關(guān)于回望的中考作文5篇

關(guān)于回望的中考作文5篇

　　關(guān)于回望的中考作文一：回望來時(shí)的路

　　再回首，已是淚眼朦朧——題記

　　手托腮，念著似笑非笑的你，望著你，期期艾艾……什么時(shí)候，才能走到是非之外，寧愿自己，沉淪不管……

　　是時(shí)間對(duì)我們開的一個(gè)玩笑，還是誓言終究是你的敷衍。依稀的記憶從前的你，是那么高大，偉岸，是我心中的英雄。如今想來，那不過是你的道貌岸然。

　　曾記得，每次放學(xué)回家，剛邁入家門的我總是一把丟掉書包，興奮地?fù)砣肽愕膽阎校渲愕捻汍?，聞著你氣息中那淡淡的煙草味道。母親總是無奈的撿起書包抿抿嘴，而你總是樂呵呵，嘴里念叨著“這孩子…”曾記得，晚飯后的你，一邊踱步，一邊哼著歌，而我則跟著你屁顛屁顛走街串巷;曾記得，每晚纏著你給我洗澡，從而熱的母親醋意大發(fā)…

　　也曾記得，那一年的開學(xué)期。學(xué)校好死不死的非要讓我們頂著烈日舉辦開學(xué)典禮。那時(shí)大病初愈的我沒有請(qǐng)假，堅(jiān)持撐著虛弱的身子站著，任憑太陽(yáng)對(duì)我的炙烤，久之，只覺一股高溫的氣流沖上我的腦門，剎那間，我倒在了地上，失去了知覺……

　　當(dāng)我被一聲聲幾近嘶吼而又心痛的呼喚聲驚醒時(shí)，已發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，睜開的第一眼便是對(duì)上了你那哭紅的雙眼。淚水在你臉上肆意橫流。你曾教會(huì)我“大丈夫流血不流淚”，而此刻的你，淚流的是如此的觸目驚心。當(dāng)你看到我醒來時(shí)，你一邊拭淚，一邊激動(dòng)地笑了，喜極和悲泣在你臉上交織著。醒來后的我很害怕，天真地問你：“爸爸，我會(huì)死嗎?”而你卻一臉嚴(yán)肅，溫柔的撫摸著我的頭：“怎么會(huì)，爸爸一輩子都會(huì)照顧你，一輩子都會(huì)……”這是你當(dāng)年對(duì)我的承諾，你還記得嗎?

　　不知不覺，雨季已來臨了。那天的清晨暴雨如注，無奈只得拖著疲累的身子步行到學(xué)校。轉(zhuǎn)身，十字路口，剎那間，我放慢了腳步，一個(gè)男人和我擦肩而過，不變的是還那么高大，偉岸，卻已不再是我心中的英雄。瞬間，內(nèi)心那些愛與恨，傷與痛在唇間千回百轉(zhuǎn)，只化作一句輕聲的“爸爸”。不，我轉(zhuǎn)念一想，死命掙扎著頭，歇斯底里地告誡自己“不，不…你永遠(yuǎn)不再是了!”我逃避著這避無可避的現(xiàn)實(shí)，突然腳下一空，“碰”的一聲落水聲，我一腳踏進(jìn)了水坑里，濺起的水花漫濕我的褲腳。這一刻，我恨透了自己!我不愿在你面前暴露脆弱的一面，拖起臟鞋，奮不顧身地往前跑，而我不中用的腿卻像是綁了鉛塊似的，越跑越慢，最終佇足在雨中。不舍，我最終還是不舍得回頭，看著你那件行漸遠(yuǎn)的背影，你始終沒回首!或許，你曾回首過，只是我們?cè)僖淮五e(cuò)過……

　　回望著路面上一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，我知道，我們都回不去了……

　　關(guān)于回望的中考作文二：回望過去

　　我們老家有兩個(gè)院子，院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路，這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶，唯恐它越飄越遠(yuǎn)

