中考作文橋五篇優(yōu)秀
小橋流水人家多么詩意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。下面是小編為大家?guī)淼闹锌甲魑臉颍Ｍ阆矚g。
中考作文橋1
橋是什么?著名橋梁專家茅以升說：橋但是是一條放大的板凳?這句話一語道破了橋在生活中的重要作用?
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋;獨木橋，石板橋;運用高科技手段設計的立交橋?斜拉橋橋是聯系我們生活的重要紐帶，也是社會發(fā)展?時代變遷的一個重要見證?
古今中外的畫家對橋也是情有獨鐘?宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風景?當代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風采展示得淋漓盡致，描繪得栩栩如生?
文學作品中更是離不開橋?以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿生活的強烈追求，對法西斯的無比憎恨?中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段完美的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人完美的向往和豐富的想象，表達了人們對幸福生活的向往與追求?據說，在每年農歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢?
現實生活中溝通人與人心靈的是心橋?人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠理解?信任溝通去推倒它，就會搭建起一座溫馨的心橋來?繁榮貿易，促進交流，加強合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋?商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利
朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界必須會更加幸福而完美!
中考作文橋2
今天，我們一家人來到東湖公園走鐵索橋。
我們從寧水花園那里的入口進去。因為從那里走去鐵索橋近一點。我們走著走著，看到一片草地。我和妹妹都要媽媽讓我們在這里玩一下，媽媽也勉強的答應了。我在玩的時候，忽然聽到有人在喊“賣冰糖葫蘆咯，好吃的冰糖葫蘆!”。我馬上去尋找冰糖葫蘆在哪。啊，找到了。我又要媽媽給我買冰糖葫蘆，一開始媽媽還不給我買，后來我想了想，說：“給我買，我就馬上去走鐵索橋?！眿寢屵@才答應。買了冰糖葫蘆，我把妹妹叫過來，和她說準備去走鐵索橋了。
說完，我們便出發(fā)了。我們來到鐵索橋的一端。從這里望去，這條鐵索橋也挺長的。它大約有五十米那么長。每兩根木板中間隔的空隙有點兒大。我看了有點害怕。但是，我一想起：我們是專程來走鐵索橋的，怎能說不走就不走呢。我到快要走了，可是，妹妹還沒搞定。她說：“可不可以不走鐵索橋啊?”媽媽說：“不行。要不媽媽牽著你走。”“那好吧!”妹妹勉強的答應了。
我一個人先走了。我的右腳剛才到第一塊木板，鐵索橋就輕輕的搖了搖，令我再次有一點害怕。我雙手緊扶著那條扶手鏈子，跨過一塊一塊木板，慢慢的走著。我望著前面長長的路，還有多久才走完啊。我回頭望，爸爸媽媽快追上來了。我馬上加快腳步，不想讓媽媽追上我，沒多久，爸爸媽媽就落了下來。我再往前看，還有一點點就走到了，我更加高興，很快，我就走完這條鐵索橋，我高興極了。
鐵索橋真好玩!我以后還要媽媽在帶我們來這里走一走這條鐵索橋，鍛煉鍛煉我和妹妹的膽量。
中考作文橋3
我的老家在江南省泰興市黃橋鎮(zhèn)。那是一個景色優(yōu)美、歷史悠久的江南小鎮(zhèn)。我很喜歡那里，江南水鄉(xiāng)有很多的河。我爺爺家后面就有一條直通長江的“古馬河”，沿河架了很多橋，我最愛在爺爺家在后面的那座橋上玩。
這座橋宛如一輪彎月，也像一條美麗的彩虹臥在那里，供河兩岸兩個村子的人通行。唯一美中不足的是，它只有一點五米寬，兩邊還沒有護欄，走在高高的橋面上，我總有點心驚肉跳。每天，我和小伙伴都會在橋下聚集，玩扔石頭、撈魚的游戲。
有一天，我一如既往來到橋頭，剛想找?guī)讐K石頭“守株待兔”。一陣“叮鈴鈴”的響聲傳了過來，放眼望去，原來是一個剛放學回家的小孩兒，騎著自行車，哼著小曲兒從橋上騎過，我剛把目光收回，“咚”的一聲，一聲巨響傳來，原來，小孩的自行車突然拐了個彎兒，連人帶車，“撲通”一聲，從橋上掉了下去。
我嚇得大叫起來，揮舞著雙手，大喊：“有人落水了!”
村子里頓時人聲鼎沸，人們爭先恐后地來到了河邊。面對驚慌失措的小孩，大家一邊跑，一邊脫下衣褲，紛紛跳進了水里，奮力劃向在水中不斷掙扎的小孩，大家齊心協力，終于把小孩子從水里拉了上來?？墒谴笕藗儏s一個個都成了落湯雞。我終于松了一口氣，總算是有驚無險!
