出來(lái),那身影可能和維特是一樣純情的。有時(shí)候我不免后悔童年留下的資料太少,暢想:早知道,我就不是純潔如雪的少年,而是一個(gè)多慮的少年了。那么多豐富的資料原也不宜留錄下來(lái),只有記憶里沉潛,在雪泥中找到鴻爪,或者從鴻爪體會(huì)那一片雪。這樣想時(shí),我就特別感恩著母親。因?yàn)槲以跓o(wú)知的歲月里,她比我更珍視我所擁有過(guò)的童年,在她的照相薄里,甚至還有我穿開(kāi)襠褲的照片。那時(shí)的我,只有父母有記憶,對(duì)我是完全茫然了,就像我雖然擁有白雪公主泡泡糖的包裝紙,那塊糖已完全消失,只留下一點(diǎn)點(diǎn)甜意——那甜意竟也賴母親愛(ài)的保存。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文3
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天,在炎炎烈下,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神,自主自立,不畏艱難,學(xué)習(xí)上勤學(xué),善思。博議求真,當(dāng)時(shí)我第一次聽(tīng)到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己,做新時(shí)代的小好漢。
記得第一次學(xué)校大掃除那天,老師安排我掃地,我可是從沒(méi)掃過(guò)地,拿著掃把發(fā)呆,心想:這么臟,該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒(méi)干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神,對(duì),不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子,就學(xué)著掃了起來(lái),直至掃完掃干凈?,F(xiàn)如今,大掃除我都應(yīng)付自如,甚至在家里,我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
去年暑假,我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說(shuō):“可以,但你一定要學(xué)會(huì)。”“好”,我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車車就不穩(wěn)了,剛踩下去走了幾步就倒了下去,腳還被重重的劃了一下,鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣,狠狠的一把把車推翻在地?!安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當(dāng)小好漢了?對(duì),我又想起了新旅精神,心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車子,拍拍它說(shuō)“寶貝,今天我一定要馴服你!”果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎車了。
新旅精神伴我成長(zhǎng),我要再接再厲,努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文4
我們,是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,高速生長(zhǎng);我們,是祖國(guó)九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任,一往無(wú)前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!
古人云:“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師,我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母,我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是,有了禮儀,而沒(méi)有奮進(jìn),我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮?!弊鳛樾聲r(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以,我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí),以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣?,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文5
少年,你13了,長(zhǎng)大了好嗎?少年,努力了好嗎?少年,別說(shuō)后悔好嗎?少年,愛(ài)惜自己好嗎?少年,隔壁班的那個(gè)女孩早已不在,忘了好嗎?少年,雨后那么美好,別說(shuō)無(wú)聊好嗎?少年,那本《故鄉(xiāng)》早已讀完,別再喪氣好嗎?少年,失敗不是放棄,別自嘲好嗎?少年,你會(huì)為朋友做一切,朋友被人欺負(fù),你會(huì)義無(wú)反顧去攔人。在街上與他一起數(shù)著來(lái)往的車子,從來(lái)不想你自己,所以少年想想自己好嗎?
