學習啦>作文>初中作文>中考作文>半命題作文>

初中中考半命題作文10篇

時間: 夢熒0 分享

中考是我們人生中相對比較讓人關注的一場。中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能,又要堅持考查學科能力,也不會過度超綱。以下是小編準備的初中中考半命題作文范文,歡迎借鑒學習。

初中中考半命題作文篇1

有人問我:“幸福是什么?幸福在哪里?”

那么我輕輕地告訴他:“幸福,就是你現在所擁有的一切,而幸福就在你身邊?!?/p>

像我一樣出生在00后的年輕人,大多都過著無憂無慮的生活,不憂吃,也不憂穿。但很多人仍不滿足于現狀,依然覺得上天待自己不公,沒有給自己想要的生活,覺得人生就是苦,不幸福。但是,你們又有沒有曾經想過自己又比多少人還要幸福呢?

在全世界有著許多的留守兒童和孤兒,更不要說什么流浪兒了。

留守兒童,即父母常外出打工,一年才回家那么一、兩次,他們從小就缺乏父母的愛,可他們也沒抱怨過什么不公呀!難道他們比你們這些生活在父母的懷抱里的人還要幸福?當然不是。他們只是渴望,渴望每次父母回家的時間能夠更長一些,他們就滿足了。

可能,你們認為留守兒童還有父母的愛,那么,孤兒就沒有父母的愛了吧?那孤兒應該不比你們幸福了吧!

孤兒,很多人都知道,就是那些從小失去父母的人。他們失去父母后,有的寄人籬下,有的流離失所,還有的更是受不了生活的壓迫,選擇了自殺。那么,孤兒的生活條件、吃、住、穿等等就肯定不比你們好了吧!

我在這里希望那些常常埋怨自己不幸福的人,可能,你的生活環(huán)境、穿著飲食等等的確不比別人好,但是,你也可以比比那些比你差的人呀!你們可比他們幸福多了。

珍惜所擁有的幸福,不要等一切都消失之后才去后悔,這世上,可沒有什么后悔藥買喲。

初中中考半命題作文篇2

黑夜里,我所擁有的,只有黑暗。在那黑暗里,迷茫了心,遺落了暖。無盡的黑暗,等待那一盞燈的救贖?

——題記

那墨汁般的夜空,成團的烏云遮住那僅有的一絲目光,那小路的盡頭如那黑洞一般,會吞噬人的靈魂……

在我的印象中,父母總是不和,每次和他吵架媽媽都會哭,于是我討厭他,甚至恨他!

他是寡言少語的,留給我們的,也只有那個背影——那個寬大又似乎有一絲落寞的背影。

那一年冬季,我和往常一樣去補習,很晚才回家。寒風呼呼打在我的身上,我望著前面似乎沒有盡頭的可怕的小路,我卻毫不卻步,因為我知道,媽媽正在家里等我,思及此,我不由得揚起了一個溫暖的笑容,加快了回家的腳步……

看到家了,那個溫暖的源頭,那里依舊亮著一盞燈,很小,但很溫暖,我知道,那是媽媽為我亮的燈。我輕輕地走進去,想給她一個驚喜??墒?,我卻看到一個背影從我眼前消失,那個背影,那個落寞的背影,轟!我的腦子一下子空白了,我看向桌子,那里亮著一盞燈,還有一杯暖心的熱牛奶??墒?,這一切不是媽媽做的,而是那個只留給我背影,我甚至恨他的那個人,我的腳似有千斤重,慢慢地走過去,機械地端起牛奶。往日暖心的牛奶如今卻灼痛了我的心,我喝著牛奶,眼里濕濕的液體流到嘴里,伴著牛奶,伴著他無言的愛一起喝了下去——是甜的……