　　自從六歲那年離開老家以后就再也沒有回去過，幾次路過也都是擦肩而過，放眼望去，看著那天藍(lán)色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對(duì)聯(lián)，心里猛地難過，它就像一個(gè)被我們遺棄的孩子，卻依然不回頭的等待著，盼望著。

　　終于在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了帶我回老家，回去的路途上，總覺得過得很慢很慢，心里慌得不得了，終于在幾拐下，來到了那個(gè)久違的城堡，依然的那么美麗卻失去了幾分光澤，費(fèi)勁的打開藍(lán)色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖，記得在小時(shí)候那把大鐵索被摩擦的光亮，如今。進(jìn)了院子，院子時(shí)四合院的形式，排列的整整齊齊，因?yàn)闆]有人去打理，整個(gè)院子里都長(zhǎng)滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉，院子好似歷盡了滄桑，從一個(gè)精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人，就會(huì)毀的特別快，進(jìn)了屋子，眼睛猛地一亮，里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車，小時(shí)候這輛車子成了奢侈品，整天和它形影不離，不知從何時(shí)起，便被我拋棄了。

　　走出屋子，再往前走幾步就是家里的大坑，每年下雪，可里面就會(huì)積滿雪，那時(shí)候媽媽總會(huì)拿出我們的“寶貝”只是一個(gè)盆罷了，卻帶給我不少的樂子，把盆倒扣在雪里面，就變成了一個(gè)個(gè)雪白的“蛋糕”，每個(gè)蛋糕都晶瑩剔透，各有各的形態(tài)。

　　看著便想到了現(xiàn)在，再也沒有過年前奶奶在廚房的切菜聲，再也不會(huì)飄出剛出鍋的包子的香味，再也不會(huì)有一個(gè)個(gè)蛋糕擺滿院子。

　　可人啊，畢竟會(huì)長(zhǎng)大，時(shí)間也不會(huì)停留在某一刻，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把小時(shí)候的記憶小心的收藏好，留作以后的回憶，回首過去，心里的五味瓶也嘗了個(gè)遍。

　　關(guān)于回望的中考作文三：回望來時(shí)的路

　　總有一個(gè)微笑，撥弄心弦;總有一句話，溫暖心田;總有一個(gè)人，一生永記。

　　——題記

　　“為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?它真的那么重要嗎?”我獨(dú)自坐在教室的角落，暗暗想到。陽(yáng)光透過紗窗照進(jìn)來，灼痛了我的眼睛。

　　直到初二。

　　那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，我叫秦**，以后我來?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文老師，多多指教!”老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒。

　　我抬起頭望向講臺(tái)。呀!老師的笑好親切，就像三月和煦的陽(yáng)光，像微風(fēng)輕輕拂過臉頰那樣溫暖。“難道你忘了嗎?老師都是看重分?jǐn)?shù)的。”心底里傳來一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來，呢喃道：“對(duì)啊，老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)。”不知不覺，眼淚滑落下來。

　　“現(xiàn)在，老師想請(qǐng)一位同學(xué)自我介紹一下。”老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會(huì)是我。我擦干了淚，暗暗想到?？粗n桌上放滿的輔導(dǎo)書，心里也在偷偷期待。

　　“小Q”我一驚!老師是在叫我?我搖搖頭，揚(yáng)起一個(gè)苦悶的笑，自嘲道：“怎么可能呢?老師都是看重分?jǐn)?shù)的!一定是我的幻聽。”

　　“小Q”老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來。無意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對(duì)我笑!老師的笑如陽(yáng)光般包容，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動(dòng)著我的心弦。

　　我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說“請(qǐng)小Q同學(xué)做一下自我介紹。”天吶!我該怎么回答?我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里有些支持不住。

　　這時(shí)，老師從講臺(tái)上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說：“加油!老師相信你可以的!”我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。

　　回望來時(shí)的路，總有一個(gè)微笑，撥弄心弦;總有一句話，溫暖心田;總有一個(gè)人，一生永記。

　　我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心?mdash;—我的老師，才如此美麗!

