小學(xué)生愛國主義為題目
小學(xué)生愛國主義為題目
我愛你中國!我愛你我的中國血！下面一起和小編學(xué)習(xí)一下小學(xué)生愛國主義作文吧！
小學(xué)生愛國主義作文篇一：
“……洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……我的祖先早已把我的一切烙上中國印……”
耳畔忽然傳來熟悉的旋律，那歌聲很深情，不經(jīng)意間音符已經(jīng)敲開了我的心扉，慢慢融入我心靈的最深處……
恍惚間，我來到了一個陌生的地方，我好奇地四處打量，卻猛然發(fā)現(xiàn)這里居然戰(zhàn)火漫漫，到處彌漫著銷煙，伴隨著的還有巨大的炸彈聲和步槍聲。“這是哪兒，我怎么會在這?”我不停地問著自己。“同志們，加油啊!”循聲望去，那個人好眼熟啊!我再仔細(xì)一聲，那個人居然是彭德懷彭元帥。“奇怪，彭元帥怎么也在這，最重要是我跟他怎么會在同一個時代啊?”我不禁再次環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)作戰(zhàn)雙方是中國和美國，而中國這邊還有一些朝鮮兵。“莫非這是抗美援朝戰(zhàn)場?”我在心里嘀咕著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一塊石碑，上面赫然寫著三個鮮紅的大字“上崗嶺”。這下，我全明白了，原來這是中朝對美的上崗嶺戰(zhàn)役現(xiàn)場。我趕緊找了個比較安全的地方躲起來，緊張地關(guān)注著戰(zhàn)事。“同志們，為了祖國，為了我們心中偉大的母親，大家沖啊!”戰(zhàn)況越來越激烈，我的心也提到了嗓子眼。“繼光，繼光……”瘋狂地喊聲傳來，“難道是……”我不敢繼續(xù)往下想，猛地卻看見黃繼光同志用自己的身軀擋住了敵人的槍火。“不要啊!”我也大聲叫著，淚水早已沖出眼眶。啊，黃繼光同志，為了祖國，為了你我心中的祖國，為了我們大家心中的祖國，他甘愿放棄了自己寶貴的生命，他是偉大的!真得很偉大!他是我們的驕傲!他用自己的行動向世人宣靠了祖國在他心中的分量，中國在華夏兒女心中的分量，他讓世人知道了中國永遠(yuǎn)在我們心中的最高位，中國永遠(yuǎn)有我們?nèi)A夏兒女支撐著。
“長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤”的歌曲繼續(xù)唱著，歌聲又讓我看到了無數(shù)愛國之士：陸游、辛棄疾、董存瑞、錢學(xué)森、雷鋒……
這一刻，我的心中充滿了感動，不禁跟著歌聲大聲唱著：“無論何時，無論何地，心中一樣親……”是啊，無論什么時候，也無論身在何處，祖國永遠(yuǎn)都在我心，在我們大家的心中!
小學(xué)生愛國主義作文篇二：
是你嗎，飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千的華夏文明。
是你嗎，揮舞著馬良的神筆，在離太陽最近的地方架起一條鐵路!
是你嗎，一頭撞碎初升的太陽，將鮮艷的紅色涂遍整個雅典奧運(yùn)!
是的，就是你!你有著黑土色澤的瞳仁，你聰慧堅(jiān)忍，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國!
面對著你，我似首有著太多的話語，有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是：中國，我為你自豪!
打開時間的重門，讓我們?nèi)タ纯醋畛醯哪阍鯓佑媚愕碾p手開辟出一片片土地，用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣，因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊(yùn);去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個文字的地方，汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨(dú)特的智慧讓整個黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。
中國，我為你擁有數(shù)千年的悠久文化而自豪!
是誰說“有昆侖山在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”?那么，就讓你來告訴他，什么是真正的奇跡吧!
記得春節(jié)聯(lián)歡晚會上，看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時，我感慨萬分。高原再冷，也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難，也難不倒他們堅(jiān)定的決心!他們挑戰(zhàn)生命極限，攀登精神高峰;他們在生命禁區(qū)，原始水層，筑起人文鐵路，造就環(huán)保工程。這項(xiàng)工程不比三峽大壩遜色，可與萬里長城貔美。這是亙古未有的壯舉，這是舉世矚目的奇跡，當(dāng)一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原，我知道他們勝利了，這是10萬筑大軍的勝利，也是你的勝利，你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán)，世界對你報以欽佩的一笑。
中國，我為你創(chuàng)下的奇跡感到自豪!
雅典，這個奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的地方，這個同你一樣古老的地方，在兩大文明對視的瞬間，賜予你的運(yùn)動健兒最神奇的力量：他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月，為你而輝;他們緊握雙拳，奮力拼搏，用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤古的姿勢站立，遙望你這東方最神秘古老的國度，讓雄壯的國歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城!
中國，我為你所取得的成績而自豪。
小學(xué)生愛國主義作文篇三：
生活里充滿了美嗎?是的，它就在你雙睥閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……
歌是對美的感悟，是一種宣泄。
詠嘆調(diào)——東方之珠
清晨，藍(lán)色的云霞里矗起一道細(xì)小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩，奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨(dú)特的魅力。她讓人心動，讓人為之感嘆!漸漸地，紅與白完美地融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，黃浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動的心臟。
我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點(diǎn)，它將永遠(yuǎn)矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。
小夜曲——盧浦大橋
飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，浦江之上又畫出了一道神奇的風(fēng)景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，Howmagnificent(雄偉極了)!如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導(dǎo)著視線作無窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結(jié)構(gòu)弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴著這個國度里發(fā)生的又一個奇跡。
我想唱：啊，盧浦大橋是中國獨(dú)特的一條曲線，她體現(xiàn)的，即“美是生活”。
進(jìn)行曲——三峽大壩
溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側(cè)動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡，下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤，如無數(shù)條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀?承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時怎么不迸發(fā)出強(qiáng)大的能量?由此我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊(yùn)藏著怎樣的美麗，它將行進(jìn)到底，因?yàn)槟鞘俏覀冇肋h(yuǎn)的精神家園。
祖國，我為你歌唱。
小學(xué)生愛國主義作文篇四：
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球!
——《少年中國說》
我們是什么?我們就是天山上的雪蓮花，是草原上展翅高飛的雄鷹，是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來——中華少年。
愛國又是什么?愛國是岳飛“侍從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志;愛國是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念。
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝。”還記得，2013年4月20日8時2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級地震，又發(fā)生多次余震，造成了38。3萬人受災(zāi)，而救災(zāi)人員不顧自身安危，就沖往前線救人，全國億萬人民捐款、捐物，這，就是愛國。
而愛國的起點(diǎn)在哪里?在家鄉(xiāng)。
雖然愛國這個話題是家喻戶曉的，但又有幾個人能夠?yàn)閲倚Я?有人說，這個夢想太大，我怎能成為中央領(lǐng)導(dǎo)人?其實(shí)不是，我覺得愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)生活就是愛國。
經(jīng)過時代的洗禮與磨礪，我的家鄉(xiāng)滿洲里已成為了中西文化交融的口岸名城。那我們未來家鄉(xiāng)的未來又該做什么?克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”對于家鄉(xiāng)更美好的未來，我們要做的就是不斷努力，回報家鄉(xiāng)，回報祖國，讓家鄉(xiāng)，讓祖國在鑄新的輝煌!“美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與天，無疆!”
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