在那黑夜里,我得到了救贖。伴我的,不再只有黑暗,還有一盞燈、一盞無言的燈……

初中中考半命題作文篇3

生日那天,我輕輕地吹滅了15支蠟燭,才發(fā)現自己已走過了五千多個光陰,心里有一股久違的沖動。

5歲時,是媽媽手中的棒棒糖;8歲時,是天空飛翔的風箏;10歲時,是明敞的教室;現在,15歲了,是書本上的知識,是人生路途的起點,更是對未來的憧憬。

生活在世5歲的陽光下,發(fā)現天空是異常的蔚藍。因為心中的幼稚已消失,取而代之的是一份成熟的氣韻。從15歲的青春中,我告別了童年,踏上了承前啟后的花季,思想已由原來的沖動,轉化為愛的動力。比如:看見鄰居為了各自的利益,互相地傷害對方的時候,我再也不像幼時那樣,只會瞪大眼睛,懷著莫名其妙的無知的眼光去看。我不解,為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢?我們如何才能像月亮那樣,周圍越黒,自身就越亮地去照耀他人呢?哦!15歲的青春并非完全像花一樣的季節(jié),是要經過嚴冬的麿煉,才會有春花的盛放。

然而,花季般的青春容不得我整天想太陽風想星星雨。在操場上,已不見我縱身飛翔的身影。課桌上,小山般的書本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書本的包圍中,我只聽到自己的喘息聲,而我也會珍惜這來之不易的求學機會。

但,15歲的青春并非只有書的影子。常常在雨過后的晴天里,我總會看見天的那邊為我掛起了的彩虹,我會為此而振奮不已,會為自己能夠生活在15歲的天空下而高興,我會為自己能夠在充滿愛的世界里而感謝上帝。出門前,父母的一番叮囑;寒冷中,朋友的一件暖衣;失敗中,師長的一句鼓勵……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛奉獻自己的生命,我也在所不惜。因為這才是真正的自我,才是青春萌發(fā)的幼芽。

哦!15歲的青春充滿了蔚藍的天空,絢麗的彩虹,溫暖的陽光,都在為我而閃亮著。久違了,花季般的青春,在我的心中,恐怕沒有比這更珍貴了。我恍然大悟,這不正是我所追求的真善美嗎?噢!我又添了一份自信,去追求心中的那個永不褪色的青春之夢……

初中中考半命題作文篇4

在那操場的紅色跑道上,同學陪伴這我揮灑著汗水;坐在課桌旁,課本陪伴著我,滋潤我懵懂的心靈;教室里,老師陪伴著我,共同邁向嶄新的未來。

每天,朋友、父母、同學、老師,都陪伴這我們度過愉快的時光,以至于我們會感覺到時間匆匆流逝,不久我們又要分離。而你,卻一直陪伴著我這么多年,從來不曾遠去。

我與你同行在時光的隧道里,我?guī)缀趺刻鞂⒛銕г谖业纳磉叀D闵眢w里充滿了濃濃的墨香,我從中取出一本書,慢慢地咀嚼,細細地享受。有時,我又會從你那取出一本本厚厚的作業(yè),絞盡腦汁地思考,努力拓展著思維。我總是在你小小的身軀里取出無窮的知識,你總是讓我無盡地享用。

你,普普通通,裝載的確實比海洋還寬廣的世界。你只是一個小書包而已。我每天背著你上學、放學,每天都不讓你離開我的肩膀,讓你陪伴著我,與我同行,讓我從你那里獲得更多的精神財富。

你每天都會讓我不斷地學習。小學時,你很輕盈,身體里的知識總是被我迅速吸收;中學時,你越來越重,我也變得越來越愛思考,你突然間加重的負擔給我造成了很大的壓力,我只能一步步摸索著前行。但就像你無懼負擔的加增,我也不怕求學路上的苦辛,我們依然同行,一起面對未知的世界。

早晨,我會背著你,與你一起迎接朝陽;傍晚,我依然挽著你,一起將夕陽的光輝拾起;深夜,你我相伴在明亮的燈下,一起暢游在知識的海洋。

與你同行,我獲得了知識帶來的力量;與你同行,我獲得了學習帶來的愉悅,與你同行,我獲得了成長帶來的快樂。我的小書包,我將帶著你,同行在路上,奔向燦爛的前頭。

初中中考半命題作文篇5

愿君多采擷,此物最相思。

——題記

時間總是在我們身邊無情溜走,留下的只有無限的悵惘與思戀。你若問我這生中最愛的是什么?我會毫不猶豫地告訴你,是那已流走的年華,因為這是我心中最相思、最珍貴的東西,而且只有我可以擁有,再無他般。

