關(guān)于參觀美術(shù)館的作文
關(guān)于參觀美術(shù)館的作文
美術(shù)館是指保存、展示藝術(shù)作品的設(shè)施，通常是以視覺藝術(shù)為中心。參觀美術(shù)館你有哪些收獲呢？怎么寫關(guān)于參觀美術(shù)館的作文?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于參觀美術(shù)館的作文，歡迎閱讀。
關(guān)于參觀美術(shù)館的作文1：玩轉(zhuǎn)美術(shù)館
早就聽別人說中國美術(shù)館可好玩了，今天下午，我正好閑著沒事干，就準(zhǔn)備去中國美術(shù)館玩一玩。對了，這段時間，美術(shù)館還舉辦了“延展生命”國際新媒體藝術(shù)三年展，可有趣了!一想到這兒，我的眼睛就直發(fā)亮，那里有漂亮的圖畫和一些有趣的機器發(fā)明……
下午，我和爸爸媽媽就乘車來到了美術(shù)館。這就是美術(shù)館嗎?一座古色古香的古老建筑，屋頂上鋪著黃色的琉璃瓦。在這座樓的中間，有一個氣派的大門，在大門的上面有一塊白色的牌子，上面雕刻著：中國美術(shù)館。
既然外面這么漂亮，里面一定更好玩。我立刻迫不及待地沖進了美術(shù)館，里面可真大呀!我先來到了第一個展廳，這里簡直是好玩極了!有很多新發(fā)明：碎鏡、人工月、燈光觸摸……可是我最喜歡的還是“15分鐘的生物學(xué)名氣”。一個大大的攝像機，被裝在了一個小車上，在地上，有一個大型的圓圓的軌道，可以讓攝像機小車來回走動，用攝像頭去尋找在場觀眾離它最近的人，把那個人仔細地看一看，然后把攝像頭對準(zhǔn)那個人，拍他下來，再從數(shù)據(jù)庫里找出兩個長得像你的人，就在兩邊的大屏幕上顯示出來?？粗粗蝗?，攝像頭來找我了，我左躲右閃，可攝像頭一直緊跟著我，我又激動又害怕，不小心把嘴向下一撇，只聽“咔嚓”一聲，這個丑丑的表情就被拍了下來。剛拍完，我還沒回過神來，就聽到媽媽大叫：“呀!瑤瑤，快看兩邊的大屏幕，你的照片都已經(jīng)顯示出來了!”我趕快向兩邊一看，不由得笑了起來：“哈哈，我長得還真像這兩個人呢!”
體驗完“15分鐘的生物學(xué)名氣”，接著，我們又進入了另一個展廳。這個展廳黑黑的，在這黑暗中，我看見了兩個小鳥似的東西在半空中閃爍，我好奇地問門口的阿姨：“那是什么東西呀?”“那是兩個小機器人，只要你跟它們打招呼，它們也會和你打招呼的。”阿姨熱情地回答道。我?guī)е闷嫘膩淼搅藘蓚€小機器人旁邊，邊伸出手跟它們打招呼，邊說：“你好!小機器人!”呦呵!還真靈，小機器人也晃了晃頭，搖了搖它那彩色的尾巴。它搖尾巴的時候可真漂亮了，燈光在來回地轉(zhuǎn)動，還不停地變著顏色，像一個美麗的光圈。它好像在對我說：“歡迎你來到我們的機器人世界，我們可真高興!”我繼續(xù)向他們招手，它們還是熱情地搖著彩色的尾巴。
時間飛逝，閉館的時間到了，我們該走了。我依依不舍地向機器人擺擺手，機器人也搖搖尾巴：“你該走了，我真不舍得呀!你下次千萬別忘了再來看我呀!”
關(guān)于參觀美術(shù)館的作文2：宮崎駿美術(shù)館
宮崎駿是日本著名的動畫“之父”，他創(chuàng)作過無數(shù)有趣的動畫作品--《天空之城》、《龍貓》、《小魔女宅急便》、《幽靈公主》、《千與千尋》、《風(fēng)之谷》、里面的動畫人物是那么生有趣，那么現(xiàn)在，就讓我們一起去參觀他的美術(shù)館吧!
