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六年級(jí)讓真情自然流露單元作文

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六年級(jí)讓真情自然流露單元作文范文

《讓真情自然流露》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第三單元的習(xí)作,要求同學(xué)們就生活中經(jīng)歷的事情,寫(xiě)出自己的情感體驗(yàn)。我們每天都生活在一定的環(huán)境中,以下是小編為大家準(zhǔn)備了六年級(jí)讓真情自然流露單元作文范文,歡迎參閱。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文一

真情!是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)呀!但是有多少人能夠用真心真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人每件事呢?

說(shuō)出來(lái)怕你不信,在我心中覺(jué)得待我不是媽媽,爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人,而是每天清晨默默無(wú)聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著,不論酷暑,嚴(yán)寒。

之前每天清晨,我在放學(xué)的路上,一聲聲的掃地聲,一陣陣的灰塵向我飄來(lái),讓我心生厭惡。

那件事后,讓我改變了。有一次周末,我們?nèi)叶荚诩?,外面下著傾盆大雨,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視?!斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲過(guò)后,我家的門(mén)鈴響了,我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),是小區(qū)里—掃地阿姨,看見(jiàn)她懷里還抱著厚厚幾本書(shū)和本子,人也向抱著書(shū)的那側(cè)傾斜,雨披把書(shū)也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的,雨水還在不停地滴落下來(lái)。小妹妹這些是你的書(shū)嗎?我一看,這些不是前天收集出來(lái)復(fù)習(xí)資料和剛買的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說(shuō)著:“我在整理垃圾的時(shí)候,在一個(gè)黑色垃圾袋里看見(jiàn)這幾本書(shū),我依據(jù)本子上有門(mén)牌號(hào)給你送過(guò)來(lái)的,一種感激之情油然而生,雖然她的衣服被雨淋濕了,我的幾本書(shū)在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒(méi)事。感謝你!

垃圾每年的大年初一的早晨,天剛蒙蒙亮,“城市美容師”們把地上遺留下來(lái)的一大堆紙屑,一車車裝進(jìn)垃圾車?yán)铮@里剛清潔干凈,又有人不停地創(chuàng)造,但是她們毫無(wú)怨言,還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)手里的掃把,她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們每天這樣辛苦的付出著。

我們每天走在干凈的街道上時(shí),我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環(huán)境中。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文二

世界上有許多令人感動(dòng)的事跡,而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐,互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。

還記得那一次,那是一個(gè)寒冷的下午,我正在放學(xué)回家的路上。突然,一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái),我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)??僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我震驚了,一幅奇怪的景象映入眼簾:一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響,正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看,原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人,他的身旁還有一只破舊的碗,湊近一看,只有幾枚硬幣,而且面值不大。很顯然,他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí),走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人,看了看那個(gè)乞丐,并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道:“這么冷的天,還在外面要飯,誰(shuí)會(huì)給他錢(qián)啊!再說(shuō)了,這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了?!闭f(shuō)罷,四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生,我想,他說(shuō)的也不無(wú)道理,但看著乞丐那可憐的樣子,我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢(qián)了,一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái),乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣,絲毫沒(méi)有變多。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)木嘩嘩地響,樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量,便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò),可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷,人心也冷啊!我吸了吸鼻涕,太冷了,還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí),一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái),并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩,并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里,旁邊的人放低了聲音,說(shuō):“你傻呀!給他那么多錢(qián),他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑,說(shuō):“我不管他是不是殘疾乞丐,我只知道他是個(gè)窮人,窮人就是需要幫助的,我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),多多幫助這些有困難的人?!逼蜇た吹搅诉@一舉動(dòng),聽(tīng)到了中年人的話,頓時(shí)熱淚盈眶,原本就黑里透紅的臉上,變得更紅了,他微微地仰起頭,沙啞地說(shuō):“謝謝你,小伙子?!敝心耆艘草p聲回答;“不客氣,應(yīng)該的。

