四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文9篇
作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里給大家分享一些四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文，歡迎閱讀!
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文1
我要推薦一個(gè)古鎮(zhèn)，位于寧波奉化，從杭州往南開(kāi)車大概兩個(gè)小時(shí)就到了。那是一個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)四周群山圍繞，空氣清新。那兒的山不高，很容易讓人親近。群山手牽著手，蜿蜒起伏。山上樹(shù)木茂盛，像一片綠色的海洋。一座座小亭坐落在山巔上，秀麗別致。那兒有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的剡溪，剡溪里的水清澈見(jiàn)底。
故居前面不遠(yuǎn)是古老的城門，城門用石頭壘砌而成，石頭上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔，兩邊的窗戶也由石條砌成，雕刻著精細(xì)的紋路。城門的上面寫著“武嶺”兩字。
景區(qū)里有一個(gè)“千丈巖瀑布”，從上到下足足有兩百米高，飛瀉直下的瀑布，就像一條銀緞從天而落。巖壁中間有一塊突出的巨石，瀑布碰撞在上面，水花四濺，煙霧纏繞，如冬日飛雪。
但讓我這個(gè)孩子最喜歡的還是在剡溪里玩水、抓魚(yú)。每次我去剡溪里玩水，我都會(huì)帶上滿滿一袋魚(yú)餌，倒入水中后，那群貪吃鬼就飛速地游到我腳邊，我小心翼翼地放下網(wǎng)兜，將它們一網(wǎng)打盡。它們?cè)谖业木W(wǎng)兜里活蹦亂跳，我的心情也跟著它們跳了起來(lái)。
這就是古鎮(zhèn)溪口，想不想去親眼看看?我可以做你的導(dǎo)游呢!
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文2
如果誰(shuí)要問(wèn)我哪里的學(xué)校最美?我就會(huì)驕傲地告訴他，我們的學(xué)校最美。我們的學(xué)校是西峽縣城區(qū)第四小學(xué)，是全縣最大最美的學(xué)校。
春天，校園里百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。粉色的櫻花、紅色的桃花、雪白的梨花……各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，校園里簡(jiǎn)直成了花的世界。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，邁著輕快的步子在校園穿梭。如果停下腳步聞一聞，就能聞到一股花香的味道。五顏六色的花朵，讓校園也變得五顏六色，在這樣好的校園里上課，同學(xué)們?cè)跄懿皇鏁?
夏天，我和同學(xué)穿上了短褲和短袖。校園綠樹(shù)成蔭，如同撐起的一把把大傘，能讓我們涼快地走進(jìn)教室。夏天，正是知了的演奏會(huì)，它們“知了、知了”地叫著，好像在說(shuō)“好熱呀!好熱呀!什么時(shí)候到秋天呀!”小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)“急什么?夏天多美呀!”夏天的月季花最漂亮了，校園里到處都是嬌艷的月季花，紅的、粉的、黃的、白的，把校園打扮得花枝招展的。
秋天，校園里色彩斑斕。樹(shù)木上的樹(shù)葉都變成彩色的了，火紅的楓葉最搶眼了。楓葉一掉，好像從樹(shù)上掉下來(lái)一團(tuán)火。同學(xué)們最喜歡撿楓葉玩了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，各種色彩的樹(shù)葉從枝頭掉落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)黃的、紅的、彩色的蝴蝶在翩翩起舞，非常美麗。地上，也像鋪了一層彩色地毯。從遠(yuǎn)處看，校園五彩繽紛、絢麗多彩。
冬天，校園仿佛被蓋在一片雪白之中。忽然，在一望無(wú)際的白雪之中，有一股清香的味道撲面而來(lái)，啊，原來(lái)是梅花開(kāi)了。孤獨(dú)的開(kāi)放在純潔的白雪之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位美麗的女子。冬天的四小如同處在雪白色的仙境里。
看，這就是我們美麗的校園，美吧，快快來(lái)到這里上學(xué)。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文3
你和她也許都喜歡去游樂(lè)場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書(shū)館。
你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書(shū)館呢?我說(shuō)，讀紙質(zhì)的書(shū)跟讀電子書(shū)感覺(jué)是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書(shū)館里的書(shū)種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書(shū)，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書(shū)館，就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書(shū)，就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，讀起書(shū)來(lái)就似在瀏覽網(wǎng)頁(yè)，放回圖書(shū)就像瀏覽網(wǎng)頁(yè)退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來(lái)得更加踏實(shí)。