宮崎駿美術(shù)館位于東京15公里的郊外，我開始還以為那是一個很莊重嚴(yán)肅的美術(shù)館呢!它可不是：拱形的門，拱形的窗，拱形的屋頂，琉璃玻璃窗，厚重的木門，外墻涂抹著恬靜浪漫的色彩。
在門的右側(cè)，隔著玻璃，是一只巨大無比的龍貓，站在它的“地盤”里，沖我們壞壞的笑。在美術(shù)館的最頂上，屹立著一個足足有10米高的機器人，它，就是《天空之城》--拉普達城里唯一的機器人，我站在它腳下，就是只小螞蟻一般。其實這整個美術(shù)館，都是宮崎駿自己精心設(shè)計的，漂亮吧?
前面覺得要很莊重嚴(yán)肅的呆在美術(shù)館里面的想法我都拋到腦后去了，我想，門口有這么個一臉壞笑的龍貓，里面的東西肯定生動有趣，果然和我想的一樣，進門一看，里面的裝飾是那么童趣，天花板是拱形，上面畫著各種五顏六色的圖畫，最頂端的畫得是一個充滿智慧的太陽，旁邊畫著栩栩如生的藤蔓，上面開著五彩繽紛的花。其實整個美術(shù)館，就是一個色彩恬靜的兒童體驗館，溫馨而浪漫。
在館內(nèi)，走完那“夢幻一般”的樓梯，欣賞著琉璃窗戶上的小人。來到美術(shù)館的中心，那走廊像是懸空一般，原來這走廊是仿造《千與千尋》那部動畫片里的魔法世界來造的，讓人身臨其境《千與千尋》影片的場景中。在大堂的一側(cè)，有一個很高很高的旋轉(zhuǎn)樓梯，通往“龍貓巴士”，當(dāng)我爬旋轉(zhuǎn)樓梯時，我甚至有些恐高，都不敢往下看!
在一個宮崎駿的手稿廳里，令我大開眼界--我這回親手使用了膠片機!這個膠片機里的動畫就是宮崎駿動畫片里的一點小片段，在膠片機右邊有一個小把手，可以轉(zhuǎn)動，當(dāng)你輕輕轉(zhuǎn)動時，會看到顯示屏上的動畫人物開始一頓一頓的做動作，當(dāng)你快速轉(zhuǎn)動時，動畫人物便開始流利的做動作，這樣就成動畫片了，我還看到了一個我們自己都可以做的一個膠片機，其實，就是在一張張紙上畫上畫，然后飛快的轉(zhuǎn)動膠片機，畫上的東西像賦予了生命一樣，栩栩如生起來!
最后，我們在“迷你影院”觀看了宮崎駿20XX年最新創(chuàng)作的電影--《蛋坨坨的故事》，結(jié)束了這次美術(shù)館的奇妙幻想之旅。
關(guān)于參觀美術(shù)館的作文3：參觀美術(shù)館
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我迫不及待，連跑帶跳的沖向?qū)W校，深怕自己拖累了大家去美術(shù)館的行程。全班集合后，便興高采烈的排隊上車，由于希望趕快到達美術(shù)館，感覺時間過得像蝸牛爬行一樣慢。路程中，大家也沒有閑著，各自嘻嘻哈哈的聊起天來，聊了一陣子，游覽車就越開越慢，接著停了下來，原來已經(jīng)到達目的地了。
一下車，首先映入眼簾的是一扇巨大又精致的古典大門，就像千金大小姐的戶外別墅大門一樣，既典雅又華麗。我們依序進入“戶外別墅的庭院”，然后下了樓梯，樓梯是透明的，就像用昂貴的水晶制成的一樣閃閃發(fā)亮，令人不禁想多看幾眼。下了樓梯之后，就進入了正館。要不是門口有美術(shù)館的招牌，不知情的人可能會以為這里是皇宮遺跡吧!
