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初中語文作文精選

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中考作文占語文分數(shù)的半邊天,只有寫好作文,同學(xué)們的語文成績才會高。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼某踔姓Z文作文,希望你喜歡。

初中語文作文1

每天,身邊都彌漫著母愛的味道,有酸,有甜,也同樣有苦澀?;蛟S,每一種味道

都代表著一份母親對我們的愛。都蘊含著母親教給我們一個個成功的秘訣。

苦?甜!

一回到家,媽媽就發(fā)現(xiàn)我穿的衣服很淡薄,連忙問我冷不冷,讓我多穿些衣服。我不耐的應(yīng)了一聲,但沒放在心上,結(jié)果第二天我就感冒了。媽媽訓(xùn)斥了我。我后悔極了。我跟著媽媽一起去了醫(yī)院,買了一些治感冒的藥。我很害怕吃苦藥,可是,那些藥都十分的苦。

到了吃藥的時間了。媽媽幫我弄好了水,讓我把藥吃下,我把藥片放在舌頭上。馬上喝了一口水。喝過后,一股苦澀的感覺涌上來。我一下子就吐了出來,本以為媽媽會同情我,可是她卻沒理我,又拿了了一份要讓我吃下去。這次。我忍耐著,沒有吐出來。媽媽欣慰的笑著,拿了一些糖果給我,我吃著糖果,感到甜滋滋的,并不是糖果的滋味,而是我感到母愛甜甜的味道。

每當(dāng)遇到苦難時,想一下支持你的'人在默默的為你奉獻著或許,你就會有超越一切的力量。

坐在臺燈下,我竭力的思考著這到數(shù)學(xué)題。一旁,媽媽為我講解著難題,可我還是一臉的茫然,不知道該怎么做。媽媽這時突然站了起來,對著我大叫:“這樣的題都不會,干脆就別上學(xué)了。”我哭了出來,繼續(xù)做著這一道題,終于,我做了出來。

鼓勵可以使人振奮,而激勵,則可以讓我們獲得的力量。

母愛的味道無處不在,也許就在你不知不覺之間,她已經(jīng)把你包圍了起來。

初中語文作文2

又是一輪明月高掛。入秋,迎面飄來的微風(fēng)都帶有一絲絲的涼意。樹影斜斜僵立著,昏暗的燈盞下是一個個細長模糊的影子。它們似乎照著我心頭想念的那個人。將近十月,那脆脆的、金金的桂花,卻已按捺不住心頭的喜悅,早早地報到來了,而那股如泉涌般的思念,卻遲遲不肯走。

手中拿著我跟他在香港時拍的照片,他的臉上灑滿了陽光。也是在月夜,我們漫步香港燈光璀璨的街頭,討論著下一天的行程。香港永遠是夏天的家。記得我們擠地鐵時走錯入口的尷尬,記得我們坐過山車時心情的一上一下,記得我們和外國人說英語時的忐忑……太多的太多,彌漫著一層散不去的煙霧,籠罩了月亮。

徐來的風(fēng)刮痛了我的臉頰,就像回到了他要離開的時候。那天,他一口氣吃了很多很多的菜,然后便一下子消失在我們的視野里。外婆有事沒事就對著外公回憶他小時候的調(diào)皮、淘氣;阿姨一邊洗碗一邊感嘆自己的兒子長大了、有出息了;而我呢,則會拿著我們小時候的照片,徜徉在回憶里,細數(shù)流失的時光,懊惱地反省跟他無理的爭吵……

頭頂飄來桂花的清香,仿佛他在大城市讀大學(xué)時帶來的呼喚。也似乎在暗示我,他要出國了。千萬縷的情緒像一顆炸彈充斥在我的腦中,久久不去。

“妹妹,以后來葡萄牙,我?guī)?”“妹妹,看你哥哥多厲害,竟然過了英語四級考試!”記得那天我去哥哥家,看到他的書桌上堆滿了葡萄牙語的書。他的左手邊是篇篇翻譯好的文章,右手邊是一杯水。哥哥手中的鉛筆飛速地在紙上揮灑,忽然,他轉(zhuǎn)過身來?!皝?,我教你英語。”我靜靜地站在他的課桌旁,想著:哥哥都大學(xué)了,還要被這些花花綠綠的文字糾纏著。但哥哥似乎很得心應(yīng)手,三下兩下便解決了一張,然后喝了一口水,全心全意地教我英語。

輕輕地圍繞在我的身邊,似乎有一種淡淡的溫暖在里面。思念,何時變成了一種溫暖?想象著未來哥哥在國外奮斗的日子,霎時便如霧氣散開,美好的遐想便源源不斷地出現(xiàn)。遠方的哥哥,我在思念著你,思念著童年,思念著未來,思念著屢屢的溫暖。

初中語文作文3

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,我們乘著大巴來到了江蘇省鹽城未成年人社會實踐基地,在這里,我們得到了許許多多的樂趣。經(jīng)過為期三天的,我們更加團結(jié)、勇敢、、認真、踏實……學(xué)到了許多的道理,也培養(yǎng)了我們的生存能力。

那天,當(dāng)我們走進多米諾骨牌室時,我大吃了“兩”驚:一是這房間太大了,是平常房間的6倍左右;二是這兒的各色骨牌每種都多達上千,真的太不可思議了!老師先簡單介紹了比賽規(guī)則,然后將我們分成8個小組,并規(guī)定好各小組的骨牌顏色,她要求我們第一步:每人拿28個骨牌,排成一排。第二步:將骨牌從頭排到尾。第三步:將骨牌圍成一個長方形,如果三個任務(wù)途中不失敗的話,那你們組就勝利了,不難,如果成功完成,那場面應(yīng)該是何等“壯觀”啊!