我喜歡圖書(shū)館，也喜歡圖書(shū)館的阿姨，阿姨認(rèn)識(shí)我，每次我來(lái)圖書(shū)館時(shí)，阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你又來(lái)了!”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書(shū)館門前的那株龜背竹，是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書(shū)館和喜歡圖書(shū)館的。我以前每次放了學(xué)，總會(huì)來(lái)給它澆水，而澆水時(shí)，我看見(jiàn)有人在里面看書(shū)。于是，有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書(shū)看了起來(lái)?？粗粗腿朊粤?，以后我不再來(lái)澆水了，而是坐在里面癡迷的看書(shū)了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見(jiàn)壞人一定不能掉以輕心!我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來(lái)時(shí)開(kāi)心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書(shū)，“盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》”。
我會(huì)從書(shū)里走出來(lái)，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書(shū)館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書(shū)館了，但這樣的圖書(shū)館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，你一定會(huì)感受到從圖書(shū)館飄出來(lái)的縷縷書(shū)香。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文4
我們?nèi)A泰小學(xué)西校區(qū)雖然沒(méi)有堇山小學(xué)富麗堂皇，沒(méi)有宋詔橋小學(xué)歷史悠久，也沒(méi)有東湖小學(xué)熱鬧非凡，但是我們學(xué)校非常有特點(diǎn)，其中我覺(jué)得最有特點(diǎn)的就是花園里的DIY假山了。
初見(jiàn)這座假山時(shí)，我忍不住笑了，這真是假的'不能再假了。再仔細(xì)觀察時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大有門道。
假山中有一條小路，我們都叫它盤山公路。盤山公路上有許多“車”和“行人”，都是陶泥和樂(lè)高做的，行人面色匆匆，小車呼嘯而過(guò)，看上去非常逼真。
隨著公路往里“走”，可以看見(jiàn)一個(gè)復(fù)合型噴泉：水從山頂?shù)男◆~(yú)口中噴出，噴到山腳的水杯，水杯又射給小豬，小豬又將水倒進(jìn)早備好的小石盆里，形成了一個(gè)水池。我不覺(jué)得這是個(gè)噴泉，倒像是個(gè)“流水接力賽”。
來(lái)到半山腰，我們就能看見(jiàn)中外聞名的迎客松了。迎客松枝葉茂盛，感覺(jué)活力十足，雖然真品的迎客松是滄桑而堅(jiān)韌的，但是我更喜歡這個(gè)“小鮮肉”版的。
山上居然還有個(gè)水簾洞!洞口正好被噴泉掩住了，還真有些仙氣呢。水簾洞旁有一個(gè)亭子，亭子上有一個(gè)人正看著瀑布，邊飲酒邊吟頌著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹瓉?lái)是李白呀!李白是謫仙人，孫悟空也喜歡廣交仙友，這里剛好給他們以酒會(huì)友。
山頂上有一座孔子廟，里面掛著孔子的畫像。這里就是傳說(shuō)中的許愿圣地，據(jù)高年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)考前來(lái)這里許個(gè)愿是最靈驗(yàn)的。
這座假的不能再“假”的山體現(xiàn)著我校師生的心靈手巧與幽默風(fēng)趣。后來(lái)爸爸來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我將假山介紹給他，他觀賞完后哈哈大笑，直夸“真是好景致!”
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文5
一個(gè)好玩的地方，可以給你帶來(lái)歡樂(lè)，可以給你一次放松的機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到水上樂(lè)園游玩，那可真是好地方。
我們進(jìn)了水上樂(lè)園的大門，真是人山人海。走啊走，我看見(jiàn)兩個(gè)大字“沖浪”，頓時(shí)來(lái)了興趣，停下腳步轉(zhuǎn)身往那里走去。然后我們穿上泳衣，一步一步往里走，突然聽(tīng)到一陣尖叫聲，我心里打了個(gè)寒顫?；仡^，后門已經(jīng)鎖上了。我想翻柵欄，“不行，下次會(huì)被拉入黑名單的，而且我為什么會(huì)有這種想法呢?”緊接著，我又聽(tīng)到了一陣嬉笑聲，心里的一塊石頭終于落下了，便大方地走了進(jìn)去。
我一下水，水浪就出現(xiàn)了，隨著鼓聲越來(lái)越響，浪花也越來(lái)越大，像一只猛虎飛奔而來(lái)。我憋住氣，“嘩”地一聲，水浪撞向了我，我被撞退了好幾米，還喝了好多水，感覺(jué)這驚悚又刺激的游戲真好玩。緊接著第二個(gè)浪又來(lái)了，這次浪逐漸拉長(zhǎng)變粗，橫貫泳池。“嘩——嘩——”又向我襲來(lái)，這次被撞得可不輕，整個(gè)人像陀螺般來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)得我頭都暈了。這次浪可比第一次大多了，不過(guò)真的太好玩了!