與流年同行。只有心中的最相思的回憶,包含著自己最真實的人生經歷,也見證了自己的腳步與成長。誰也無法忘懷當年的淘氣,也因調皮瘋玩而被媽媽追著滿屋子跑;無法忘記那時媽媽打在身上的那般火辣,也無法忘記在胖揍之后媽媽眼神中的心疼與無奈,更無法忘記那時發(fā)自內心的快樂與無憂無慮。

但是現在的我臉上即使有笑容,也不能是由衷的微笑,取而代之的是天天緊張等待中考的來臨??粗鴭寢岊^上增多的銀絲,又怎么高興的起來呢?這時我最愿趴在床上,回看著自己的童年舊事,在腦海中翻來覆去地回望這,這是的心中便充滿了慰藉與動力。仔細想來,現在的緊張與焦慮等到以后,不也是流年是回憶嗎?那為何不留下一個美好的努力過的、不讓自己后悔的回憶呢?

與流年同行。我也無法忘懷失去至親的人的心痛,永遠無法忘懷當時心中的痛楚滋味。雖不愿去想起,可正因這苦痛的片斷,讓我愈發(fā)珍惜身邊的人,珍惜擁有的點點滴滴。而這些流年風景只會在我的腦海中愈發(fā)清晰,即使充斥了暴風雨,即使被折斷了翅膀,我也不愿去忘記,因為那些也是我這一生最美好的回憶,是屬于我的流年。

當你痛苦或是難過時,不妨停下腳步,回頭看看自己走過的那些地方,自己經歷過的那些流年。流年回憶會追隨我們的一生,伴我們同行,因為這是彌足珍貴的,我們的人生才會如此豐富美好,我們才會無悔芳華。

初中中考半命題作文篇6

人類的視野越來越小。

人類在步入21世紀之后,也就邁入了高科技時代,正因如此,人類變了。那些在田野中忘情奔跑的人沒有了,那些在江湖中忘情行舟的人沒有了,那些在高山上忘情攀登的人沒有了……人類把自己囚禁于鋼筋磚墻的灰白色之中,把自己封閉于硬梆梆的鐵門之內,把自己關鎖于緊張兮兮的狗吠之間,淳樸的風情不再,城里的人們堵住了自己探訪自然的眼。

我,生就是一個“性本愛丘山”的孩子,小時候,父親常帶著我出去游山玩水,兩輛單車,是兩份愉悅的心情,撒在路上的不是叮鈴鈴的車鈴聲,而是我們從內心發(fā)出的笑聲……那時的我,去的雖不是什么名勝古跡,只不過是周遭的一些小村莊罷了,可這也讓我高興半天。因為我喜歡讓郊外的點點翠綠潤濕我壓抑干澀的眼眶,我喜歡讓自然的風吹著鮮草的芬芳繞過我的發(fā)梢,我喜歡和自然同行。

上了初中之后,特別是在初三,我的學習任務繁重起來,父親的工作也不像以前那般輕松,我為了中考,把自己牢牢縮在灰白的教室,橙黃色的小屋,“兩點一線”的生活讓我丟了自己,也丟了與自然同行的機會。

直到有一天,我發(fā)現校內那株已掉光葉子的大樹竟在乍暖還寒的早春冒出點點新綠,我的內心蕩漾這巨大的欣喜。似乎只過了幾日,那樹便開出了滿枝繁花——原來是一棵桃樹!那一樹粉紅的花朵,是那么美,它網住了寶石藍色的天空,把我淹沒在粉紅色的海洋里,在它面前,我仿佛聽到了生命寸寸拔節(jié)的聲音。