比賽開始了,我們第二組很快“過五關(guān)斬六將”,眼看只差幾塊就大功告成了,可是,幾個搗蛋鬼潛入我們的地盤,故意碰倒了其中的一塊,讓我們的“長龍”節(jié)節(jié)敗退。唉,又要從頭努力了。這次,我們總結(jié)了失敗的原因,重新分工,

每個人搭其中的一部分,中間都留有空擋,然后由一個細心的同學(xué)做連接工作。于是,我們分工合作,很快就完成了各部分的搭建,最重要的一環(huán)到了。誰能完成這艱巨的任務(wù)呢?大家一致推選細心的周潔去連接。周潔小心翼翼地連接著,而其他同學(xué)則在旁邊睜大眼睛看著,大氣都不敢喘。

不好!眼看周潔的褲角不小心帶倒了一塊!說時遲那時快,江天明以迅雷不及掩耳之勢,兩手一拍,只倒了三塊!我們都長長地吁了一口氣,有驚無險!終于,功夫不負有心人,我們的努力沒有白費,完成了這“艱巨”的任務(wù)??粗粋€個骨牌骨碌碌倒下,我真的'是百感交集:個人的力量是有限的,團隊合作的力量是驚人的!即使快要失敗,也要堅持到最后,勇往直前,永不。

接下來,我們來到了野營營地,這節(jié)課我們的任務(wù)是包餃子,老師把我們先分組,然后一步一步的教我們,我們組在攪拌這一方面做得是非常的好,還被好幾個老師給夸獎了呢,當(dāng)然,別的組做的也不賴。我們還邀請了好多老師來品嘗我們的水餃呢!吃著自己做的香噴噴的水餃,心里那個美喲!

我們還在這里進行了許多活動:鐵索橋、領(lǐng)袖風(fēng)采、有軌電車、陶藝DIY等。

難忘的社會實踐活動結(jié)束了,我們感悟很多,活動使我體會到:人在困難面前,不可退縮,要迎難而上;一只筷子易斷,眾筷難折,只有團結(jié)才能成功,只有團結(jié)才能更好的增進友誼。人必須在鍛煉成長,繼而走向成熟!

初中語文作文4

世界上,有各種各樣的情,愛情、友情、恩情、師生情……但是,還有一種更重要的情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長。

提起親情,我還有一段至今難忘的經(jīng)歷呢。那天,我正在學(xué)校上課。忽然,天氣越來越悶熱,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,一不留神,就“嘩啦啦”地下起豆大般的雨點來。放學(xué)了,各自的家長都把自己的“心肝寶貝”接回家。只剩下我,孤零零地望著眼前蒙蒙朧朧的世界,盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……

正在我焦急萬分的時候,遠處出現(xiàn)了一個人,手里撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人,馬上反應(yīng)過來,心想:媽媽動作利索靈敏,哪會這么磨磨蹭蹭?但是,我的腦子里又蹦出一個大問號:別的同學(xué)都走完了,除了媽媽,還能是誰呢?那人,越走越近了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。啊!那慈祥的面孔,那熟悉的身影,是媽媽,千真萬確!

我生了一肚子的怨氣,埋怨媽媽遲遲不來接我,氣急敗壞地說:“媽,你去干嘛了,別的同學(xué)都回家了,就剩我一個人在這里受冷受餓?!眿寢尦聊艘粫?,說:“我……我,兒子,都怪我,對不起啊。下不為例!”

說罷,還勉強的把一絲苦笑掛在臉上。這時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上,除了平時的慈祥、親切,還多了一份憔悴,多了一些蒼白。我覺得不對勁,就摸了摸媽媽的額頭,我驚訝地叫起來:“呀!怎么這么燙,你發(fā)燒了!?”媽媽愣了一下,才緩過神來,說:“哦,昨天受了點風(fēng)寒。沒事,沒事?!闭f得是那般的自然,那般的妥帖。

其實,根本就不像她所說的那樣,媽媽走路比平時慢了少許,說話也不那么有力,嘴里還喘著大氣,好像老了一些。她昨天一定病得很重,躺在床上艱難的起來……狂風(fēng),無情地把雨水刮到我的身上,但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切,我都明白了,淚水的長堤再也抵擋不住,崩潰了,與雨水融到了一起……

唉!我真不該怨媽媽,她無時無刻都用自己的行動呵護著我,其實我應(yīng)該高興才對。是啊,如果沒有親情,誰又能這么關(guān)愛自己的孩子呢?

初中語文作文5

我們班有一個樂于助人的人,一直在默默無聞地幫助著大家,她就是我們班的班長安寧。記得那是一個冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說:“這手千萬不能凍,一凍傷口就會裂的。”

第二天上操的時候,同學(xué)們都戴上了手套來到操場,可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見我沒戴手套就走過來問:“你沒帶手套嗎?”我點了點頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說:“我把手套借你戴戴?!蔽疫B忙把手插進兜里,推辭說:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說了上操也沒多少時間,我可以堅持一會兒?!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話沒說就把我的手拽了過來,硬把手套給我戴上。

上操鈴響了,我們站好了隊開始做操,風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上像被刀割了一樣,我們個個都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的,因為有這雙手套,我才沒有挨凍,看著這雙手套,我心里有說不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問她:“你的手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?”她卻笑了笑說:“沒關(guān)系,我凍著了沒事,你的傷口凍裂了可就麻煩了?!?/p>

回到班里,我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:“太謝謝你了!”她笑了笑說:“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!”我看著安寧凍得通紅的手,心里非常的感激。

淺夏就是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我要做個像她一樣樂于助人的人。

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