小學生春游計劃作文
陽春三月，正是春游的大好時節(jié)。每年的春游都是去公園看花看草，今年我希望可以不一樣，于是我做了一個新的春游計劃。以下是學習啦小編為大家整理的小學生春游計劃作文，歡迎大家參考閱讀。
小學生春游計劃作文篇1
春姑娘來迎接我們了!你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊!
"對"我們可以去春游。
可以去看看大自然的美景。
我特意安排了一個春游計劃哦!春游地點："森林公園"時間："后天早上9：00到達目的地"在那里，我們可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話......這些都可以與大家一起享。
午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。
在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。
這就是我的春游計劃，你要加入嗎?可以哦!我們很歡迎你。
小學生春游計劃作文篇2
校園里已是一片春意盎然：開得熱烈的杜鵑花，抽出新綠的各種樹木......無一不在告訴我們春天已經(jīng)來臨!
這樣的時節(jié)，這樣的天氣，讓我想帶學生去游玩的心蠢蠢欲動。
回想自己當學生時，從小學到師范，每年的春天都會在老師的帶領(lǐng)下，到小河邊、山坡上、樹林里盡情地游玩，一邊感受著大自然的美景，一邊交流著與老師和同學的感情。
那是多么讓人難忘的時刻啊!
剛做老師的那幾年，每每春天的時候，也愛與同事一起帶著孩子們到大自然中去。
只是近些年，安全強調(diào)的重要了，對此類事情管理得也很嚴格了，老師們誰也不想出什么事情，就都不再帶孩子們出去游玩了。
而我也如此，不敢輕易帶孩子們走出校園。
現(xiàn)在帶的這個班，也只在剛接手時，帶出去過一次，去的地方也是離學校最近的--小鎮(zhèn)河對岸的大沙灘上。
現(xiàn)在的孩子們都五年級了，都很想很想老師再帶他們出去游玩，已經(jīng)不知與我說了多少次了。
與搭檔商量，覺得明年他們就六年級了，能帶他們出去的機會也不多，就決定還是帶他們出去一次。
詢問學校領(lǐng)導的意見時，校長說帶出去可以，但是要寫一份安全預案上交教育局，經(jīng)上級批準后才行。
為了這份安全預案，我又猶豫了許久。
今天終于下了決心，要帶孩子們出去游玩。
因為近來班里發(fā)生了一些事情，讓我覺得有必要開展一次野外的活動，讓他們知道同學間該和睦相處。
同時也想借這樣一個機會，鍛煉一下學生的獨立生活能力，增進學生和老師，學生和學生之間感情。
在朋友的幫助下，開始著手寫那份安全預案。
雖然不知道學校是否會同意通過，但我相信事在人為!我要給孩子們的小學生涯留下一段美好的回憶!
小學生春游計劃作文篇3
陽春三月，正是春游的大好時節(jié)。每年的春游都是去公園看花看草，今年我希望可以不一樣，下面是我的春游建議：
我建議春游的時候去爬山，爬山有一下幾個優(yōu)點：
1、爬山可以強身健體，多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。
2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾敗Ｉ降肋呥€有一條細窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢?是本來就沒有?還是被人拿下來了呢?同學們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。
3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。
4、山頂?shù)木吧蠲匀肆?。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實在是舒服極了。
紫金山的景色十分迷人，空氣也很清新，希望你有空的話也可以過來看看，相信你一定會喜歡這里的!
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