小學生開學日記作文優(yōu)秀范文10篇
光陰似箭，日月如梭，很快一個寒假過去了，又一個新的學期開始了。開學第一天你的心情是怎樣的呢？下面是小編整合的小學生開學日記作文優(yōu)秀范文，一起來看看吧。
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文1
開學啦，開學啦!我記著學校中的一切，記著我們班每一位同學，記著老師。
我們開學了，雖然還是不舍得爸爸媽媽，但是我們放了一個月的假期，該開始學習了。學校里雖然比不上家里的放松和自由，但是在這里我們可以學到很多的知識。
我們又長了一歲，我們應(yīng)該更加的懂事，不讓爸爸媽媽擔心。還要幫他們做家務(wù)活，我們平常還要和他們聊聊天，讓他們知道我們在學校里很好，不用他們擔心。
我還要好好學習，讓成績提上去，成績不是很快就能提上去，要一點一點的堅持的。我要堅持下來，把成績提高。我現(xiàn)在要認真的聽課，不能有一點的馬虎。如果馬虎的話，就會聽不懂。如果聽不懂的話，就會考一個很差的成績。但是我要考一個好成績，就不能馬虎，認真的聽課。
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文2
今天，我和姐姐要開學了，我懷著忐忑的心情來到了學校，因為我怕我學不會新的知識，可是，當我看到媽媽，我就下定決心一定要好好學習。很快，來到了學校了，一進門口，我發(fā)現(xiàn)，學校跟原來沒有什么變化，一個變了的是我們，我們又長大了1歲，又多學了很多知識。
當我來到宿舍，我就下定決心今年一定要比去年學得更好，初中考個好成績，要超過宋思雨，我收拾好東西，來到了教室，劉老師還是像往常一樣在門口等候著我們，我走到位置上，看到同學們都在認真地讀書，我就更加明確了目標，就算不超過宋思雨，也要超過姐姐。我以后要更好地讀書，更認真地讀書，不會的及時問老師，會的就積極舉手，會的沒有把握的也舉手，如果錯了，就聽聽別人是怎么說的，好好記住，不會的請教請教老師或會的同學，以后，我會更上進的。
我有了新的目標，就要朝著新的目標努力。
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文3
今天，是開學的第一天，也是在這一學期里的開頭，在路上我即高興又難過，高興是因為我終于可以見到同學們了，可以見到母校、見到老師。難過是因為我要離開我溫暖的家了。
到了學校，每個人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的人變瘦了，用的人比去年長高了很多。
開學的第一天，在學校里，我們做了很多的準備，當然最重要的學習計劃也要準備好，下面我們要制定學習計劃了。
我的學習計劃其實也非常的簡單，首先是要定一個目標，我要超過，我的目標是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好，我的目標就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。
這就是我的學習計劃，我們一起加油吧!
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文4
今天是開學的第一天，寒假里我都是睡到九點左右起的床。可是開學了，今天六點半起的床，媽媽叫了我半天，我才開始穿衣服。因為太困，我穿著衣服還是差點睡著。
媽媽送我的路上，心想：馬上就要見到老師和同學們了，我好開心呀!我的心好像要激動地跳出來了一樣。
到了學校，我背著書包興致勃勃地上了樓，走到班級門口，看到王老師已經(jīng)在班里了，很多同學都坐在座位上了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。開始讀書了，第一個領(lǐng)讀的是周雨彤，沒想到第二個是我領(lǐng)讀，因為我太緊張，把“不學寫字的壞處”讀成了“不寫字的壞處”。等一篇讀下來，我就很自然了，沒有了緊張，我讀的繪聲繪色，同學們也很專心，在讀書聲中，這節(jié)課很快就下課了。
中午回到家，媽媽告訴我，我昨天寫的《我的手抄報》獲得了推薦博文，我激動的大叫：“媽媽，我真的懂了，成功就站在失敗的后面!再試一次就是奇跡，我真的明白了!”媽媽笑著說：“只要努力，就一定會取得很好的成績。就像寫日記一樣，每天你都希望能成為推薦博文，今天你的愿望終于實現(xiàn)了?！蔽冶е鴭寢岄_心的笑了。
這一天是我最快樂的一天!
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文5
新的一學期開始了，我們面臨著新的同學，新的老師，就此，我開始了新的學習，開始了我二年級的學習生活。
下午，我們報完名，來到學校，有許多其他外校轉(zhuǎn)學生來這里報名，也有許多學生轉(zhuǎn)到了其他學校，我們四年級總共有四個班，難免會和一些要好的朋友分開，也會和一些老師分開。
開學了，所有人都很高興，可以獲得新的知識，可以交到新的朋友，有新的任課老師也有了新的開始，新的努力。
愉快的假期已近結(jié)束，開學了，開學，也就是學習，意味著我們將要去面對失敗，去面對成功，面對更加美好的未來，這也許比以前，更加刻苦，更加艱難，前方無論是萬丈光芒還是茫然大霧，我們都要去面對，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝。
新的學期開始了，我們要勇敢的去面對它，打敗他，加油!