原來,自然從不是屬于郊外,它從未遠離我!也許我過的是兩點一線的生活,可這生活之中又隱藏了多少的自然之美呢?或許是幾棵行道樹,又或許是一片小草坪,或許是一簇野花,又或許是頭頂蔚藍的深遠。人們從未丟失自然,只是少了一個行走的角度,若是仰起45°角看世界,你會發(fā)現,世界就像變化了一般,連樹上的嫩葉也都變成了綠色的花。自然,在我們身邊,只是我們,沒有發(fā)現。

和自然同行,過去是,現在是,未來亦是。因為自然,緊緊相隨。

初中中考半命題作文篇7

哦,朋友,在這條遍布荊棘的小路上,還有什么比在下雨天前進冒險更有趣的呢?是的,朋友,雨季來臨時,你是否珍惜了?

“只有晴天而沒有雨天的生活絕不是生活——至少不是人的生活?!?/p>

芭蕾舞演員們,她們在舞臺上如天鵝般美麗高貴,但她們卻承受過常人無法想象的痛苦。要想在舞臺上飛速的轉起來,就必須要將腳趾磨圓,磨鈍。一位芭蕾舞演員說過:“開始,腳都紅了,甚至開始發(fā)紫。那時候,腳火辣辣地疼。我哭過,也曾想過放棄,但現在,我熬過去了?!彼χo我們看她圓鈍的腳趾——在舞臺上旋出曼妙樂章的腳趾,原來建立在如此“丑”的腳上!雨季,造就了翩翩起舞的“天鵝們”。

“挫折是一劑良藥--勇敢的戰(zhàn)勝“苦”的人們,才能蛻變成鴻雁;愁眉苦臉的對付“苦”的人們,卻只能成為一輩子的麻雀?!?/p>

彩虹在風雨后才能形成,而冬天過后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕,可怕的是你沒有一顆勇于戰(zhàn)勝它的決心。躺在病床上的田甜,是怎樣用一根筷子制作出的動畫?而海倫凱勒,又是怎樣創(chuàng)作出不朽的神話?連牡蠣中的珍珠,也是灰塵或者砂礫受它體內的珍珠質摩擦形成的。上帝絕不會多給誰幸運,“幸運”,只是“努力”的另一個名字。

雨季來臨時,你珍惜了嗎?揮手笑著闖過,給希望和信念撐把傘,走過吧。

冬天來臨的時候,春天也不遠了,電閃雷鳴的時候,彩虹向著你招手哪,前車的錯誤,下次不會再犯,再下雨的時候,知道在哪兒躲了啊,珍惜你所擁有的花季,也要珍惜你的雨季。

初中中考半命題作文篇8

人生中,有多少坑洼,令你摔倒一次又一次?人生中,有多少懸崖,令你逃避一次又一次?人生中,有多少迷霧,令你迷茫一次又一次?可是,你可以害怕,卻不能夠退縮。

人的一生有多久?不過是匆匆?guī)资?。這一路上,泥濘的道路承載這成功與失敗,它只是一條普通的坎坷之路,卻也是人生印跡的彰顯。和泥濘同行,讓我們在坎坷中不再退縮,學會勇往直前。

肅殺的嚴冬中,溫室的花朵往往是鮮艷有加的,那盆栽中的白玉蘭,飽滿的花瓣閃爍這耀人的光澤,它,沒有經歷過一丁點兒風雨,所以,當呼嘯的狂風吹開了窗子,那原本嬌艷欲滴的白玉蘭,也在霎那間折斷了莖,芬芳的花瓣吹散開來,零亂不堪地散落在冰冷的瓦礫之間,沒有一絲美感可言。

