描寫身邊那些有特點的人作文
導語：每一個人的都有自己獨有的特點，一個人的特點很有個性，也有一些比較令人留下很深的印象。你想到身邊那些有特點的人了嗎？今天小編給大家整理了描寫身邊那些有特點的人作文_寫一個人的特點的作文供大家參考，我們一起來看看吧!
↓↓↓點擊獲取更多關于“寫人特點”的文章↓↓↓
★★ 身邊那些有特點的人作文 ★★
★★ 三年級身邊那些有特點的人作文 ★★
★★ 身邊那些有特點的人作文500字 ★★
★★ 身邊那些有特點的人作文400字 ★★
★★ 身邊那些有特點的人作文300字 ★★
描寫身邊那些有特點的人作文1
“小瘋子”可不是精神病哦!她是我們班上的一位女生，性格嗎……應該都知道吧!“小瘋子”當然很瘋啦!下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。
有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數(shù)學課，老師的話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了?！靶’傋印币娢宜?，便大喝一聲：“老師，李同學上課睡覺!”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學們都說：“你發(fā)什么瘋啊?嚇死了!”老師也說：“許同學，你發(fā)什么神經(jīng)啊?你不怕把人嚇死啊?”“老師，李同學上課誰著了?！痹S同學繼續(xù)大聲的說。
“她睡就睡著吧!你叫什么?坐下，李同學，那你來回答一下這個問題!”“哦!”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結(jié)果。我還就回答出來了。
坐下來時，我給許同學一個“你以為我不會”的眼神。
不光這樣瘋，她也那樣瘋過。
還有一次，“六一”聯(lián)歡會，許同學給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的，可是，越到后面，她越跳越“瘋”，結(jié)果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那么瘋的?”
怎么樣?我們班的“小瘋子”是不是很瘋啊?
描寫身邊那些有特點的人作文2
我們班里有一個小喇叭，他是“陽光伙伴”欄目的小主持，說話特別溜，特別快，是優(yōu)點吧，也是缺點，我們都叫他快嘴小馮馮。
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺拔的鼻子，還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。記得有一次，我們要考試了。小馮馮這張嘴又把持不住了，他跑向了老師，說道：“老師，這次考試要寫作文嗎?”老師說：“不用啊!”“啊，真的!”他瞪大了眼睛，張大了嘴巴說道：“嗯!我朋友學校都要寫作文的!”老師算了算時間說道：“那我們這次也寫一下，好不好?”小馮馮頓時崩潰了，想：我……我也就是隨口一說，怎……怎么就成真了呢?他立馬喊道：“不要啊，不要啊!老師!”老師說：“沒關系的，時間來得及?！毙●T馮想：怎么辦啊，怎么辦啊!他急得像熱鍋上的螞蟻，他快嘴里一個勁地喊：“老師啊，老師……”同學們也是一個個提心吊膽，做著考試習作零分的打算，有的同學還瞪著眼看著小馮馮，小馮馮只能捂著臉說“不是啊，不是啊!……”大家圍著老師說：“老師，習作我們還沒上呢，根本寫不出來呀!”老師說：“簡單的，三年級上冊的時候?qū)戇^的?！卑ィ磥碜詈笠唤z希望也沒有了，同學們只能回到座位上，準備考試。開始考試了，老師說：“沒關系的，只用寫一個小小的片段就行了。”同學們心里的石頭終于落了下來?？纪暝嚭?，同學們還一直埋怨小馮馮，都是他這張快嘴惹得禍。他呢只能緊閉快嘴不說話。后來試卷發(fā)下來了，我們都發(fā)現(xiàn)老師給我們作文另加分了呢!好多同學這次考試得了一百多分呢!壞事變好事啦!