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文6
今天是開學的日子，我又開心又悲傷，高興的是來到學校不會有那么的悶，悲傷的是，作業(yè)沒有寫完。
今天來到了學校，我就沒有在家里那么悶了，在家里媽媽對我的出門情況密切關(guān)注，幾乎我媽媽就不讓我出門，所以在家寫完作業(yè)，不能玩電腦，但電視只能看那么一小會兒，從來沒超過一個小時，來到學校，雖然不能看電視但是有同學，就不再悶了。
但我有悲傷的是，沒有寫完作業(yè)，這次沒寫完作業(yè)都是因為我的粗心，老師走的時候明明說的是全抄，因為我的注意力不集中，忘記了老師說的以為只抄考試的就行了，我要是不出心的話，這周的作業(yè)我就完成了，我就不會再被老師說，我也不會再給小組拉分了。
在這大周我一定要好好學習爭取在下周的月考中上紅榜。
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文7
今天，我們就要開學了，于是媽媽就帶著我和表弟來上學，還要照相所以12點多就走了。
因為家里這幾天在裝修，媽媽每天在家里收拾，所以就沒有時間帶著我來照相，只能今天匆匆忙忙的來給我和表弟照一張。
媽媽飛快的開著車，許多輛都被我們甩在了后面。終于我們來到了照相館的門口，我們慌里慌張地趕緊把相片找出來。先給賈鈺龍照的，之年那給胖胖的阿姨熱情地說：“來看阿姨這里?！苯又吐犚娏诉青暌宦暰驼蘸昧?，接下來就該我照了，開學這一天我們倆心情都非常沉悶，盡管那位熱情的阿姨讓我們笑，我們也沒有笑出來。
于是在等帶著相片出來的時候，我心里非常激動，想看看我照出來是什么樣的，于是電腦上閃出了我和賈鈺龍的照片，表弟的照片上非常沉默，沒有一點朝氣，想一頭呆呆熊。當我看到我的照片時，不由得大吃一驚，因為我照的也非常難看，就這樣照片很快就出來了，我們看了看自己的照片都哈哈大笑起來，媽媽也笑了起來，看完照片后就趕緊到學校。
這一次在照相館可真是有趣，不過今天的心情和氣氛也是沉默的。
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文8
今天是開學第一天，我的心里既激動又興奮。一大早，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾和胸牌，把書包又檢查了一遍，生怕有什么遺漏，確認沒落下東西，才出門。
來到熟悉的校園是那樣的親切。老師們都在校外迎接我們，同學們和親愛的老師們互相問好，終于又和親愛的老師同學們相聚在校園了。
上午的第一節(jié)課是孫老師的語文課，我們復(fù)習了《古詩三首》。然后，多才多藝孫老師又教我們以唱歌的形式把古詩唱了出來。孫老師第一個就點了我的名，起先我站在講臺上非常的緊張，但是同學們的掌聲，給了我很大的信心。我就以rap的形式把古詩唱了一遍，孫老師夸贊說，唱的太好啦!還把我唱古詩的視頻發(fā)到抖音和班級群里，希望能有更多人看到我們學習的樣子。
下課后連李竹軒都搶著問我要簽名呢。
開學第一天就在同學們的朗朗讀書聲和歡聲笑語中度過了!
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文9
今天是開學第一天。我們高高興興地背著書包回到校園。
新學期新面貌。來到教室后，我們認識了新的數(shù)學老師——吳老師，還認識了新同學——章書慧和陳道志。
丁老師給我們看了節(jié)約糧食的視頻，并讓同學們說說對于節(jié)約糧食，我們可以做點什么?有些同學說：“吃飯時吃多少盛多少，不要浪費?！边€有的同學說，可以幫助家里的農(nóng)村長輩做力所能及的事情，比如除草。我舉手說：“如果食物不小心掉到地上，趁還沒被污染，可以洗洗再吃?！边€有很多同學表達了自己的看法，丁老師都一一記下了。
之后，丁老師給大家展示一個袋子，讓同學們猜猜看里面是什么?有的同學猜里面是書，有的同學猜是開學禮物……丁老師故意露出一個角，同學們才知道原來里面裝的是紅包。接著，丁老師又讓同學們猜紅包里是什么，結(jié)果讓大家意想不到的是里面竟然是大蒜。丁老師建議大家把大蒜種起來，每天澆水，不久后就能看到大蒜在發(fā)芽、生長。我覺得這是老師對們的一個祝福，讓我們種下新學期的希望。
這快樂的半天開啟了我們新學期的學習之旅。
小學生開學日記作文優(yōu)秀范文10
今天是開學的第二天，我吃了香噴噴的早飯后，爸爸就騎著摩托車帶著我來到了學校。
現(xiàn)在班級有好多同學都來了，班里洋溢著朗朗的讀書聲!
我到座位坐下，開始每日晨讀!
上午很快就過去了，又到了我們?nèi)喽己芘d奮的午餐時間!我們排隊去了洗手間洗手后，就到班級門口去領(lǐng)今天的午飯了。
今天的午餐很豐盛!有一份米飯、一份白菜燉粉條、一份土豆燉紅燒肉、一份黃瓜炒雞蛋、還有一個茶葉蛋和一杯粥。
吃完飯后，我們就開始午間練字了。昨天和今天的午間練字都是我們的班主任胡老師看的。老師讓我們把16.17課的詞語表寫三遍!“哇!寫這么多呀!”有人開始抱怨了，但我們還是只能乖乖地寫了。
午間練字過后，我們?nèi)嗟氖謳缀醵挤浅５乃?老師說：“你們午休吧，午休完了可能就好了。”
美好的午休時間很快就結(jié)束了，要開始我們下午的課程了!第一節(jié)是語文課，老師抽查我們自相矛盾的背誦后，讓我們拿出一張空白的紙，要開始聽寫了!“賞識、腳力……”哇!我們今天中午不都寫過了嗎?而且寫了三遍，我都記住了!這次聽寫，我們幾乎全班都寫得很好，我們還要感謝胡老師呢!
這就是我的開學第二天!你們呢?
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