正館內(nèi)部雖然沒有比較特別的地方，但柔和的色調(diào)和寧靜的氣氛卻令人有種祥和而平靜的美妙感受，待在這里就像在深山中欣賞湖光山色時賞心悅目的感覺一樣。突然一個龐大的背景吸引了我的目光，天啊!怎么會有山洞在美術(shù)館里?仔細一看，原來是闖關(guān)活動的入口，可是……這也太像了吧!簡直像電影場景一樣真實。我們在那里玩了好久，最后才依依不舍的離開。
在參觀藝術(shù)作品時，我發(fā)現(xiàn)大家都十分安靜的欣賞繪畫作品，此時此刻靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚!這實在遠遠超乎我的想象，原以為大家會大吵大鬧，讓老師一刻都不得安寧。不過，事實卻正好相反，工作人員和老師都因此而大大贊許我們欣賞藝術(shù)時的良好態(tài)度，我們班的表現(xiàn)也令解說人員印象深刻。
這次的美術(shù)館之旅最令我難忘的是同學(xué)們杰出的表現(xiàn)，他們使我學(xué)習(xí)到欣賞藝術(shù)品時最正確的態(tài)度，我也引以為傲。除此之外，美術(shù)館外那無懈可擊的華麗建筑也令我嘆為觀止，因為當(dāng)我一看到那外貌時，就覺得這是一幢“非常有氣質(zhì)的”藝術(shù)館，那感覺就像看見富麗堂皇的皇宮時一樣。這次的參觀真是令我獲益良多呢!
關(guān)于參觀美術(shù)館的作文4：參觀柳州美術(shù)館
今天，11月1日，是我們學(xué)校全體師生秋游的日子，我們六年級準(zhǔn)備到柳州陶瓷美術(shù)館去參觀。
汽車在平坦的道路上飛快地疾馳著，到了柳州陶瓷美術(shù)館，我們像出籠了的小鳥，掩飾不住內(nèi)心的激動，排著整齊的隊伍，唱著洪亮的隊歌向柳州陶瓷美術(shù)館出發(fā)了。我們的心卻早已飛到了那期待已久的柳州掏瓷美術(shù)館。
我們來到柳州陶瓷美術(shù)館，只見門檻正中央用大正楷寫著“柳州陶瓷美術(shù)館”幾個大字，從起筆到筆末，如行云流水之勢，真是匠心獨運，巧奪天工。走進柳州陶瓷美術(shù)館，只見館內(nèi)橫七豎八、錯落有致地擺放著一百多張石桌椅板凳，我們按照各自的位置坐定后，開始聽阿姨介紹中國陶瓷美術(shù)的歷史和講解怎樣制做陶瓷品。“同學(xué)們，歡迎你們來到柳州陶瓷美術(shù)館參觀。”阿姨溫和的聲音娓娓入耳，“我們都知道，陶瓷的最早發(fā)源地是中國，早在八千多年前，中國人民就發(fā)現(xiàn)了用泥土可以燒制成器皿，也就是現(xiàn)在的陶瓷品，比歐洲早了一千多年，隨著農(nóng)業(yè)制度的改革，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，陶瓷技術(shù)也比以前更加精湛了，從手捏到輪盤，從涼曬到烤炙，無疑不在發(fā)展，可是由于東西方技術(shù)差距實在太大，我們的陶瓷技術(shù)還是比西方一些國家落后，所以我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，祖國未來的陶瓷技術(shù)將掌握在你們手中!”
阿姨的一番話不僅激勵了我們要努力學(xué)習(xí)，還贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。“接下來，由我來教大家怎樣制作陶瓷品，制作陶瓷品的方法有很多，下面我來介紹其中的三種，第一種：手捏法，我做一個茶杯，先把一塊泥塊搓成圓球，用大拇指往中間摁，使圓球呈凹形，這樣就做好了一個杯體，再做手柄，把泥塊搓成細泥條就行了，用漿水把手柄和杯體粘貼，茶杯就做成了。第二種：泥條法，先把泥塊搓成條狀，一條接一條盤在做好的泥塊上。泥條與泥條之間用漿水粘貼。第三種：陶板法，就是把泥塊卷成筆筒狀，貼在做好的泥塊上，接著，阿姨把一塊塊泥發(fā)給我們，我用手捏法做了一個茶杯，用泥條法做了一個花籃，用陶板法做了一根蠟燭，把茶杯和蠟燭放在花籃里，就成了我的作品--晨燭。其他同學(xué)做得也都不錯，汪德炎做的恐龍栩栩如生，覃小恬做的人物活潑可愛……真是琳瑯滿目，看得你目不暇接。
接下來，我們又開展參觀工作室、大森林尋寶等活動，大家玩得都很高興。最后，我們懷著戀戀不舍地心情離開了柳州陶瓷美術(shù)館，通過這次活動，不僅讓我們在娛樂中得到了樂趣，增長知識，還鍛煉了我們的動手能力，豐富了我們的課余生活，真是一次有意義的活動。
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