心靈的甘露中考作文范文5篇

心靈的甘露中考作文范文5篇

　　心靈的甘露中考作文范文一

　　我在個舊二中讀書已經(jīng)五年了。這所有著五十年悠久歷史的學(xué)校是看著我長大的，我在這個校園中也留下了許多美好的回憶，這些回憶成了我成長道路上的甘露。這一滴滴的甘露，就是培育我成長的一個個老師，其中給我留下深刻印象的是教我英語的周玲老師和王艾老師。

　　初中，給我啟蒙的周玲老師

　　剛上初一時，一切的一切，對我來說都充滿了好奇，我既興奮又擔心。興奮的是我長大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識，擔心的是我一個郊區(qū)來的學(xué)生能不能跟上城區(qū)學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)。果然不出所料，第一節(jié)英語課上，周老師問:“有誰沒有學(xué)過英語字母啊?”我高高地舉起了手，我回頭一看，不得了!只有兩個學(xué)生沒學(xué)過，而我就是其中之一。周老師什么也沒說，下課后，把我叫到辦公室，親切地問了我小學(xué)學(xué)習(xí)的情況，給了我很多的鼓勵，并叫我在學(xué)習(xí)中有什么問題隨時可以問她。經(jīng)過周老師耐心細致的教育，我的英語成績跟著全班的同學(xué)一起穩(wěn)步提高。在周老師的鼓勵下，我的學(xué)習(xí)信心也越來越充足。

　　周老師還是我的班主任，她管理班級可有一套了。對我們非常負責，學(xué)校規(guī)定下午只上三節(jié)課，但周老師要求我們上第四節(jié)課，她每天都守著我們，對每個同學(xué)認真輔導(dǎo)，從思想工作到課本知識，她從來沒有放棄過一個學(xué)生。在周老師的嚴格要求下，我們班的班風(fēng)班紀非常好，每個學(xué)生都遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，各類獎狀貼滿墻壁。直到我們升入高中，每每談起周老師，都是無限的感激和欽佩。

　　周老師就是我們心中的那一滴甘露!

　　高中，助我提高的王艾老師

　　如今，我已中高中二年終的學(xué)生了。回想高一時，全班同學(xué)都非常盼望新老師。這時走進一位年輕漂亮的女老師，一口流利的英語口語和充滿歡聲笑語的課堂，頓時吸引了全班同學(xué)的注意力。王老師對我們非常負責，每天早上7點就要求我們到教室聽英語聽力，一年的時間從不間斷，這樣使同學(xué)們的聽力水平得到極大提高。平時的課堂上，對我們的單詞、課文、閱讀理解、完形填空、改錯和作文等嚴格要求，從不馬虎，要求人人當面背誦，個個過關(guān)! 通過一年的努力，全班同學(xué)對英語這門學(xué)科興趣大增，成績得到極大提高。

　　非常幸運的是，我們的班主任也是王艾老師。王老師有一流的班級管理水平，同學(xué)們個個積極向上，遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，“文明班級”的獎牌時時懸掛在我們班的教室門上，各類獎狀貼滿教室的墻壁。高一學(xué)年結(jié)束時，我們班還被評為

　　“文明班集體”。這一切都凝聚著王老師的心血和汗水， 全班同學(xué)對王老師都充滿感激和愛戴。

　　王老師也是我們心中的那一滴甘露!

　　老師伴著我們成長，老師用他們的滴滴甘露，澆灌我們心中理想的種子。我相信，我們的理想，一定會長成蒼天大樹，開出美麗的花朵!

　　心靈的甘露中考作文范文二

　　黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無心濕玉顏。無悔，無怨，此情可問天。

　　——題記

　　那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

　　“子舟，等等……”熟悉的聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。

　　“老師……”我茫然。

　　“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即，老師真的很傷心，何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書。”說著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進名人》。“這本書中有很多論點論據(jù)，高中要學(xué)寫議論文，一定用得著。”老師頓了頓，“子舟，老師再送你一首詩。”說著，略一思索，便行云流水地寫道：

　　男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

　　成才何須桑梓地?人生何處無青山?

　　“啊，老師——”這時，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的溫暖。

　　現(xiàn)在，我已坐在中考的考場上，但回首望，一切卻宛若昨日星辰?；匚赌堑挝倚撵`的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地問自己：“成才何須桑梓地?人生何處無青山?”我的筆尖一顫，流瀉下了堅定的答復(fù)：成才毋須桑梓地，人生無處不青山!

　　心靈的甘露中考作文范文三

　　徜徉于文字的浩瀚海洋，領(lǐng)略詩詞的翩翩風(fēng)采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。

　　甘露如晴雨。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的是涓涓之流;“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的是變幻之云;“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的是別致之調(diào)。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融，變換著生命的色彩。金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路前行，看遍各色風(fēng)景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季。“春來江水綠如藍”，娟好的春，嵌著楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”;“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。浸潤在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的五線譜上唱著一首季節(jié)的贊歌。

　　甘露是氣概，是力量，亦是滿腔的熱血。李白告知于我，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;辛棄疾抱負壯大，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”;譚嗣同教會我豪情壯志，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。一字一句擲地有聲，把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣，把我人格的幼苗栽培成正直的參天大樹。

　　美到無可退路，美到勾魂攝魄。這種震撼人心的感動，只有古詩詞如此精雕細琢，無可挑剔的文字才配有。我亦飄零久，在這滴甘露之中。

　　心靈的甘露中考作文范文四

　　那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時期所有的夢想。來不及反應(yīng)，推開同學(xué)的霎那間，我也被車撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因為右腿的粉碎性差2公分就到膝蓋。

　　當我醒來的時候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。

　　每天清晨，當我醒來的時候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。

　　特別是被我推開的那個同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷?？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。

　　在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學(xué)會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。

　　感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露!

　　心靈的甘露中考作文范文五

　　間萬物的花草都離不開甘露的滋潤，而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤。

　　鼓勵的滋潤

　　慢慢的學(xué)習(xí)道路上，可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。

　　記得初四的第一次測試，當試卷落到我眼前時，似乎感覺到一個美麗的花園充滿著生機，春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中，因為我不想讓看到自己的淚不由自主的掉下來。這時學(xué)伴走過來說：“我們一起努力，在中考之前一定會有收獲的。”

　　正是因為這句話，成為了我們學(xué)習(xí)的動力，我們一起學(xué)習(xí)，一起鼓勵對方。

　　一句鼓勵的話成為了一滴露珠激勵著我，鞭策著我。

　　書的滋潤

　　寧靜的夜晚，手捧一本書，靜靜地看著星空，追隨著書中的一點一滴。

　　看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力，無論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來的折磨都無法阻止他的創(chuàng)作、他的前進。

　　雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯。他博愛以及同情群眾，從不以斗爭的態(tài)度對付他的帶有挑戰(zhàn)性的對手。

　　書成為了一滴甘露凈化了我的心靈。

　　叮囑的滋潤

　　初四忙碌的生活，讓我這個懶散的人措手不及。每天二點一線讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏。一天的早晨，媽早在門口等我，我急急忙忙地穿好衣服，這時媽說：“天涼了，穿外套吧。”

　　雖然這是一句平平淡淡的話，但是早已暖上心頭。

　　媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。

　　一點一滴地甘露滋潤了我的心。