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責(zé)任是什么作文

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責(zé)任是什么作文

  責(zé)任,就是一種義務(wù),需要每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的責(zé)任是什么作文,希望你喜歡!

  責(zé)任是什么作文篇1

  小時(shí)候,她問(wèn)他:“責(zé)任是什么?”他不太懂,她也沒(méi)有再問(wèn)。時(shí)光伴著兩人慢慢長(zhǎng)大,兩個(gè)的關(guān)系一直很好。月下老人為他們牽了紅線,兩人結(jié)成了夫妻。

  新婚之夜,她又問(wèn)他:“責(zé)任是什么?”他還是沒(méi)說(shuō),自此,她也沒(méi)再問(wèn)。而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì)想起她的話——責(zé)任是什么?他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負(fù)的挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現(xiàn)在……

  她很不幸,在他們兒女成群的時(shí)候,得了不治之癥,她的臉失去了往日的艷麗和光彩。他在崗位和家庭之間來(lái)回奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。但在她心目中,他依然英俊瀟灑,因?yàn)椋核龕?ài)他。但在他心目中她依然美麗嬌羞,因?yàn)椋核麗?ài)她。慢慢,他明白了,這就是責(zé)任,一種因愛(ài)而生的力量。當(dāng)她將離開人世的時(shí)候,她再次問(wèn)他:“責(zé)任是什么?”他緊擁著她,含著淚說(shuō):“想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說(shuō)對(duì)嗎?”她幸福地笑了。她幸福地依在他的肩上說(shuō):“其實(shí),我心中的責(zé)任,就是讓你永遠(yuǎn)愛(ài)我。”說(shuō)完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。

  他不想用力搖她。

  他想:讓她睡吧,安靜些,因?yàn)樗纳堰M(jìn)入我的心,她還活著……

  他帶著含著淚的微笑,一直抱著她,好久,好久……小時(shí)候,她問(wèn)他:“責(zé)任是什么?”他不太懂,她也沒(méi)有再問(wèn)。時(shí)光伴著兩人慢慢長(zhǎng)大,兩個(gè)的關(guān)系一直很好。月下老人為他們牽了紅線,兩人結(jié)成了夫妻。

  新婚之夜,她又問(wèn)他:“責(zé)任是什么?”他還是沒(méi)說(shuō),自此,她也沒(méi)再問(wèn)。而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì)想起她的話――責(zé)任是什么?他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負(fù)的挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現(xiàn)在……

  她很不幸,在他們兒女成群的時(shí)候,得了不治之癥,她的臉失去了往日的艷麗和光彩。他在崗位和家庭之間來(lái)回奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。但在她心目中,他依然英俊瀟灑,因?yàn)椋核龕?ài)他。但在他心目中她依然美麗嬌羞,因?yàn)椋核麗?ài)她。慢慢,他明白了,這就是責(zé)任,一種因愛(ài)而生的力量。當(dāng)她將離開人世的時(shí)候,她再次問(wèn)他:“責(zé)任是什么?”他緊擁著她,含著淚說(shuō):“想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說(shuō)對(duì)嗎?”她幸福地笑了。她幸福地依在他的肩上說(shuō):“其實(shí),我心中的責(zé)任,就是讓你永遠(yuǎn)愛(ài)我。”說(shuō)完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。

  他不想用力搖她。

  他想:讓她睡吧,安靜些,因?yàn)樗纳堰M(jìn)入我的心,她還活著……

  他帶著含著淚的微笑,一直抱著她,好久,好久……

  責(zé)任是什么作文篇2

  我們的責(zé)任有很多,但是在中小學(xué)生這個(gè)范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識(shí)……家長(zhǎng)把所有的希望都寄托在我們的身上。

  老師,每天都要把新的知識(shí)傳播給我們。例如:

  老師,有時(shí)候上課稍一走神兒,老師教育他或點(diǎn)他的名字;有時(shí)候,某人給班級(jí)減了分老師,進(jìn)行批評(píng)教育。有時(shí)候,調(diào)皮搗蛋了老師進(jìn)行教育;有時(shí)候,有人犯了錯(cuò)就給老師還犟嘴。老師對(duì)我們負(fù)責(zé),有的同學(xué)老師不管他;不關(guān)心他;縱容他。他認(rèn)為很好,我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因?yàn)?,老師管不了你了才?huì)不管你了。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們不再和老師犟嘴,老師批評(píng)完了之后并說(shuō)一聲謝謝。這就是什么?這就是責(zé)任。

