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六一兒童節(jié)小學(xué)生作文

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六一兒童節(jié)小學(xué)生作文5篇

讓快樂與你輕輕擁抱,讓煩惱被通通趕跑,讓困難見你乖乖讓道,讓吉祥對你格外關(guān)照,讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑!大大的人兒,小小的童心不老,祝兒童節(jié)快樂!下面是小編給大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)小學(xué)生作文,歡迎大家來閱讀。

六一兒童節(jié)小學(xué)生作文

六一兒童節(jié)小學(xué)生作文1

3六一,一個(gè)多么熟悉的詞語;六一,一個(gè)陪我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友;六一,一個(gè)充滿歡聲笑語的日子;六一,一個(gè)令人興奮的日子。

在蒙蒙細(xì)雨的日子里,我的小學(xué)最后一個(gè)六一已悄然而來。我覺察到了,心里不知為什么,那么舍不得,那么想挽留它,那么心酸。今年的六一,對于即將畢業(yè)的我有著重要的意義,以前的我過六一時(shí),那么開心,露出了甜甜的微笑,發(fā)出了甜蜜的笑聲。而今天我,望著藍(lán)天,讓細(xì)雨落在我臉上,好似我哭了,我看著臺上的精彩表演,心不在焉。

終于,我壓抑不住心中的難過,我趴在手上小聲的在哭泣,眼淚止不住往下流。眼眶紅了,望了望身邊的同學(xué),他們也哭了,臉上的笑容消失了,他們也舍不得最后的六一。我起身跑開了,我不想在想看了,看著,我心里會更難過,我坐在椅子上,失聲痛哭起來。停止哭聲,不會的。我心中的那份難過你們體會不到的。我想了想,最后一個(gè)六一怎能沒有我的歡呼;怎能沒有我的高喊;沒有我的笑聲。我又向操場跑去,這次心中的難過消除了幾分。

表演結(jié)束了,天公也抑制不住了,眼淚流了下來,仿佛是在為即將離去的我們難過;風(fēng)也哭了,那份不舍只能用眼淚訴說。長大后的我,只能奔跑。在今晚流星消逝前,我要許下一個(gè)“永遠(yuǎn)”,幸福是瞬間或永遠(yuǎn),我該怎樣分辨。天空和我的中間,只剩下了傾盆的思念,在即將失去你——六一的世界里,你卻占據(jù)了每一條街,每一個(gè)角落。在充滿你的回憶里面,我一步步走過……

讓我向天空大聲呼喊:六一,你是我童年的記憶;六一,你是我許下的諾言;六一,你是我心中那個(gè)永恒的夜晚,那個(gè)充滿星星的夜晚!

六一兒童節(jié)小學(xué)生作文2

兒童節(jié)快到了,如果讓我來安排度過這個(gè)美好的節(jié)日,我會做些什么事情呢?

鄰居老爺爺是個(gè)釣魚高手,時(shí)常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀(jì)大了,可是眼不花,動(dòng)作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細(xì)微浮動(dòng),及時(shí)做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁?,在河邊的柳樹下一坐大半天,能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個(gè)規(guī)矩,只拿大魚,小魚即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門,對他的釣魚技術(shù)很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚的招數(shù)。兒童節(jié)那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽光下釣魚。

如果天氣不好,釣魚的美好愿望不能實(shí)現(xiàn),我可以選擇去動(dòng)物園玩。班級里很多同學(xué)都去過動(dòng)物園,經(jīng)常說起威風(fēng)八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天,即使是撐著雨傘,我也要到動(dòng)物園去看看,開開眼界。媽媽經(jīng)常說“讀萬卷書,行萬里路”,我書讀得不少,可是親眼看到過的東西卻是不多。

爸爸的相冊里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮,雄偉的長城,壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會在兒童節(jié)那天帶我到北京見識一下這個(gè)古老而美麗的城市。

我盼望六一兒童節(jié)快快到來,我就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

六一兒童節(jié)小學(xué)生作文3

小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。

大街上、公園里、商場內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家,更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來,飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛,他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛。

我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去,怎么也站不起來。最后,我們想了一個(gè)辦法,輪流來跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來,讓弟弟來跳。他跳動(dòng)的姿勢可真可愛,像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著:后來跳跳床上的小朋友越來越多,有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則:誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳,有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂,那么激情飛揚(yáng)……

不知不覺中,天漸漸暗了下來,我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。

啊,我們的真是一個(gè)歡騰的節(jié)日!

六一兒童節(jié)小學(xué)生作文4

花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的,今年尤其精彩。

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)飄來幾朵飄飄悠悠的白云,不時(shí)變成溫順可愛的小綿羊;不時(shí)變成美麗的白雪公主;不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著,好像在對我們說:“小朋友,節(jié)日快樂!”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂的氣氛。

表演開始了,同學(xué)首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿,臉上帶著笑容???他們手中的柔力球拍自由揮舞著,一會兒朝上,一會兒朝下,一會兒朝左,一會兒朝右。就像吸鐵石一樣,牢牢的吸在了上面,怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候,他們把柔力球向空中一拋,柔力球飛向了天空,我擔(dān)心柔力球會掉下來,心里為他們而擔(dān)心。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球。看著他們那熟練的動(dòng)作,下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情,我們臺下的人全都豎起了大拇指,都說:“好,好!”

下一個(gè)表演是合唱團(tuán)。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動(dòng)聽的歌曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽,感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來,掌聲響了起來。

頒獎(jiǎng)儀式正式開始。老師念著名字,時(shí)間一分一秒的過去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔(dān)心沒有我。忽然,老師說:“高嘉晞,國學(xué)達(dá)人?!蔽沂珠_心有我的獎(jiǎng)!

“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

六一兒童節(jié)小學(xué)生作文5

上午,操場上不時(shí)傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶?!傲弧眱和?jié)呢!

聯(lián)歡會的節(jié)目可謂是豐富多彩,在所有節(jié)目當(dāng)中,我覺得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個(gè)個(gè)都穿著可愛的小動(dòng)物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事:大森林里發(fā)生了一次火災(zāi),小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后,觀眾們掌聲大作。

聯(lián)歡會的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時(shí),主持人再次出場了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”??炜?,演員出來了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來。你瞧,中間那個(gè)穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個(gè)聽話的孩子,隨著動(dòng)聽的音樂在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了,館內(nèi)靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘,觀眾才回過神來,藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

回家后,聯(lián)歡會的音樂仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂的氛圍里。

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