在這里我可以放松心情，可以玩驚悚又刺激的超高滑滑梯，也可以邊曬日光浴邊玩戲水游戲。
如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)水上樂(lè)園。水上樂(lè)園，我們下次見(jiàn)!
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文6
上海迪士尼是個(gè)很不錯(cuò)的主題樂(lè)園，也是一個(gè)奇妙的夢(mèng)幻世界。
首先它的視覺(jué)效果很逼真。比如寶藏灣的沉落寶藏之戰(zhàn)里有個(gè)骷髏，閃電一劈，它就活了過(guò)來(lái)向你招手。你明明看到前面有一塊木板，可他卻像布一樣卷了起來(lái)。極速光輪也一樣，它是無(wú)需燃料的摩托車，室內(nèi)的一段能看到旁邊有人和你比賽騎車。魔幻童話世界有一面魔鏡，當(dāng)你說(shuō)：“誰(shuí)最美”時(shí)鏡子就碎了，而展現(xiàn)在你面前的是一扇門，其實(shí)這些都是光影技術(shù)。
其次是音樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。你走到哪就能聽(tīng)到哪的主題音樂(lè)，比如在加勒比海盜區(qū)它就會(huì)播放加勒比海盜的音樂(lè)，而出了這個(gè)區(qū)域就聽(tīng)不到這個(gè)區(qū)域的音樂(lè)了。這里的音樂(lè)無(wú)處不在，但不嘈雜混亂，就像聽(tīng)了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
最后是迪士尼的建筑設(shè)計(jì)跟電影里一樣，讓人身臨其境。米奇廣場(chǎng)的花車表演很精彩，各種迪士尼動(dòng)漫人物盡收眼底。雷鳴山漂流泉里的山洞漆黑無(wú)比，如果你不注意看四周，一定會(huì)被突然出現(xiàn)的恐龍嚇一跳，還會(huì)被水淋成落湯雞。迪士尼的米老鼠在哪都能看見(jiàn)，有雕像的，也有真人裝扮的，既精致又真實(shí)。
迪士尼是世界級(jí)樂(lè)園，也是我最想推薦的樂(lè)園!
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文7
同學(xué)們，今天我向大家推薦一個(gè)好地方，那就是景色優(yōu)美又很好玩的景山公園。
來(lái)到景山公園的門口，首先看到的是兩棵高大挺拔的松樹(shù)，它們就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著美麗的景山公園。
再往里走，看到就是一塊綠油油的草坪。草坪上的小草長(zhǎng)得非常茂盛，小草都在爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，好像在說(shuō)：“你看我，長(zhǎng)得多快啊!”小花都藏在一些灌木叢里面，好像在和我們玩捉迷藏，只要一翻開(kāi)樹(shù)叢，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種顏色的小花，有紅色的，有黃色的，有綠色的，有紫色的，還有天藍(lán)色的，真是姹紫嫣紅，美極了!
繼續(xù)往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的湖，湖水清澈見(jiàn)底。游人們踩著腳踏船在湖面上游來(lái)游去，湖面上漾起一層層漣漪。還有的游客在湖邊用餅干投喂小魚(yú)呢，吃飽了的小魚(yú)就搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在感謝游人呢!
穿過(guò)小湖再往前走，就看見(jiàn)一個(gè)亭子，里面常有老公公老婆婆在那里打太極、跳廣場(chǎng)舞，有些時(shí)候還會(huì)有人來(lái)這里寫生。同時(shí)那也是小孩子的樂(lè)園，它們?cè)诠珗@捉迷藏，玩游戲，而大人就在亭子里面休息，觀賞公園的美景。
這就是我給大家推薦的好地方，不錯(cuò)吧!它景色優(yōu)美、空氣清新，是一處休閑的好去處，希望大家有時(shí)間常去景山公園玩。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文8
我看過(guò)江河湖海，走過(guò)青藏高原，也去過(guò)成博和三星堆。但最讓我賞心悅目的是家旁的鐵像寺。
鐵像寺附近有一條熱鬧非凡的步行街。街外是繁華的城市，街內(nèi)卻是充滿古代感的大街小巷。外表看似古代住宅，實(shí)際上卻是書(shū)店、咖啡店或飯店。走進(jìn)鐵像寺，就像回到了春秋戰(zhàn)國(guó)、魏晉南北朝和宋朝時(shí)代。
