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高中生以創(chuàng)新為話(huà)題作文

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  創(chuàng)新是荊棘叢中一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險(xiǎn),創(chuàng)新是無(wú)涯海角的一汪清泉,要想品質(zhì)它的甘醇,就須不謂風(fēng)餐露宿的勞苦。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中生以創(chuàng)新為話(huà)題作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  高中生以創(chuàng)新為話(huà)題作文篇1

  創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念,也是與世界接近的一個(gè)鏈子,我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運(yùn)用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動(dòng)它的進(jìn)步,都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中,從而提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。所以,在日常工作中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認(rèn)真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上,再加上自己的思維創(chuàng)造出來(lái)的東西。

  創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對(duì)知識(shí)的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對(duì)生活更有激情,更能體會(huì)到生存的價(jià)值。不管怎樣,我們都始終要充滿(mǎn)激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識(shí),才能讓我們?cè)诠ぷ骰蚴窃谏钪杏兴l(fā)現(xiàn),才能不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識(shí)層次。

  創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機(jī)感,要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn),習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中,我們要堅(jiān)持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。

  而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì),而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái),那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者,我認(rèn)為我們學(xué)來(lái)的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時(shí)候,我覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費(fèi)??墒钱?dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識(shí)。你就一定會(huì)被它的魅力所吸引,你就會(huì)行動(dòng)。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因?yàn)槲也恢雷约簯?yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有目標(biāo)也沒(méi)有動(dòng)力!我們知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過(guò)程,當(dāng)你有了這個(gè)相法以后,行動(dòng)了,而未能一下子成功,你需要堅(jiān)持,不懈的堅(jiān)持下去,你就一定能完成你最初的夢(mèng)想!

  高中生以創(chuàng)新為話(huà)題作文篇2

  不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿(mǎn)青春活力,否則就可能會(huì)變得僵化。——題記

  俗話(huà)說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才。”可見(jiàn),在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

  魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀(guān)察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類(lèi)。

  齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫(huà)風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

  而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō),晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō),花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“浪費(fèi)”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無(wú)所得,。由此看來(lái),一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無(wú)光。

  創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界……

  為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空!

  高中生以創(chuàng)新為話(huà)題作文篇3

  創(chuàng)新是荊棘叢中一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險(xiǎn),創(chuàng)新是無(wú)涯海角的一汪清泉,要想品質(zhì)它的甘醇,就須不謂風(fēng)餐露宿的勞苦,創(chuàng)新是險(xiǎn)峻高山的無(wú)限風(fēng)光,攀登創(chuàng)新的險(xiǎn)峰,就需要跋山涉水的勇氣…。。一個(gè)與眾不同擁有創(chuàng)新頭腦的人,他們雖總是與眾不同,被別人稱(chēng)為“瘋子”,但最終他們這些“瘋子”總能站在成功的頂峰,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我無(wú)尚的決竅。”是的,只要你擁有創(chuàng)新的思維和不怕困難的勇氣,那么最終你會(huì)登上成功的最高點(diǎn)!

  如今,社會(huì)正經(jīng)歷著巨變,人人都看到創(chuàng)新的重要性,但不是人人都有創(chuàng)新的舉動(dòng),究其根本,是因?yàn)槿藗儧](méi)有創(chuàng)新所需要的勇氣,在大多數(shù)的眼中,一提起創(chuàng)新,我們就會(huì)想起大發(fā)明家愛(ài)迪生,炸彈之父諾貝爾,經(jīng)歷多少寂寞孤獨(dú)呢?而且這些擁有創(chuàng)新精神的人還經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的孤獨(dú)、寂寞……就拿炸彈之父諾貝爾來(lái)說(shuō)吧?最終是由諾貝爾和他弟弟、父親一起制作的,在制作時(shí),兩次實(shí)驗(yàn)都無(wú)情地奪走了他父親和弟弟的生命,但是諾貝爾始終沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,他在孤獨(dú)與寂寞的鞭策下終于發(fā)明了炸彈,被人民譽(yù)為炸彈之父,這便證明了勇氣+創(chuàng)新=成功!