  除了老師對(duì)我們有責(zé)任,還有父母對(duì)我們有責(zé)任。

  記得有一次:那是一個(gè)深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒,此時(shí),你放下手里所有的活,端來(lái)一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝,并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里,不一會(huì)兒,您有披上大衣,給我穿上防寒服背著我出去,去醫(yī)院,冒著紛飛的大雪。加上路上很滑,走在回來(lái)的路上我對(duì)您說(shuō):“媽媽,您歇一下吧,我自己走,沒(méi)事。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“不行,你還感冒呢,怎么讓你自己走呢。”過(guò)了20多分鐘我們到家了,回到家媽媽,您身上,頭發(fā)上全部都是雪花,冷的直發(fā)抖。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您也感冒了。”媽媽堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。那時(shí)您心里只是想治好我的病,自己不顧一切。

  媽媽您太偉大了,我把病傳給了您,您卻一點(diǎn)也不責(zé)怪我,媽媽我感謝您對(duì)我的照顧,給了我一個(gè)生命,是您讓我留在這個(gè)世界上。媽媽我想對(duì)您說(shuō):“媽媽謝謝您照顧了我,這些事情都是用金錢買不到的。”這都是每一個(gè)母親才能這么做的,換了別人,誰(shuí)也不這么做。

  媽媽,我太感謝您多年的照顧。雖然您有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)放松但是您是為了我的學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無(wú)人能給的責(zé)任。這是母愛(ài)的責(zé)任。

  我的責(zé)任是什么?我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),找一個(gè)好工作。長(zhǎng)大后來(lái)孝敬父母,報(bào)效祖國(guó)。為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始不讓父母生氣;不讓父母著急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師著急;不讓老師操心。做一個(gè)好學(xué)生。

  責(zé)任是什么作文篇3

  我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。——歌德

  責(zé)任,就是一種義務(wù),需要每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

  責(zé)任,就是一種精神,需要每個(gè)人深深的把它裝在自己心中。

  對(duì)于這樣一種抽象的概念,每個(gè)人只能驚嘆。而很少有人能真正領(lǐng)悟它的真諦……

  一個(gè)有責(zé)任的人,不僅僅是嘴上的說(shuō),腦子里的想,還需要你真真切切的行動(dòng)。對(duì)于那些自己曾經(jīng)喜歡現(xiàn)在卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物,對(duì)于十字路口上沒(méi)有車輛而紅燈卻亮著的時(shí)候,你是否感到了一種責(zé)任?你是將寵物拋棄,讓他無(wú)家可歸?還是把他留下來(lái),用心的呵護(hù)?你是橫穿亮著紅燈的馬路,還是停下來(lái),遵守交通規(guī)則?

  許多人都會(huì)選擇前者,我知道。因?yàn)槲矣龅竭^(guò)這樣的情形——

  朋友參加了一次有關(guān)文明美德的演講,她有這方面的天賦,這是大家都知道的,后來(lái)得了一等獎(jiǎng),大家也不以為奇——這是預(yù)料之內(nèi)的。而又誰(shuí)能想得到,這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她,在生活上,仍會(huì)會(huì)亂扔果皮紙屑,她臟話滿口,具有一切不文明的表現(xiàn)……這是舉辦這次演講的初衷嗎?誰(shuí)也不會(huì)想到,得了第一名的只是一個(gè)口是心非者!

  這是一種沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn),對(duì)于她,我嘆氣了,因?yàn)槲铱吹搅酥袊?guó)的未來(lái)……

  從小,在書籍上,報(bào)紙上,電影上,以及在父親的口中,我都已經(jīng)早早的了解了歐美的紳士,淑女——他們很會(huì)謙讓,看到紅燈亮了的時(shí)候就算沒(méi)有警察也會(huì)自覺(jué)的停車,他們絕不會(huì)隨地吐痰,亂扔垃圾。——這就是責(zé)任的表現(xiàn),是一種值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的美好的精神!

  易卜生說(shuō):社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

  丘吉爾說(shuō):人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——歐文高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。

  對(duì)于一個(gè)人的衡量,除了他的才華,他的文明美德,他內(nèi)在的素質(zhì),還包含他是否有責(zé)任心,而要有責(zé)任心,就要從日常中的的小事做起,處處嚴(yán)格自己,讓責(zé)任之泉滋潤(rùn)心靈,讓責(zé)任之花處處長(zhǎng)開,讓責(zé)任之心永生長(zhǎng)存!

  責(zé)任是什么?責(zé)任的表現(xiàn)是什么?對(duì)于責(zé)任,你做到了哪些?
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