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成功來源于勤奮議論文怎么寫

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  成功的循環(huán)線:明確目標—落實計劃—積極行動—遇到問題—接近成功人—堅持。這其中當然少不了勤奮。下面和小編一起來看看成功來源于勤奮議論文怎么寫吧,歡迎閱讀!

  成功來源于勤奮議論文篇一

  翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。

  不是嗎?我國著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學(xué)們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。

  古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

  成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

  魯迅之所以淵博,正是因為他把別人喝咖啡的時間,都用來汲取精神養(yǎng)料。

  李時珍的《本草綱目》的寫成,正是由于他27個年頭的跋山涉水,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。

  高爾基說過:“天才出于勤奮”??ㄈR爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成功

  物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,大膽實踐,用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢,他們勝利了,成功了。無數(shù)事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。

  讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住:成功來自勤奮。

  攻城不怕堅,攻書莫畏難??茖W(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。”這是我們偉大的葉劍英將軍寫的。它的意思是“攻打一個城,我們就要不怕那個城有都么的堅固,讀書,我們就要不怕遇到困難。因為在我們前進的道路上還有許許多多阻礙,我們要想鏟除這些阻礙,你就必須苦讀。努力讀,才行。 在我們的生活中就有許多名人,有哪個不是靠勤奮讀來的啊?就如愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”,甚至有的瞧不起他,罵他是“笨蛋”,

  他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自于勤奮,他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。 懶惰就像是把鎖,鎖住你的智慧的倉庫。而勤奮則像梭,使你的智慧越積越多。一個人,無論他多么的聰明,如果不去勤奮的學(xué)習(xí),他也是像長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍。 我們要杜絕懶惰的滋生,發(fā)揚勤奮的精神。同學(xué)們,“莫嫌天涯海角遠,但肯搖鞭有到時”。

  成功來源于勤奮議論文篇二

  在學(xué)校里,一提到愛迪生,陳景潤等有著突出成就的人,便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說:我要是天才,那該多好啊!其實,這種嘆息是大可不必的。愛迪生,陳景潤也并不是什么“天才”,“超人”,他們的成功,完全來自于他們的堅持不懈,不達目的不罷休的勤奮。

  愛迪生的成就確實了不起,他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學(xué)時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”,只上了三個月的學(xué)便被迫離開學(xué)校,開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”,沒有靠什么名師的指導(dǎo),全憑他自己一身的拼勁。他最初的實驗室,是在他賣報的火車的吸煙廂里,實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了,在通向發(fā)明的征途上,自然充滿困難與挫折。在這種情況下,他不但沒有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和實驗,才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。

  著名數(shù)學(xué)家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明,

  勤奮議論文摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石,也是與他通宵達旦地看書學(xué)習(xí),演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白專”典型之后,他仍

  堅持白天參加勞動,晚上進行研究,演算的稿紙竟有三個麻布袋之多,足見他是多么的勤奮!

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績卓越的偉大人物,不該只羨慕人家是“超人”,而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓(xùn)出發(fā),勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。

  同學(xué)們,歲月不待人,及時當勉勵,莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開辟理想之路,迎接光輝的明天!

  成功來源于勤奮議論文篇三

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《成功來源于勤奮》。 假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點亮油燈的火。。。。。。

  唐朝文學(xué)家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧,實才干, 才能不斷地開闊視野,武裝自己的頭腦,獲得知識的報酬。

  勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇敢探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,愛迪生才有了千余種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤奮使平庸的人變得偉大,勤奮使平淡的生活變得充滿新奇。

  愛因斯坦曾說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮。 ”高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  同學(xué)們,半個學(xué)期已經(jīng)過去。我們經(jīng)歷了月考和期中考試。你們又取得了什么樣的成績呢?相信每位同學(xué)都希望能夠給自己、老師和

  父母一份滿意的答卷。但是結(jié)果又如何呢?要知道,希望是一種理想,不是現(xiàn)實,要想使理想成為現(xiàn)實,必須付出努力,若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,就不可能學(xué)懂知識,掌握知識,更不可能取得優(yōu)異的成績,因為一份耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。 希望同學(xué)們能夠在老師的教育下,勤奮學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)成績,使成績達到更上一層樓。

  謝謝大家,我今天的講話完畢。


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