  所以,創(chuàng)新,必須忍受孤獨(dú)和寂寞,王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的第二大境界是什么?就是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”有哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)是在歌舞之中的鬧市誕生的呢?有哪一項(xiàng)偉大的狀舉,是在燈紅酒綠的交酬之中完成的呢?孤獨(dú)和寂寞帶來(lái)了清醒的頭腦,同時(shí)也帶來(lái)了身心和健康的折磨,不少人難以忍受這種孤獨(dú)和寂寞而輕生,只有真正的創(chuàng)新人才有勇氣守住那些孤獨(dú)和寂寞,就拿俄國(guó)著名作家列夫﹒托爾斯泰來(lái)說(shuō)吧!他才60多歲就瘋了,十幾年后又好了,它就是經(jīng)受不住孤獨(dú)和寂寞的煎熬,最后本來(lái)是一個(gè)貴族人家,最后因貧困潦倒而在痛苦中死去。

  要?jiǎng)?chuàng)新就必須戰(zhàn)勝前時(shí)道路上的艱難險(xiǎn)阻,將近半個(gè)世紀(jì)以前的中國(guó)第一批核物理專(zhuān)家,他們做一項(xiàng)舉世無(wú)雙的創(chuàng)新,獎(jiǎng)金短缺,資料空白,技術(shù)為零,設(shè)備簡(jiǎn)陋,沒(méi)有一臺(tái)計(jì)算機(jī),用手算出了中國(guó)第一顆原子彈的數(shù)據(jù),他們?nèi)淌芑臒o(wú)人煙的折磨,忍受風(fēng)沙雨雪的折磨,前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難被他們克服,誰(shuí)又不能說(shuō)他們不是一群偉大的創(chuàng)新者呢?

  是啊!勇氣+創(chuàng)新=成功,這條公式已經(jīng)證明了事實(shí),生活中像瘋子的人,他就會(huì)比別人多一些創(chuàng)新精神,生活中又何償不是這樣的呢?就在上次“小石頭吉祥物”為咱們學(xué)校設(shè)計(jì)吉祥物,同學(xué)們要不畫(huà)老虎,要不畫(huà)龍,要不就畫(huà)什么蝶…。都是千篇一律,而平常被人稱(chēng)“癲式學(xué)生”的我,上課專(zhuān)心,下課就瘋瘋癲癲的我,真是的!他們這些人沒(méi)有一點(diǎn)兒創(chuàng)意,這獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金有1000多塊,夠我在校門(mén)口的小吃店每天只5塊錢(qián)燒烤200天了,我才不能跟他們一樣哩!于是在星期五晚上,我在也不玩,把自己關(guān)在書(shū)房里,設(shè)計(jì)吉祥物!嗯——既然是小石,我就應(yīng)該以石頭為基礎(chǔ),該畫(huà)什么好呢?我又陷入一片沉思…。“下面為你播報(bào)下一條新聞,胡錦濤發(fā)出爭(zhēng)當(dāng)‘五心少年’…。。”只聽(tīng)新聞聯(lián)播的聲音,靈感便油然而生,他們那些同學(xué)希望學(xué)校像龍一樣,我何不以‘五心少年’為主呢?以‘點(diǎn)’字為原型,也寫(xiě)出了我們學(xué)校“點(diǎn)石成金,養(yǎng)石成玉”的理念,于是我便埋頭苦干又開(kāi)始創(chuàng)作了。這創(chuàng)新真是給了一生巨大的財(cái)富啊!

  生活可以沒(méi)有魚(yú)肉,但卻需要?jiǎng)?chuàng)新,沒(méi)有筆紙,但卻不能沒(méi)有思考,交友可以沒(méi)有煙酒,但卻不能沒(méi)有真誠(chéng)。賺錢(qián)可以沒(méi)有利潤(rùn),但卻不能沒(méi)有勇氣。如果說(shuō)創(chuàng)新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽(yáng)光雨露,惟有勇氣才能長(zhǎng)出一株株的創(chuàng)新的參天大樹(shù),讓我們用創(chuàng)新去發(fā)出大陸,用創(chuàng)新建設(shè)屬于我們自己美好的未來(lái)。

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