介紹我的語(yǔ)文老師作文700字
介紹我的語(yǔ)文老師作文700字
人們都說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌花兒成長(zhǎng)，并時(shí)時(shí)為它們添加知識(shí)的養(yǎng)料。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的語(yǔ)文老師作文，歡迎大家閱讀參考!
我的語(yǔ)文老師作文700字1
桂花開(kāi)了，又落了，秋風(fēng)起了，雪下了。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，寒假來(lái)了，我要暫時(shí)離開(kāi)我的語(yǔ)文老師了，可是我會(huì)想念她。
我的語(yǔ)文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛(ài);她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書(shū)造成的;大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說(shuō)：“孩子們，你們一定都要學(xué)好知識(shí)，快快長(zhǎng)大哦”;她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學(xué)生們多么的聰明和聽(tīng)話。她的家人一定都很愛(ài)她。
我的語(yǔ)文老師，總是把我們當(dāng)做她知識(shí)海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護(hù)我們，用她幽默的語(yǔ)言感染著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得上《珍珠鳥(niǎo)》那一課時(shí)，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點(diǎn)溺愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的小珍珠鳥(niǎo)，你對(duì)老師信任嗎?”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢?”老師笑瞇瞇地看著我，“因?yàn)槔蠋熆偸呛荜P(guān)心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會(huì)心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)習(xí)沒(méi)能跟上節(jié)奏，她就把我喊到辦公室跟我長(zhǎng)談，嚴(yán)肅的眼神中又充滿了關(guān)切。從那次交談中，我知道我的學(xué)習(xí)上竟然有這么多的問(wèn)題。在她的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，她還每天都發(fā)短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)太陽(yáng)。我的語(yǔ)文老師，您就是我們的太陽(yáng)，在您的照耀下，我們才能永遠(yuǎn)陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。
我的語(yǔ)文老師作文700字2
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我都上六年級(jí)了，在過(guò)去五年多的時(shí)間里，我和我的語(yǔ)文老師之間發(fā)生了許多故事，但那一件事情卻使我永生難忘。
那次，老師正在上課，我卻被窗外淅淅瀝瀝的春雨吸引了。我癡迷地望著窗外的春雨沖刷樹(shù)葉上的灰塵，滋潤(rùn)著棵棵小草，使樹(shù)葉和小草變得更加翠綠、干凈。我心想，要是我是那小草多好啊，受著春雨的滋潤(rùn)和洗刷，還能不停地向上生長(zhǎng)，多舒服呀!突然，老師講課的聲音戛然而止，我猛然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)肅的目光竟看著我，我頓時(shí)愧疚極了，感覺(jué)很對(duì)不起老師，便低下頭，準(zhǔn)備聽(tīng)老師的批評(píng)?？烧l(shuí)知道老師卻當(dāng)什么都不知道，繼續(xù)講她的課，我愣住了，但我怕再被老師批評(píng)，只好認(rèn)真聽(tīng)講。
下課了，我繼續(xù)思考這個(gè)問(wèn)題。想了一會(huì)兒，我終于明白了：老師這不就是無(wú)聲的批評(píng)嗎?這樣既不影響到上課，又維護(hù)了我的自尊心，豈不是一舉兩得?反過(guò)來(lái)想一想：老師為了我上課不開(kāi)小差，又為了我的自尊心，真是煞費(fèi)苦心啊。
這次，我再次看向窗外，發(fā)現(xiàn)雨雖然小了下，但小草卻好像長(zhǎng)高了不少，我又明白了：老師不就是春雨，我們不就是小草嗎?我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至地精心照顧下，健康、茁壯地成長(zhǎng)，向上向上再向上嗎?春風(fēng)化雨，老師無(wú)私奉獻(xiàn)地照顧我們，滋養(yǎng)我們，不求回報(bào)，而我們又報(bào)答了老師多少呢?我連老師講課都開(kāi)小差，不尊重老師，還怎么報(bào)答老師呢?
現(xiàn)在，雨依然淅淅瀝瀝地下著，也使我充滿了上課開(kāi)小差時(shí)的愧疚。這一次的教訓(xùn)刻骨銘心，也讓我永生難忘!