這次，我們真的要好好感謝一下小馮馮的這張快嘴了。你們快看，這時小馮馮的快嘴又在那兒叨叨個不停了。
描寫身邊那些有特點的人作文3
我的哥哥是一個變臉大王，上一秒還是嬉皮笑臉的，下一秒又變得一本正經(jīng)了。
“來，我們跟‘卡卡’(寵物狗)玩吧!”哥哥說道?！昂冒?”我拍手叫好。
我們馬上把卡卡從籠子里放出來。那天我沒有作業(yè)，所以我玩得很開心，而正讀高一的哥哥，有著像一間屋子那么多的作業(yè)沒寫，可他一跟卡卡玩，就把作業(yè)給拋到了腦后。神——不——知——鬼——不——覺，一小時過去了。這時候，門鈴突然響了，哥哥臉上的笑容突然凝固了，原來是姑姑回來了。機靈的哥哥猜到她是回來檢測作業(yè)的，立馬回房間假裝一本正經(jīng)地寫起了作業(yè)。我很誠實，把事情的經(jīng)過一五一十的報告給了姑姑。結(jié)果，哥哥被罵了一頓。
還有一天，哥哥和我兩個人去買七號電池。一路上，哥哥都和藹可親的，可到了那里，哥哥突然露出猙獰的壞笑。我嚇壞了，發(fā)現(xiàn)哥哥正在一步一步向我逼近。我害怕極了，對他說：“老虎不發(fā)威，你當我是小豬佩奇嗎?”接著還發(fā)出了一聲刺耳的尖叫?？筛绺鐓s噗嗤一聲笑了，還說我是“膽小鬼!”
哥哥還有許多有趣的“變臉故事?！?/p>
如，在飯店里打我，姑姑一來，嘩，變臉!
還有，他把我當床睡，壓在我身上，我媽一來，他立馬下來，還假惺惺地說：“對不起”，還笑!
不過他永遠是最最有趣的人!
描寫身邊那些有特點的人作文4
滄海一聲吼
清晨，陽光明媚，萬里無云，小草在露珠的襯托下顯得更青翠，我正沉浸在這美好的幻想中，突然，一聲長嘯劃破長空：“快交作業(yè)!”
我抬起頭，費力地睜開我那迷惘的眼睛，用盡全力向上瞄了一眼，一個身影正在我面前大聲叫喊。我不耐煩地揮揮手：別打擾我!
頓時，世界安靜了，我本以為他會知難而退，可沒等我調(diào)整好心情，一聲“河東獅吼”降臨到我耳邊，嚇得我一下子坐起來，抬頭望去，但見：
怒目圓睜，呲牙咧嘴，一張胡子拉碴的臉出現(xiàn)在我面前，好似那雷公下凡，悟空轉(zhuǎn)世，一副眼鏡架在他的鼻梁上，我被這“驚天容顏”嚇醒了，雙手哆哆嗦嗦地奉上我的作業(yè)本，他一把搶過，頭也不回地去催促別人去了，我暗喜躲過一劫，繼續(xù)做我的青天白日夢……
又是一日清晨。
吾班去操場練習，下樓排隊，正值隊伍“暴動”之時，他出現(xiàn)了，微瞇的雙眼掃過，我不禁打了個寒顫。那如何是一雙眼，那分明是一道驚雷，直刺我的心靈。我的氣勢弱了下來，可其他同學絲毫沒有注意到他，他見隊伍依舊如此吵鬧，深吸了一口氣，凡是看見他這動作的人，全都識趣地閉上了嘴。
“安靜!”
只聽一聲獅吼，這聲音之大，九霄云外的爪哇國都聽得見了。隊伍一陣死寂般的沉默，他見起了效果，滿意地點了點頭，歸回隊伍。
他就是我們班鼎鼎大名的袁工整，雖然長得寒磣了點，但那是一位嚴厲與快樂并存的good boy。如果你“有幸”領教他的“河東獅吼”，你就會真切地體會到這種感受。
好了，不說了，又到了“每日一度”的交作業(yè)時間了……
【春美姐姐說：語言簡潔而生動，能抓住人物特征，寫出人物特點?！?/p>
描寫身邊那些有特點的人作文相關文章：