關于什么的啟示半命題作文5篇
生活中的每一件事都會給人啟示，而那件事給了我終生的啟發(fā)。那關于什么的啟示作文怎么寫呢。下面是小編為大家整理的關于什么的啟示半命題作文5篇，以供大家參考借鑒!
關于什么的啟示半命題作文范文一
【做題的啟示】
一天，我回家做作業(yè)，碰到了一個難題。我怎么想都不知道怎么做，該怎么辦呢?
就在我快要放棄這道題時，就在我已經(jīng)要請媽媽來解出這道題時，爸爸看到了。他先教育了我一頓：“你怎么可以如此輕易放棄呢!知識是你的，結果是你的，這道題目也是你做的呀!要知道，如果你讓你媽媽來做的話，你這道題就永遠不會做了。這份知識并不是你的，做這道題又有什么意思和意義呢!你說對吧?！蔽倚呒t了臉，但看著那道題目，卻無從下手，不知道應該怎么做。便紅著臉爭辯道：“可我實在不會做呀!不問別人怎么做?！薄澳憧梢岳潇o的再思考一下，實在不會我會告訴你方法，但絕對不會告訴你答案。你要自己獨立思考，不要用外界的幫助。這張試卷，希望你表現(xiàn)出你最真實的成績?！蔽毅读算渡?，接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時，我還是沒想出來。我不放過題中任何一個細節(jié)，仔細的看著。突然，我腦中靈光一閃，高興的咧開了嘴。嘿嘿，終于想出來啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也從我的表情了知道了點什么，也會心的笑了起來。來到我旁邊，輕輕地說了一句話：“我的好女兒，爸爸不是為難你，而是希望你懂得做人不能只靠別人，自己也要學會思考、獨立啊!”我拼命的點著頭，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在書房的模樣。爸爸，謝謝你，你的教誨，我永生不忘。
關于什么的啟示半命題作文范文二
【爬石頭的啟示】
周六，我早早地完成了作業(yè)，媽媽大發(fā)慈悲，帶我去爬保俶山。來到山頂，我看見一塊高有一料多的石頭，而且上面足夠上兩個人。我心想：如果爬上去，站在上面，我就可以把整個西湖盡收眼底了，風景肯定非常美。
我沖動極了，心想非爬上去不可。我退后幾步，打算助跑沖上石頭，我默數(shù)：“三、二、一”。向著大石頭進軍了。盡管我奮力一跳，但還是有在石頭的一半高處掉了下來。接著，我繼續(xù)發(fā)出第二次沖鋒，但這次和上次差不多，我還是在一半高的位置掉了下來。我想：“我是不是還不夠用力呀?導致我總在半道掉下來。我決定拿出吃奶的力氣再次用力一蹦，可還是在半道處被無情的滑了下來。我的倔脾氣來了，越是上不去，我卻越要上去，于是我又經(jīng)歷第四次、第五次……無數(shù)次的失敗后，我開始冷靜下來。我認真的觀察起來，我看啊看啊，忽然，我發(fā)現(xiàn)了大石頭的中間有一個小小的洞。我試著把腳放到里面去，然后，手抓石頭頂，用力一蹬，啊!我竟然蹦上去了，我終于戰(zhàn)勝了這塊石頭，眺望這遠處美麗的西湖，讓人心曠神怡，我十分開心。
猛然間，我想到，爬石頭這么一件很小的事，都有它的訣竅。事上無難事，只怕有心人!其實我們身邊做任何事不都是這樣的嗎?每次碰到問題，只要我們冷靜細心觀察，總有解決問題的訣竅。
關于什么的啟示半命題作文范文三
【生命的啟示】
一只蝴蝶突然從我眼前飛過，我仿佛看見了那只鮮血直流的蝴蝶。
那是一個陽光明媚的下午。那天，媽媽帶我去逛公園，我看見了一只蝴蝶。
這只蝴蝶十分美麗，它有著淡黃色的身體和一對長長的觸角，那銀白色的翅膀上長著銀灰色的斑點，它在陽光下閃著耀眼的光，仿佛是用銀子做成的。它宛如仙女下凡，活像電視里的小花仙。
看著這蝴蝶，我兩眼放光，好像黃鼠狼見到了雞。我想：這蝴蝶那么漂亮，做成標本一定也很美，必須要抓到。
說做就做，我立即把手做成拱門狀，躡手躡腳地逼近它。突然，縱身一躍，把拱門狀的雙手迅速合攏。離抓到蝴蝶只有一步之遙了，可是，那蝴蝶好像察覺到了什么，趕緊從這一朵花飛到了另一朵花上。
我氣急敗壞，“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁邊，再次拱起手，“啪”一下又合攏?？墒牵€是差了一步。
再看那蝴蝶，它又換了朵花，在上面抖著翅膀，還揮著觸角。它似乎在說：“來呀，笨蛋，我就不信你能抓住我?！蔽覛獾没鹈叭?。
又失敗了幾次后，我發(fā)現(xiàn)，蝴蝶在小天地——草叢里飛舞著，一點都不把我當回事了。我有些生氣，發(fā)誓一定要抓住蝴蝶。我再次一撲。
撲完后，我到處找蝴蝶。“蝴蝶呢?到哪里去了?是不是抓住了……”我自言自語著。
我把合著的雙手打開一條縫，看見了像熱鍋上的螞蟻——團團轉的蝴蝶，它正滿頭大汗，想要逃跑呢?！肮?，孫悟空也逃不過如來佛的手掌吧!”我得意地說。
為了防止蝴蝶逃走，我一巴掌拍死了它，黃色的血液直流。蝴蝶那銀白色的翅膀也失去了光澤，身體也沒那么豐滿了，長長的觸角彎曲了，我那雙手也被染成黃色了，場面不忍直視。
媽媽告訴我說：“蝴蝶也是一條小生命啊，我們不應該呵護它們嗎?”