少年,你已是初二的學(xué)生了,沖刺了好嗎?少年,不管你身在何方,記得你愛(ài)過(guò)的人和愛(ài)你的人好嗎?他們都是生命中重要的色彩。少年,不管多久,都要記得你有過(guò)最美好的回憶。少年…
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文6
“換種生活/讓自己變得幸福/放棄執(zhí)著/天氣就會(huì)變得不錯(cuò)/每次走過(guò)/都是一次收獲/還等什么做對(duì)的決定……“耳機(jī)里傳來(lái)歌曲聲。
心里莫名的一動(dòng),我還記得每一段昏暗的時(shí)光,還記得心里的那份孤單和那種特別的感覺(jué),還記得每次哭后在笑嘻嘻地面對(duì)生活,仿佛那段時(shí)光從未出現(xiàn)。
有時(shí)候,外表越堅(jiān)強(qiáng)的人其實(shí)內(nèi)心越軟弱。對(duì)方能沒(méi)心沒(méi)肺的沖著你笑,也能在黑夜無(wú)言落淚。
總有一段時(shí)光是人們不知道的,總有一段時(shí)光是別人看不見(jiàn)的,總有一段時(shí)光是自己也難以面對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人孤單的縮成一個(gè)團(tuán),淡淡的望著外面,想哭又哭不出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)自己是如此的脆弱,一直以來(lái),我們都把自己想的太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)。以至于打擊黑暗來(lái)臨時(shí),我們束手無(wú)策,但又不愿向他人求助。后來(lái),就一個(gè)人默默地承擔(dān)著。
有些事,騙得了別人,卻騙不了自己。少年啊,待在原地又不知如何是好,再堅(jiān)強(qiáng)也只是假象罷了。
“過(guò)去的/就讓它過(guò)去吧/別管那是一個(gè)玩笑還是謊話/路在腳下/其實(shí)并不復(fù)雜/只要記得你是你呀……”曲調(diào)慢悠悠的飄了過(guò)來(lái)。
突然之間鼻子一酸,像忘記過(guò)去,靜靜地笑這充滿信心地面對(duì)明天,說(shuō)起來(lái)好酷,但是做起來(lái)很難。很難想到應(yīng)該如何從絕境走出去,就像被逼到了懸崖邊,生活親手將你推到那里,然后冷笑一聲,似乎在嘲笑你的無(wú)能。
常聽(tīng)人們說(shuō)過(guò)去了就都過(guò)去了,可是哪有那么容易就過(guò)去了。少年知道這一點(diǎn),但是他不得不走出去,于是他鼓起巨大的勇氣,裝著膽子想躲避這些。有這么一句話:走自己的路讓別人說(shuō)去吧。少年也知道,雖然他知道很難,但他還是盡力走出去,就像歌詞說(shuō)的,順著腳下的路一步一步的走,不忘初心就好。
“我還是從前那個(gè)少年/沒(méi)有一絲絲改變/時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻……”音調(diào)突然抬高,聲音突然激動(dòng)起來(lái)。
聽(tīng)著聽(tīng)著,我突然有一種感覺(jué)想哭出來(lái)了。偏偏就有那么一種人,明明很脆弱,卻要裝出堅(jiān)強(qiáng)的樣子來(lái),明明還是個(gè)少年,非要給自己那么多的壓力,偏偏要自己在黑暗中度過(guò)。真的,除了自己,沒(méi)有人知道漫長(zhǎng)的黑夜那些少年是怎么過(guò)來(lái)的。
偽裝似乎是少年面對(duì)世界的一種防護(hù),卻沒(méi)想到這樣偏偏更容易傷到自己。多希望還是一行,至少不用考慮太多,至少不用自己獨(dú)自承擔(dān)一切。時(shí)光真的會(huì)沖走一切,但是,各位少年,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,就算你發(fā)現(xiàn)自己早已不是以前的自己了,也請(qǐng)你調(diào)整心態(tài),再做自己的那個(gè)少年吧。
人都是很脆弱的,其實(shí)每個(gè)人都知道,只不過(guò)大家喜歡裝的自己很堅(jiān)強(qiáng)。少年啊,也請(qǐng)為自己想想好嗎。
“追逐生命里/光臨身邊的每道光/讓世界因?yàn)槟愕拇嬖?變得閃亮/其實(shí)你我他并沒(méi)有什么不同/只要你愿為希望/畫(huà)出一道想象/成長(zhǎng)的路上/必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨/相信自己終有屬于你的盛舉/別因?yàn)槟ルy停住你的腳步/堅(jiān)持住/就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖……”歌曲很好聽(tīng),也很動(dòng)人。