一時(shí)間,我不再那么冷了,心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的,如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將處處有真情。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文三

每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情,當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事,那也是讓我無(wú)法忘記的事情,我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

那天一大早,天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺拢枰崆吧习?,所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里,給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮?,所以點(diǎn)餐店里吃飯的人也很多,老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了,早餐的食物很豐盛也很便宜,早點(diǎn)好不容易上來(lái),爸爸一看表,他快遲到了,就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì),也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起:“壞了,爸爸忘記了給我留早飯的錢(qián)了?!痹趺崔k啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn),就想到了逃單這一做法,我想,反正也就三五塊錢(qián),沒(méi)事的。再說(shuō)這里人這么多,老板也會(huì)記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才發(fā)現(xiàn),我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里開(kāi)始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給錢(qián)那不就慘了嗎??墒?,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門(mén)口就看見(jiàn)老板拿著我的雨傘,在哪喊:“這是誰(shuí)的雨傘?”我跑過(guò)去,看見(jiàn)老板娘用紙抱著雨傘,不讓雨傘弄臟自己的手,老板娘問(wèn)我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味,似乎丟了什么東西。我不知道是什么,走進(jìn)學(xué)??匆?jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字,我知道了,但是現(xiàn)在也沒(méi)有用了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì)低頭走過(guò),心里也很不是滋味,似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心情也變得沮喪。

這件事過(guò)去了,但我還是過(guò)意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重,也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道,自己的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做,人家還怎么做生意。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文四

生活有許多值得感謝的事情,就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對(duì)靈敏的耳朵和一只嗅出萬(wàn)物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官,讓我感知這美好的世界。

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我用雙眼去觀察湖邊迎風(fēng)飄舞的嫩綠的柳條,去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽(tīng)來(lái)自土壤下昆蟲(chóng)們的低語(yǔ),去聆聽(tīng)黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香,花朵的芬芳。

夏天到了,到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落,去瞧陽(yáng)光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽(tīng)下夏蟬們不遺余力的大合唱,去細(xì)聽(tīng)來(lái)自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會(huì)用鼻子去嗅荷塘邊濕潤(rùn)泥土的清香,樹(shù)林中松枝的幽香。

秋天來(lái)了,到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見(jiàn)樹(shù)梢上沉甸甸的梨子,看見(jiàn)了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)了麥田里金黃麥穗們?cè)陲L(fēng)里歌唱,聽(tīng)見(jiàn)過(guò)果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來(lái)的陣陣果香,去聞那從麥園里飄出來(lái)的陣陣麥香。

冬天到了,到處銀裝素裹。我用眼睛看見(jiàn)那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌,瞧見(jiàn)了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在干枯的樹(shù)梢間嬉戲的笑聲,聽(tīng)見(jiàn)了春節(jié)到來(lái)時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤(rùn)的空氣,聞到了年夜飯的香味。

清晨,我看見(jiàn)朝陽(yáng),聽(tīng)見(jiàn)了雞鳴。午后,我見(jiàn)到停在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo),聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)雛鳥(niǎo)們慈愛(ài)的鳴叫。傍晚,我看見(jiàn)了晚霞,聽(tīng)見(jiàn)了從平房里傳來(lái)熱鬧的談笑聲。

感謝生活,讓我可以看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、嗅見(jiàn)這個(gè)無(wú)比美妙的世界!