我異常悲傷，望著被我拍死的蝴蝶，我真的后悔了：我怎么能殘害無辜的小生命呢?每個生命都有活著的自由，都應該被關愛。這就是蝴蝶給我的啟示，不，是它用鮮血向我娓娓講述生命的道理。
從此以后，我再也沒有抓過蝴蝶了，因為我知道，蝴蝶也有自由的權利。
關于什么的啟示半命題作文范文四
【成功的啟示】
有一件事已經(jīng)過去了，但它依然深深地印在我的腦海里。
有一天，老師忽然對我說：“江娜，你的《童年的回憶》彈得不錯，7月1日去屯溪比賽?！蔽液荏@訝：這是我第一次比賽，我非常的緊張。
接下來的一個月里，我每天堅持彈兩個小時的鋼琴。
終于到了比賽的那一天，我們很早就到屯溪，在簽名牌上寫好名字，拿到我的排號：47號。比賽即將開始，主持人熱情地說：“觀眾朋友們，大家好……”，經(jīng)過一番介紹后，比賽正式開始。
時間過得真快，馬上就輪到我了。主持人笑著說：“請47號選手為我們帶來《喜年的回憶》!”我懷著緊張頭奮的心情走上臺，對觀眾鞠了個躬，坐在鋼琴椅上，輕松地彈起了《童年的回憶》。我的手指在琴鍵上輕快地跳了起來，音樂優(yōu)美，伴隨著音樂我回想起了我的童年，不知不覺中，我彈完了。最后，觀眾的掌手如潮水般響起，裁判也微笑地點了點頭。幾天后，老師公布成績：《童年的回憶》獲一等獎!我聽了這個好消息，特別地激動。
鋼琴比賽雖然過去了，但是我依然不能忘記。我明白：成功是用汗水換來的，只有付出才有回報。
關于什么的啟示半命題作文范文五
【不倒翁給我的啟示】
星期天，我去表姐家里玩，在小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一個外形別致的圣誕老人不倒翁。
我童心大起，把它放在桌子上，心想先對這家伙寬待一點，給它一掌。這一掌下去，桌子都震蕩起來了，這區(qū)區(qū)小玩意怎能經(jīng)受得起?沒想到當我揭開手掌時，這圣誕老人也很快立了起來，然后挺直腰板，很神氣的樣子，臉上還帶有一絲“詭異”的微笑，好象驕傲地說：“看你能把我怎么樣?”這一下可把我給惹火了，一定要給它一點顏色看看。我左手按住它的脖子，右手拍著它的肚子，使勁兒使勁兒再使勁兒，拍得都聽到彈簧在響了，可它依舊挺直了腰板，臉上依舊掛著笑容。這回我可實在是忍無可忍了，竟然一屁股坐下去，把它都壓壞了，可它終究還是立著。我這下才徹底服了，心也被不倒翁這種不屈不撓的精神深深地打動了。別人不論怎樣擺弄它，它最終還是選擇了站，不向困難低頭，經(jīng)得住任何打擊。
看著不倒翁讓我想起了我自己。在遇到難題時不是動腦筋想，不是請教老師或問同學，而是干脆選擇了放棄，等老師在課堂上講時抄現(xiàn)成的。
我又想起了四川地震時那一間間帳蓬，那是受災群眾的家。我一直以為他們說不定一生都會住在那里。震后，災區(qū)的群眾立即組織了災后重建，重新振作起來，不到一年的時間都搬進了自己的新家。
不倒翁這種不屈不撓的精神非常值得我們學習。我們在學習和生活中要不向困難低頭，遇到困難要想辦法克服和解決，只有這樣才能做好每一件事情。
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