我的語(yǔ)文老師作文700字3
似乎所有的語(yǔ)文老師都是燙著卷發(fā)，戴著金屬架眼鏡，很有氣質(zhì)的女中豪杰。確實(shí)，在教過(guò)我的所有的語(yǔ)文老師里，除了沈教老師以外，其余的全都是巾幗英雄。
沈老師是我很敬佩的老師之一，由于他是男教師，對(duì)待學(xué)生不象女教師那樣苛刻。所以很多同學(xué)都能和他象朋友一樣相處。
這個(gè)大朋友還特別慷慨，在我們過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)那天，他特地買來(lái)一大包棒棒糖，給班里每一個(gè)同學(xué)都發(fā)一個(gè)。最后還剩下一個(gè)，他笑了笑，剝開(kāi)糖紙，自己吃了起來(lái)。結(jié)果那天，班里同學(xué)全都叨著一根棒棒糖，在過(guò)道里圍著沈教師又說(shuō)又笑，那情景真是童真極了。可這一幕正巧又被教導(dǎo)主任撞到了，結(jié)果那天，我們班被記過(guò)一次，害得沈老師那個(gè)月的獎(jiǎng)金也泡了湯。從那以后我們斑很多同學(xué)都不知不覺(jué)地不吃棒棒糖了。
在沈老師結(jié)婚那天，全斑同學(xué)全都感慨萬(wàn)分。沈老師終于“嫁”出去了，世上終于又少了一根光棍。我們出錢為他買了鮮花，中午放學(xué)后，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向酒店前進(jìn)。沈老師見(jiàn)我們這一群人興沖沖地來(lái)送花，便裝出一副愁眉苦臉的樣子說(shuō)：“你們這一幫子人來(lái)這里，是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了，笑得特別燦爛。“沈老師，我們是來(lái)支援你的。我們是你的親友團(tuán)，祝你新婚快樂(lè)!早生貴子!”然后大家都笑了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)快樂(lè)的大朋友。他像父親一般包容我們，疼愛(ài)我們。也像朋友一樣遷就我們，理解我們。慶幸遇到了這樣的老師，他不僅教給我們文化知識(shí)，也教會(huì)我們做人的道理，待人處事的道理。
我的語(yǔ)文老師作文700字4
在我措手不及的時(shí)候，初三已經(jīng)站在了我的面前。只是一上午，我便像是已經(jīng)上了戰(zhàn)場(chǎng)，這種節(jié)奏的生活，連喝水都得腳步匆匆地前進(jìn)。
草草的解決午飯，稍帶休整便又開(kāi)始新的征程。陽(yáng)光毒辣得很，刺得我睜不開(kāi)眼。那透過(guò)樹(shù)葉投下的光影也總能不偏不倚地照在我臉上，那晃動(dòng)的光影煩人得很。坐在自己的位子上，嘴角僵住了似的，連一個(gè)微小的弧度都不愿勾起。單手撐臉，等著下一位“大boss”的到來(lái)。似乎和預(yù)想的古板老師不一樣。她的臉和我的一樣，有些嬰兒肥，再配上那暖暖的笑容，看起來(lái)就很舒服，讓我感覺(jué)連陽(yáng)光都柔和了許多，時(shí)不時(shí)還有微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心中的躁動(dòng)不安也漸漸減緩了。
這是第一位為介紹自己寫(xiě)了一篇文字的語(yǔ)文老師，望著大屏幕上的字，我感慨。她讓我們用寫(xiě)的方式介紹自己，那一沓心形紙片剪起來(lái)也費(fèi)工夫吧?？粗约菏种械倪@張紙，上面還留有鉛筆畫(huà)線的痕跡，嘴角輕輕勾起。我不緊不慢地向上面填字，寫(xiě)到這一面的末尾，我卻仍有千言萬(wàn)語(yǔ)哽在心頭。只有一張紙，怎么了解全面呢?更何況我還是個(gè)羅嗦慢熱的人。以后慢慢相互了解吧。她突然請(qǐng)假了，三天。發(fā)生了什么事嗎?我略有疑問(wèn)，卻在下一秒又投身于題海中。
送完作業(yè)回來(lái)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)她站在講臺(tái)上。已經(jīng)過(guò)了三天了嗎?一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有啊!我似乎是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，長(zhǎng)時(shí)間的快速旋轉(zhuǎn)著，都快“不舍晝夜”了。
她讀了一篇自己的作文，真情實(shí)感，我聽(tīng)了很有觸動(dòng)，仿佛置身于文章中同她一起經(jīng)歷著苦與痛。經(jīng)歷了大變故的老師以后就會(huì)慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧。如果是我一定會(huì)被嚇得不知所措，怎么能堅(jiān)強(qiáng)不哭呢?
我也想用優(yōu)美的辭藻描繪出自己的心情，奈何文筆拙劣，寫(xiě)了一大篇的口水仗。希望我能像老師口中的那樣，一點(diǎn)點(diǎn)把語(yǔ)文提高，把作文寫(xiě)好。文筆不好，略有些小自卑呢，以后我會(huì)改進(jìn)的!
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