　　關(guān)于回望的中考作文四：回首曾經(jīng)走過的路

　　我的2011年，就像是哪吒腳踏風(fēng)火輪那樣疾馳而過，當(dāng)扯下日歷的最后幾頁(yè)時(shí)，這一年嘎然而止走到了盡頭?；赝宦返念嶔?，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的歪歪斜斜的腳印，真是既酸澀又溫馨，就像是翻倒了五味瓶一樣，滋味自知。

　　這一年喜怒哀樂填滿了我的生活。讓我最欣喜的是兒子如愿以償?shù)目忌纤硐氲那迦A大學(xué);讓我最苦澀的是我的工作給予了我太多的辛勞，在體現(xiàn)了我的人生價(jià)值的同時(shí)也遇到了小小的挫折，有拼搏坎坷的艱辛，也有親人攜手同行的溫暖;讓我收獲最大的是在網(wǎng)絡(luò)，我結(jié)識(shí)了數(shù)位才華橫溢的善男俊女。在沉重的人生行囊里，裝滿了我一年沉甸甸的收獲。

　　在我空間這個(gè)寧?kù)o的港灣里，這一年，我不做看客，是個(gè)辛勤的筆耕者，閑暇時(shí)間，盡可能多的寫些文字，把自己的故事、感悟和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。

　　回首曾經(jīng)走過的路，成功與失敗、順境與逆流、苦澀與酸甜、一切的一切，都變得虛幻，變得淡定，變得從容。我在這個(gè)寧?kù)o的港灣里，寫下了自以為最得意的文字，自以為最開心的段子，自以為最無奈的苦澀。我哭過，我笑過，我糾結(jié)過，我無奈過，不管怎樣，總算平平安安地走過了一年的人生四季。

　　這幾天隨手翻閱幾年前的日志，當(dāng)初的靈感，當(dāng)初的風(fēng)景，當(dāng)初的感動(dòng)都?xì)v歷在目。一段文字，一段美好的記憶，現(xiàn)在讀來仍然很感動(dòng)。感動(dòng)著朋友的點(diǎn)評(píng)，感動(dòng)著朋友心動(dòng)的氣息?？臻g雖然是虛擬的，但是我卻感到非常的真實(shí)，正是有那么多好友的鼓勵(lì)，才使我揚(yáng)起的帆不曾低迷，涓涓的小溪才會(huì)不倦的流淌，才會(huì)賦予我生命的印記。

　　關(guān)于回望的中考作文五：孤單回望

　　回首滄桑，一切都顯得那樣沖動(dòng)，走過的年華，也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢(mèng)?好悲痛，只可憐我人在此處，魂不住。

　　——題記

　　百年換來此生，此生只待伊人重逢。重逢只為一笑，一笑便可了卻此生。

　　這是我為自己寫下的詞，也是多年來，我苦苦等待的。不知道這一次又要多久，但好長(zhǎng)時(shí)間，我不能哭，害怕她會(huì)發(fā)現(xiàn)，舍不得走。百年換此一會(huì)，眼淚也難填平傷楚，那種斷腸痛，伊人逝去才會(huì)懂。

　　是啊，多少人，多少夢(mèng)，都在記憶中長(zhǎng)度，這是種悲痛，很少有人懂。記得，我曾在生命的拐角處，發(fā)現(xiàn)知己在招手，好一陣驚噓，然后閉眼往前走，或許害怕，或許憂。

　　童年時(shí)，我就孤獨(dú)，一個(gè)人在家，沒有人陪我左右，只是幾個(gè)布玩具不厭其煩的盯著我，我仿佛失去了自由，每次父母回家，才是真正的快樂夢(mèng)游，我可以風(fēng)一般的在院子里跑到深夜，追追小狗，喂喂小貓。

　　14年已過，我還是孤獨(dú)，何時(shí)能與伊人逢?待到那時(shí)，我會(huì)僅僅抓住絕不放手，告訴她“君與伊人依舊。”

　　現(xiàn)在，我仍舊孤獨(dú)，回望過去，突然傳來逝去在腦海中的一句“似水流年，只一抹馨香如故。”