鐵像寺最顯眼的是通錦石拱橋。走進(jìn)鐵像寺，第一眼望見(jiàn)的就是通錦橋。走上橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能看見(jiàn)幾個(gè)人在種滿柳樹(shù)的岸邊釣龍蝦。通錦橋也是一座安靜和熱鬧的連接橋。橋的一頭是安靜的書(shū)店，另一頭卻是聲音響徹云霄的酒吧。通錦橋的外觀沒(méi)什么特點(diǎn)，然而它卻使我們看一眼就忘不了。
鐵像寺還有一個(gè)特色——音樂(lè)。鐵像寺有許多音樂(lè)餐廳。走進(jìn)餐廳，能聽(tīng)見(jiàn)人們的碰杯聲、唱成都的歌聲和點(diǎn)菜聲。兩個(gè)月前，這里還舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。走下通錦橋，左方傳來(lái)的音樂(lè)會(huì)讓你情不自禁地跟唱起來(lái)，完全忘記當(dāng)務(wù)之急。坐在里面的人更是流連忘返。
鐵像寺經(jīng)典、美麗，真是一個(gè)值得一去的好地方。
四年級(jí)推薦一個(gè)好地方單元作文9
長(zhǎng)堤和水光交融的湖面讓我們賞心悅目，游樂(lè)項(xiàng)目讓我們興奮不已，廊橋讓我們流連忘返，湖水邊小徑旁邊的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園，這就是我要給大家推薦的一個(gè)好地方——咸陽(yáng)湖。
咸陽(yáng)湖主要以秦文化為主線，以咸陽(yáng)“五陵塬”為背景，與咸陽(yáng)千年古都呼應(yīng)，又以渭濱公園、風(fēng)雨廊橋、咸陽(yáng)古渡、渭水晚景等景點(diǎn)豐富了景區(qū)的文化內(nèi)涵。兩岸細(xì)柳清風(fēng)，與藍(lán)天白云相映，令人賞心悅目。市區(qū)每年的大型活動(dòng)多數(shù)都在這里舉辦。
咸陽(yáng)湖不僅是外地游客的好去處，更是我們咸陽(yáng)人的好地方。每天吃完晚飯，大人們常常會(huì)帶著孩子去咸陽(yáng)湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一邊順著湖邊小徑散步，一邊欣賞咸陽(yáng)湖五光十色的夜景。看著那波光粼粼的湖面，吮吸著岸邊不時(shí)傳來(lái)的清香，這工作、學(xué)習(xí)的勞累瞬間就消除了。
每到周末，親朋好友歡聚在一起，來(lái)到咸陽(yáng)湖，登上觀光游船到湖中心的小島上去喝茶聊天，或者乘摩托艇飛馳在湖面，還可以帶著孩子們到游樂(lè)場(chǎng)體驗(yàn)各種游樂(lè)設(shè)施帶來(lái)的樂(lè)趣。
在咸陽(yáng)湖無(wú)論你走到哪里都綠意盎然，因?yàn)橄剃?yáng)湖的工作人員為了讓游客玩的舒心，逛的愜意，他們費(fèi)勁了很大的心血來(lái)搞綠化。
春天，你如果來(lái)到咸陽(yáng)湖，就像是自己到了下著花雨的地方。因?yàn)槌善臄?shù)上都開(kāi)滿了鮮花，隨著微風(fēng)吹來(lái)鮮花會(huì)飄到你的頭上、臉上。
夏天，你要來(lái)到咸陽(yáng)湖盡管看著太陽(yáng)熱辣辣的，可是湖邊小徑兩旁的大樹(shù)都幫你撐起了遮陽(yáng)大傘，清風(fēng)配合著湖水吹到你身上的風(fēng)都涼涼爽爽的，像是走到哪都有人幫你扇扇子。
秋天，你要來(lái)咸陽(yáng)湖了你就像進(jìn)到了蝴蝶園，金黃的葉子隨風(fēng)飄舞就像無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一年一度的菊花展也會(huì)在這里舉行，那時(shí)候各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷讓你目不暇接。
冬天，咸陽(yáng)湖的湖水依舊波光粼粼，盡管樹(shù)上的葉子落了，但是這時(shí)候工作人員又加班加點(diǎn)的在樹(shù)上掛滿了各種彩燈和手工玻璃花，即使你站在樹(shù)跟前都看不出那些花是手工固定在上面的，簡(jiǎn)直是咸陽(yáng)湖的一大亮點(diǎn)。
咸陽(yáng)湖一年四季都美如仙境，湖水瀲滟，長(zhǎng)廊、小徑、公園里一塵不染，娛樂(lè)設(shè)施也是365天都是對(duì)外開(kāi)放的。咸陽(yáng)湖真不愧是個(gè)既美麗又好玩的好去處！
這就是我推薦的一個(gè)好地方——咸陽(yáng)湖，你想去玩嗎？歡迎你到古城咸陽(yáng)了，我一定帶你去咸陽(yáng)湖玩。
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