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文五

小區(qū)有一個(gè)衛(wèi)生角,那里堆滿了垃圾桶和垃圾。那是一個(gè)讓人經(jīng)過(guò)便快步向前的地方。盡管這樣,垃圾仍越來(lái)越多。

小區(qū)的保潔員基本上只是將所有垃圾桶整理干凈。除衛(wèi)生角外,其余垃圾桶旁的垃圾都會(huì)整理。因?yàn)樾l(wèi)生角的地上的垃圾又臭又臟。只有在垃圾溢滿出來(lái),一發(fā)不可收拾的情況下,才會(huì)有人清理。

一次,保潔員換成了一個(gè)老爺爺,他兩鬢斑白,看起來(lái)是處于古稀之年。居民本以為衛(wèi)生角會(huì)一成不變??纱稳諈s變得干干凈凈,連氣味也變了。雖然垃圾一如既往得多,可傍晚衛(wèi)生角仍纖塵不染。居民和物業(yè)都很感激那位老爺爺。

一天,才射進(jìn)衛(wèi)生角兩三方斜斜的太陽(yáng),我路過(guò)衛(wèi)生角,看見(jiàn)那位老爺爺正在忙活,我探著頭看著他。他先探進(jìn)垃圾桶,還用手掏一掏,接著掏一件、兩件、三件,很多件垃圾。然后歪著頭苦想著,之后,他又將不同的垃圾扔進(jìn)不同的垃圾桶。我恍然大悟,他這是在垃圾分類。我的心頓時(shí)如海上礁石被浪花拍擊著。接著,他又蹲下身子,斜著頭將脖子搭在垃圾桶邊緣上,一手伸長(zhǎng),另一只手叉腰,費(fèi)力地想撈起垃圾桶后的垃圾。(動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)膩)

他臉上有黑的肉在抖動(dòng),汗珠從前額流淌至頭發(fā)中,又轉(zhuǎn)到后腦勺,掉落在地上。終于,他撿到了。我明顯地看到他黑手上有一道擠壓后明亮的白痕,我的心又在經(jīng)歷著電閃雷鳴。

我看了許久,太陽(yáng)疲倦地打著哈欠(擬人有趣),我深深地被這位老爺爺打動(dòng)了。他雖為一個(gè)社會(huì)底層的人,但他能夠?qū)⑦@件事干得讓人由衷得佩服、驚嘆。這是他在告訴我們:干了,便干到最好!

那片衛(wèi)生角現(xiàn)在只有四個(gè)垃圾桶,一塵不染。當(dāng)然,那里還有一種來(lái)自一群不凡的打工人的精神,一種值得贊揚(yáng)也值得發(fā)揚(yáng)的精神。

六年級(jí)讓真情自然流露單元作文六

有這樣一些人,他們?yōu)閲?guó)家報(bào)效,不求名譽(yù),默默無(wú)聞;有這樣一些人,他們明明不富裕,卻將錢(qián)財(cái)拱手相讓;有這樣一些人,他們忘不了已經(jīng)逝去的人,而相伴他們一生。

有這樣一個(gè)名字,既赫赫又無(wú)名,那就是——黃旭華。他很忙,忙的在這三十年間沒(méi)回過(guò)家露過(guò)臉,父母因此很埋怨他,但他們不知道的是,他一直在為國(guó)家效力。啊!黃旭華,時(shí)代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的時(shí)代,你挺起胸,成為國(guó)家的財(cái)富。你的人生,正如海中的潛艇,無(wú)聲,但有無(wú)窮的力量。

高貴無(wú)什么有關(guān)?職位,財(cái)富,不,高貴與行動(dòng)和心靈有關(guān)。劉盛蘭是一位普通村民,每月收入也只有300元,1998年,73的他看到了一則救助報(bào)道,從那時(shí)起,他就開(kāi)始了捐款行動(dòng),20多年了,他居然一個(gè)人捐助了100多個(gè)學(xué)生共捐款七萬(wàn)多,連他自己也不覺(jué)得不可思議。

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞:殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼白的手,在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問(wèn)卷,所有人都應(yīng)該思考答案。

看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動(dòng)與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。做一件好事容易,做一輩子的好事卻不容易。

用十大人物去感染那份中國(guó)夢(mèng),感染我們的視覺(jué),凈化我們的心靈,為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),弘揚(yáng)中國(guó)的精神。

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