什么真有趣作文

　　天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，一會(huì)兒像小兔子,真有趣!東方剛露出晨曦，小鳥就醒了，嘰嘰喳喳地在自言自語，真有趣!我們生活中還有很多有趣的事情。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于什么真有趣作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　什么真有趣作文篇1

　　記得那是一個(gè)星期三上午的第一節(jié)課。同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼搅私淌遥紟Я俗约合矚g的寶貝。因?yàn)槎爬蠋熣f的要舉行展寶活動(dòng)。

　　上課鐘一響，杜老師就來到教室，看見許多同學(xué)都帶來了自己的寶貝，特別高興，說：“同學(xué)們，展寶活動(dòng)現(xiàn)在開始。大家相互觀看，相互交流。要說出自己為什么喜歡自己的寶貝。一會(huì)兒再上臺(tái)展示自己的寶貝，也可以介紹別人的寶貝。”老師一說完，教室里像鍋里的開水——沸騰了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一起，五個(gè)一堆，看的看，說的說，那高興勁就甭提了。

　　過了一會(huì)兒，杜老師說：“同學(xué)們，想看老師的寶貝嗎?”我們迫不及待地說“想!快拿出來我們看看吧!”杜老師便叫嚴(yán)鐵流和他一起去辦公室拿。不一會(huì)兒，我們看見嚴(yán)鐵流端來半盆清水，杜老師提來一個(gè)鼓鼓囊囊的袋子。杜老師從袋子里拿出幾塊石頭，我們都哄笑了一聲，心想這就是你杜老師的寶貝?杜老師說：“別瞧不起喲!這雖然是石頭，但都是全世界找不到第二個(gè)一模一樣的石頭，可謂“舉世無雙”呀!你們看——”說著拿起一塊小的石頭。嗨，這個(gè)小石頭可真不一般，像一個(gè)動(dòng)物的頭，上面還有一對(duì)眼睛，一張小嘴巴，很好看。特別神奇的是右邊眼睛里的眼珠還鼓出來了。隨后，杜老師把小石頭放入水里一浸，又拿起來讓我們看。這下可把大家給驚呆了——小石頭熠熠閃光，真得美極了。過后杜老師又把一塊大石頭展示出來，大石頭也很漂亮，浸水后就像一幅絕妙的山水畫。杜老師邊展示邊介紹說，這些都是他休息時(shí)到洲河邊上花了好多天功夫才揀到的。

　　最后，李洛鑫上臺(tái)介紹了他在西昌去參觀神州五號(hào)時(shí)買的火箭模型;裴天鳳介紹了她在海南旅游時(shí)在海邊撿的貝殼和海螺;陳穎嬌介紹了她在洲河邊撿的五彩石……

　　這堂課同學(xué)們見識(shí)了不少寶貝，真有太有趣了!

　　什么真有趣作文篇2

　　有一天，馮老師來到我們教室給我們上課。

　　馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽就高興極了。有些同學(xué)不顧這是在上課就大聲叫了起來。八個(gè)語文組長(zhǎng)被老師叫了上去。噢，原來老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一只瓶子就吹起了泡泡來了。這幾個(gè)同學(xué)吹出來的泡泡五顏六色的，真好看。這一些泡泡有的是紫色的，有的是紅色的，有的是綠色的，還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。吹泡泡的人的技術(shù)水平大不一樣，有的會(huì)吹，所以吹出來的泡泡就多，一個(gè)接著一個(gè)，很快變成了一大片。有的不會(huì)吹，吹出來的泡泡就少，只有一個(gè)兩個(gè)，甚至還沒有吹出來泡泡就破了。下面有同學(xué)在說：“吹慢點(diǎn)!”等到上面的同學(xué)吹好了泡泡，馮老師就把說話的兩位同學(xué)叫了上去。這兩個(gè)被叫到的同學(xué)害怕地走了上去。咦，老師沒有批評(píng)他們，還表揚(yáng)了他們，又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好，既多又大。后來，連老師也一起和他倆吹了起來。教室里一下子被泡泡充滿了，變成了一個(gè)泡泡的世界。

　　啊，我覺得吹泡泡真有趣，這一節(jié)得上得真好!

　　什么真有趣作文篇3

　　叮零零……電話響了。過了一會(huì)兒，媽媽出來對(duì)我說：“佳未，老舅下個(gè)禮拜二要帶你去滑雪!”“萬歲!”看電視上滑雪隊(duì)的大哥哥大姐姐滑的那么好，從上面一下沖到下面，像飛一樣，我早就躍躍欲試了!

　　從那天以后，我的心就飛到了滑雪場(chǎng)，竟然連做夢(mèng)都?jí)舻搅宋以谘┥巷w翔。盼星星盼月亮，終于盼來了禮拜二，終于和老舅還有舅媽一起做上了通往白清寨滑雪場(chǎng)的“滑雪直通車”。

　　先換雪鞋和雪板，沒想到這個(gè)雪鞋走起路來這么費(fèi)勁，就像腳上綁了一個(gè)鐵做的腳板一樣，很沉、硬梆梆的。舅媽也

　　不習(xí)慣，我們兩個(gè)互相攙扶著，走到了換雪板的地方。沒想到雪鞋這么難穿，雪板卻一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁，只要腳跟對(duì)準(zhǔn)，往下一踩就可以了。

　　之后，我們就來到了初級(jí)坡道。我和舅媽請(qǐng)滑過幾次雪的老舅當(dāng)我們的教練。老舅講完了動(dòng)作要領(lǐng)之后，我便自告奮勇，第一個(gè)沖了下去。我按照老舅講的，屈膝，哈腰，重心向前的“優(yōu)美姿態(tài)”滑了下去，沒想到，在上面看起來并不怎么陡的坡，滑起來怎么這么陡。偏偏這時(shí)候，我的前面出現(xiàn)了一個(gè)人，我就慌了，重心也沒控制住，摔了一個(gè)“嘴啃雪”。看來，我是“輕敵”了，想征服這個(gè)“敵人”，還真不容易。第二次滑的時(shí)候，我更加注重了重心的控制，順利地滑到了底下，沒想到因?yàn)槲业乃俣葲]法減慢，我卻撞到了防止我們滑到雪場(chǎng)外的障礙物上，又摔了一個(gè)大跟頭。再看看舅媽，雖然年級(jí)比我大，但摔的跟頭卻更多。什么事有壞處，也有好處。這兩個(gè)跟頭下來，我還真掌握了一個(gè)技巧：只要兩個(gè)腳跟向外差，腳尖向里并，就可以減速了。我又滑了一次又一次，滑得也一遍比一遍好。

　　自己滑會(huì)了，該看老舅“演出”了。只見老舅坐著纜車，到了山的最頂端――高級(jí)雪道。準(zhǔn)備好之后，老舅就滑了下來――不，應(yīng)該叫沖了下來，因?yàn)槟撬俣仁窍喈?dāng)快了，像一道閃電。

　　坐車回家的時(shí)候，舅媽問我：“感覺怎么樣?”“太棒了!”我回答。舅媽接著問：“明年還來嗎?”“當(dāng)然要來了!”

　　滑雪真有趣，但也需要毅力和勇氣，不是嗎?

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