路邊的野白菊,是那么小巧,那么不起眼,無論狂風暴雨,都不會有人理會它,在泥濘之中,它唯有與寒冷和肅殺作伴。

當紛紛踏來的腳步將它一次又一次踩壓,它沒有屈服,仍舊挺著脊梁,在泥濘中享受著寒風與暴雨,所以,再狂野的風也不能將它折斷,再猛烈的雨也不能將它摧毀。

它在泥濘中生,在泥濘中成長,它所經歷的酷暑寒冬是嬌貴的白玉蘭所沒有經歷過的,所以它學到的也更多,更懂得如何生存。

花如此,我們人類亦是如此。

在泥濘與坎坷中,我們學到了勇氣,學到了自信,更學到了自立自強,這一輩子,說短不短,說長也不長,但是,在這段光陰內學會的東西,卻足夠我們品味良多的了。

我們時時刻刻都在和泥濘同行,或許,它是即將到來的考試;或許,它是人與人之間的摩擦;或許,它是我們職場生涯的危機……它,可以是任何事,而我們卻只能和它并肩,不能夠將它消除。人生中的泥濘,每一處坑洼都是我們收獲與成長的見證。

和泥濘同行,讓我們收獲成長,贏取自信吧!

初中中考半命題作文篇9

每個人心中都有一朵花,境遇越是艱難,越是惡劣,它開得亦更加燦爛,更加富有活力。它不是別的,正是希望,普通而又真切的希望。和希望同行,即使在終點沒有成功,也會為這一段珍貴的路程而感動,成為人生寶貴的財富。

有人曾說過,在困難和逆境面前,失去希望是注定失敗的,而擁有希望,至少還有成功的可能。所以在漫漫人生路上,我們要和希望同行,不拋棄、不放棄地活下去。

孤身一人的魯濱孫流落在荒島,食物短缺,長時間的孤獨,漫無目的的等待救援,在眾人眼里獲救的可能性幾乎為零,可他卻沒有放棄這一絲的可能,終日與希望相伴,頑強地走下去。與希望同行,他盡力找食物,一定要活下去;與希望同行,他在疾病纏身時,誦讀《圣經》,決不放棄;與希望同行,他才憑借著自己的努力在漂流二十七年后最終獲救!

希望是努力、斗志的基礎,倘若沒有希望,人怎么會竭盡全力呢?杰克·倫敦筆下的那個人,在幾乎沒有可能生存的“山窮水復疑無路”的環(huán)境,憑借希望創(chuàng)造了“柳暗花明又一村”的奇跡,與希望同行,不是奮斗的開始嗎?

失去希望,注定失敗。在兵盡糧絕的烏江邊,楚王項羽正是因為失去了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡南M?,被人迷惑,終自刎于江邊。相比古人,現代人又有多少未與希望同行的呢?學業(yè)無望,有多少少年選擇了放棄,甘愿墮落?工作壓力,生活艱難,又有多少成年人選擇了輕生?至少,他們也應該有希望——嘗試的希望?。?/p>

中考在即,我們同樣應該和希望同行。生活就像一本繪畫本,只要有希望,你就能撕掉舊篇章,重新描繪生活,此時的我,正要帶著希望,在新篇章上勾勒出新的一筆。

初中中考半命題作文篇10

冷暖寒秋,時光荏苒唯獨書,才是可愛的良伴。與書同行,孤獨也是一種享受,深刻而豐富。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在追求知識的道路上,我們只有不懈的努力,不畏艱苦,才可以撥開云霧,聽到清脆的鳥叫,聞到濃郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在書山的頂峰上一覽群山小,才可以在學海中自由翱翔。

“書讀百遍,其義自見?!币黄n文,我們要反復的去朗讀揣摩,才能理解深層的含義,才能學習作者的寫作技巧;一個單詞詞組,我們要反復的去發(fā)現,觀察。發(fā)現它與其他之間的不同處,相同處;一個概念,公式,我們要反復的去領悟,融會貫通,活學活用。

“欲窮千里目,更上一層樓?!敝R是學無止境的,它像一座沒有峰頂的高山,我們這些求知的學生,只有不斷的攀爬,才能擁有更為廣闊的視野,我們要不斷地追求,才能創(chuàng)造奇跡。

讀書的日子,我們不會無聊,不會迷茫。就像歌德說的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!币粯?。書與我同行,陪我在平淡的日子里享受樂趣。

與書為友,與書同行。同學們,用心靈去讀書吧,用心靈去領會美好吧!書伴隨我們,永遠是我們的良師益友。

1603563