關于我的夢想的初二作文開頭
關于我的夢想的初二作文開頭5篇
確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。這里小編給大家分享一些關于我的夢想的初二作文開頭，歡迎閱讀!
關于我的夢想的初二作文開頭1
在每個人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發(fā)芽。
我的夢想是當一名發(fā)明家，發(fā)明出造福世界的機器，成為人類的福音!自從我報了學校的“科學創(chuàng)新”社團，我便對科技越來越癡迷。為了準備老師要求的材料;我便主動向爸媽承諾，會在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以償?shù)玫搅藢嶒灢牧稀?/p>
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢?大家懷著好奇的心情在猜測著。這時，老師故作神秘地說：“同學們東西都帶來了嗎?”，“帶來了!”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內(nèi)，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢?”“好吧，要我?guī)褪裁疵?”同桌無奈地說。“幫我捏住這個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終于完成了，我們繼續(xù)下一個步驟，到了最后一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了，去向別人要一點吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學要了一些彩色的碎紙屑，繼續(xù)操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續(xù)努力!”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹，我更加相信我會成為一個造福人類的發(fā)明家!
關于我的夢想的初二作文開頭2
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”有人的夢想是作家，有人的夢想是演員，有人的夢想是宇航員……我的夢想是當一名小學老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
讀小學的時候，三尺講臺是老師的戰(zhàn)場，一道道難題就是他們的敵人，當看到同學們考出好成績的時候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時，我們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，老師卻還在臺燈下，批改著我們的作業(yè)。當老師改到一個100分時，他們的心里就會像吃了蜜那樣甜;當老師改到一個紅叉叉時，就會眉頭緊鎖，并記下這個名字，明天再給他講解這道題。
當我正在想象10年后，當我站在三尺講臺上的時候，當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著我的時候，我翻開書，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當我看到孩子們天真可愛的笑容時，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設得更加美好吧!
我又跳出了這個幻想：我一定要好好學習，將來實現(xiàn)這個夢想!
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
關于我的夢想的初二作文開頭3
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學家，我讓媽媽丟下我，我去同學家玩會兒，等媽媽菜買好后再來接我，媽媽同意了。沒想到同學不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方啊?房子不大，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點膽怯的樣兒，好像我會欺負他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手!我很納悶，怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會這樣。媽媽說這個小朋友的媽媽在他三歲的時候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時候回來。因為他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮據(jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過。他真可憐，不是因為他生活條件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時，我心中突然有了一個念頭，讓我們建立一個“陪伴節(jié)”，在這個節(jié)日里，每一個在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢想——“陪伴節(jié)”早點到來。
關于我的夢想的初二作文開頭4
十一年前的一個晚上，天空劃過了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過，落在中國沿海的一座城市里，隨著一聲尖銳的哭聲――一個小男孩睜開雙眼，來到了這絢麗多彩的大千世界。
那個小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長大了，上了小學。那時老師問我們的夢想是什么時，總是不假思索的回答：“我想當科學家?！?/p>
夢想，這兩個冰冷的字眼在那是的我看來，是非常遙遠的，從未認真的想過這個問題。“我長大想當科學家”也只不過是用來糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結尾處讀到“一個成功的人從小就抱有遠大的理想”時我才明白，有夢想就有動力，只有向著這個目標不斷地前進，最后才能夢想成真。
我的夢想是什么呢?我努力的思考這個問題。
我想當一名威風凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮;我想當畫家把祖國的大好河山畫進我的畫里;我想當工程師，為我們祖國的西部大開發(fā)做貢獻。我還想……
對呀，我的作文還不錯，為什么不立志當一名作家呢?我國有許多著名的作家，但卻沒有一篇被評為“國際大獎小說”，這不能不說是個遺憾。我決定，我要當一名作家，專門寫給孩子們看的書，孩子是一個民族的未來的主人，我一定會寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章，既培養(yǎng)了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書，不能偷懶，這樣我長大以后才能填補中國文學的這片空白。
再等二十年……
關于我的夢想的初二作文開頭5
“閻瑾，閻瑾，快點過來看，杭州一名高中生‘跳’進清華了，太厲害了，趕緊過來看看!”
媽媽拿著手機，正在播著視頻，獅吼般地叫著我，我趕緊跑過去，原來是一名杭州高三學生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標賽17—18歲組男子組跳高，成績2米15，拿到浙江省第一名，同時以同樣的成績通過清華大學高水平運動員專項測試，成功“跳入”清華大門。
看完這個視頻，簡直讓我熱血沸騰，他馬上成為我的偶像，給予我奮斗的目標和訓練時的力量。因為我在學校也是田徑隊的一名跳高兼跳遠小將，去年參加過鄞州區(qū)運動會，跳高拿了第四名，當時心里還是美滋滋的。但是再那之后，學校每周三次的訓練，簡直可以用“魔鬼式“來形容。長跑，力量，技巧，每個方面都要訓練，而且要不斷的有所進步和突破，特別是現(xiàn)在天氣熱，幾次差點中暑，好在從小鄉(xiāng)下長大，不比溫室里的花朵，酷暑和嚴寒都挺過來了，底子好，沒辦法，想暈都暈不了……，想到這里，我不禁仰慕王鑫宇同學，他的訓練生涯肯定是“地獄級”的，頓時心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說，人家能取得這樣的成績也是艱苦訓練得來的，成功背后的點點滴滴肯定是苦不堪言，所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學習，學會堅持，努力，為自己的目標和未來奮斗。媽媽還說至少外部條件我是具備了，有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì)，剩下的就是要靠我自己努力和領悟了，哈哈，我說了一句：我要成為第二個王鑫宇，而且是女版的哦，為浙江爭光，爭取“跳進北大”。
這個是美夢也是目標，加油，閻瑾!
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