第二天早晨，我從家里出來，遠遠地望見村里人正在忙活著什么，仔細一看，原來他們是在為橋加裝護欄。有的在“哼哧哼哧”抬木頭，有的在釘釘子，有的在釘木樁，還有的在檢查安裝好的護欄是否結實!我激動得熱淚盈眶，通過這次危險，人們趕緊造了護欄，兩個村子里的人互相幫助，終于造了一條安全的“橋”，兩個村子的人真是心連心啊!
我愛家鄉(xiāng)的橋，更愛家鄉(xiāng)的人!
中考作文橋4
老家有許多石橋，上面一塊塊堆積而起的石頭，長滿青苔。橋兩側沒有護欄，只是多壘了一層石頭，行走其上，略為惶恐。但我已不再懼怕，常常坐在橋頭，拿一根柳枝撥弄河中的水草。橋洞中，垂了許多不知名的植物，從岸邊生來，攀于橋兩側，直至橋洞，掛落如簾。至于，它何時佇立于此，只有祖父，甚至曾祖父那輩人應該才知道吧。
常常與街巷中的伙伴穿梭于大小橋間。久而久之，每座橋上便都留下了我們不同的回憶。這座橋上，留下了我們的歡笑：一個玩伴緊跟我身后，雙手直直向前伸，可就是抓不著我。突然聽到一聲“哎呦!”我轉過頭去，見他趴倒在地上，連忙想上前相扶，不想，他卻突然跳起抓住我，大笑著跑開了。那座橋上，留下了我們的驚嘆：一柄釣竿，摸在釣魚者的手中。他的目光掛在上上下下的浮標上。浮標愈漸下沉，只見他的眼睛逐漸盯地緊了。他的周圍，是幾張稚氣的小臉，一會兒看看釣魚者的臉，一會兒又看的水面的浮標。突然，眼中映出一條銀魚和充斥著的驚訝。
我，在橋間不斷穿梭，看著一個個玩伴的背影漸行漸遠。孤寂的，只剩下我獨自一人奔跑在大大小小的橋間。橋，從我的眼角不斷掠過，我悄悄地讓它們帶我到了對岸。突然，有人按了暫停鍵。畫面靜止不動，眼前是一道圍欄。
看到，上面寫著：正在施工。
又看到不遠處寫著老橋被拆毀的畫面。
我往回跑，朝著相反方，于是有人按了倒退鍵，所有飛掠過的事物開始倒退，就像一個動點在數軸上，從一百逐漸退回到零。
然而60秒后，又是60秒前的畫面。
我看著那四個字，踢了一腳。
一腳改變不了這一切放映的畫面。
改變不了，新的橋終究還是建了。老橋逐漸銷聲匿跡，于是我們的歡笑，童年也逐漸銷聲匿跡，在流淌的風華中漸行漸遠，隱去在落寞的時光中。于是，許多人開始尋找，尋找所謂的童年的回憶。老家那幾座僅存的老橋成了風景區(qū)。人們像一個動點，在數軸上，前進到一百，卻又徑自退回到零。
為何，人們總在尋找自己摧毀的。也許，這，就是答案。
中考作文橋5
“何一鋒，你快點啊!”“快點快點!”“怎么那么慢啊!”……為什么我們班那么吵呢?此時還得從星期一說起。
“星期五就是科技節(jié)團體項目了!大家要準備好一個以氣球為動力的，在繩子上滑行的，能運送乒乓球的運輸裝置。
我果斷的準備了，在星期三的與十班的對決中，我們遭遇了慘敗，原因是大量的人都是臨時做的運輸裝置，而且做的很慢，說說笑笑的，做好了又不肯拿過來用。
在之后的兩天里，極富榮譽感的女生用近乎命令的語氣讓所有人都做好一個運輸裝置，并讓有氣球的人在星期五帶氣球來，我直接帶了21個。經過星期四的最終測試，星期五的團體比賽開始了。
比賽的場地是四樓的風雨操場，中午午休的時候，比賽開始。
我站的位置在中間，因為害怕，所以我不敢將氣球吹得很大。我前面是金政南，后面是汪晨翔。
前面的人速度挺快的，我在補掉了一個氣球是漏洞的這個致命的錯誤之后，輪到我了。
我對著氣球口一陣猛吹，但并不敢吹得太大，大小只有王子涵這個吹的最大的人的三分之一大，但還好，運輸裝置飛了一半。我并不急，慢慢的蹭過去，但我怕后面的人急。不過還好，我沒有聽到他們叫喊的聲音。
終于蹭完了!我松了口氣，好像剛從鬼門關里跑出來一樣興奮著。
最后一個人是何一鋒，這也是我們最擔心的一個人，因為他在我們的印象中是比較笨的一個人，他的運輸裝置還是女生們幫他做的。
到何一鋒時，就出現了開頭的那一幕，大家都催何一鋒快一點，我也很緊張，期盼著不要有差錯。大家發(fā)了瘋似的催他，他好像也很緊張，但終究出了差錯：運輸裝置快到時，球掉了!我的心差點碎了。球掉了就要從來，我不忍心讓我的心真的碎掉，所以沒有繼續(xù)看下去。
不過還好我們班領先很多，我們最終贏了，得了第一名。
真是驚魂滑索橋啊……
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