愿所有的少年,不負(fù)初衷,明天一片明亮。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文7
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年衰則國(guó)衰,少年亡則國(guó)亡?!?/p>
剛剛成為一名中學(xué)生的我感到心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分,不知其他同學(xué)和我是否有同樣的感受??蔀楹文銈儠?huì)那樣?打架、抽煙、逃學(xué)、早戀……本應(yīng)是德學(xué)兼優(yōu),充滿幻想,有著積極向上動(dòng)力的你們躲哪去了?是你們身體里的中華血脈已經(jīng)沉睡了嗎?還是你們的心靈已被那些不知名的黑暗所籠罩?快回來(lái)吧!難道你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳下的大地正在發(fā)出沉重的哀鳴嗎?沒(méi)有感受到理想之心正在一步步衰弱所發(fā)出的嘆息嗎?快回來(lái)吧!青春之花已盛開(kāi)了,再過(guò)不久便要凋謝了。你們寶貴的青春就像流水般,過(guò)了便不會(huì)再回來(lái)。請(qǐng)珍惜你們的青春,保護(hù)好它。他就像剛出生的嬰兒,脆弱無(wú)比,一旦受到傷害,就會(huì)支離破碎。
我們一定要抓好“青春”這條繩索,它會(huì)帶我們攀上成功的頂峰,展望到那無(wú)限美好的未來(lái)。加油吧!我們將化作那英勇的騎士,守護(hù)在東方這片神圣的土地。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文范文8
金黃燦爛的油菜花田野中,一個(gè)膚色偏黃的孩子,正一步一步地悄然向一只蝴蝶逼近,“撲通”這一撲,卻撲了個(gè)空,蝴蝶一下子鉆入了田野之中,不見(jiàn)了,無(wú)影無(wú)蹤。
那時(shí),這個(gè)男孩是我老家的鄰居,也是我過(guò)年時(shí)節(jié)最好的玩伴。
第一次見(jiàn)到他時(shí),我與他都還是天真爛漫的小孩子。那次見(jiàn)面,他穿著一件大紅喜慶,蒙著一層灰色的棉襖,臉凍得通紅通紅,紅撲撲的臉蛋如同一個(gè)大蘋果一般,長(zhǎng)著一頭蓬松的頭發(fā)。
我高興地與他交上了朋友,不到半天,我們便都熟悉了起來(lái)。他告訴我,他姓田,叫田澤,比我大五個(gè)月多。他帶著我,不是上小樓,就是下河塘。他用手指比劃著,向我講述了我許多不知道的事,讓我不禁對(duì)他敬佩幾分。
還記得去年的那件事,他的勇敢不畏深深地讓我銘記在心中。
那天,我和田澤正在小河塘上,雙腳不由自主地來(lái)回踢動(dòng)著。我向他詢問(wèn):“田澤,你家后面有個(gè)后院,是干什么的呀,我們?nèi)タ纯窗?”“哦!那是一個(gè)廢棄的油菜花田,這幾天剛好成熟了,璀璨璀璨的一片?!碧餄蓭е乙贿呑撸贿吪d致勃勃的說(shuō)道,嘴角微微彎起,“那兒一眼望去,好像金子鋪的地毯一般。蝴蝶、蜜蜂什么的,多得不得了,一手抓去,有多少,捉多少。”
我聽(tīng)得入迷,蝴蝶、蜜蜂在城市里少極了?!暗搅恕!碧餄傻脑挵盐覐乃枷胧澜缰欣顺鰜?lái)。濕潤(rùn)的空氣里洋溢著泥土的清香,田野里不時(shí)飄來(lái)鄉(xiāng)村獨(dú)特的味道。數(shù)撮的油菜花隨風(fēng)飄動(dòng),濺起一陣又一陣的金黃波浪。
“看!”一只金黃燦爛的蝴蝶被田澤抓住了,不停地在他手中掙扎。田澤一個(gè)不穩(wěn),一個(gè)踉蹌便摔進(jìn)了水溝。
我連忙拉起他,這一拉不要緊,可十足嚇了我一跳:手上,腿上,都被尖銳的石頭掛出了一道道慘厲的血痕。一件白衣沾滿了沙土,猙獰極了??吹较旅?,更是慘不忍睹,一只大大的螞蟥正咬著他的腿。
田澤醒了過(guò)來(lái),瞟了這只螞蟥一眼,咬咬牙,硬是把他扯了下來(lái)。
當(dāng)送到醫(yī)院確診是發(fā)炎,他哼也不哼一聲,只是咬了咬下唇,鎮(zhèn)定的讓酒精涂滿了傷口。
那年臨別的時(shí)候,他送了我一份精美的禮物——正是那只金蝴蝶的標(biāo)本!我驚訝的望著他,他只是對(duì)我淡然一笑。
我期盼著下一次與他見(jiàn)面。他,那個(gè)在金黃田野中奔跑的少年,還好嗎?
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