2022六年級我的拿手好戲參賽獲獎作文8篇
每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……那么你的拿手好戲由是什么呢?不如和你的同學(xué)分享一下吧!下面就是小編給大家?guī)淼奈业哪檬趾脩騾①惈@獎作文一等獎最新,希望能幫助到大家!
我的拿手好戲作文篇1
“藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩……”每每聽到這首熟悉的歌曲,我就不由自主地想起自己的童年。
那是四歲時,“狠心”的媽媽把我送到了音樂中心。在那里,我是既唱歌又彈琴。在音樂中心,每到唱歌的時候,不是“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一,它們在跳圓圈舞呀,跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”那是現(xiàn)在的我覺得最幼稚不過的歌曲了。可那時的我,還唱得津津有味,一天到晚哼在嘴邊。
上一二三年級時,為了讓學(xué)生們增強體質(zhì),學(xué)校展開了大課間——陽光體育活動,也就是全校師生跳校園舞?!拔枨本褪恰墩遗笥选泛汀缎“状愤@兩首歌,然后體育老師們在前頭帶操,讓我們跟著做。日復(fù)一日,年復(fù)一年,《找朋友》和《小白船》這兩首歌曲自然而然就會唱了,而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想,如果在這之前不會唱,二三年了,這曲子也早該爛熟于心了。
現(xiàn)在五年級了,課間校園舞又改成了體育老師們教的武術(shù)操了。武術(shù)操做完后,廣播里就放了兩首校園歌曲(不知道這咋那么喜歡“二”字呢?)一首是《童年》,一首是《媽媽的吻》,看吧!每天都聽,聽得不學(xué)都會唱了……
漸漸長大的我,現(xiàn)在開始在電腦上添加“酷我音樂盒”和“QQ音樂”。下載了好多流行歌曲,如許嵩的《你若成風(fēng)》、《千百度》;如周杰倫的《青花瓷》、《聽媽媽的話》;再如楊冪的《明月》和成龍的《國家》……現(xiàn)在我都唱得滾瓜爛熟的,有時忘記了歌詞,就用“嗯嗯嗯”代替,總之曲譜唱得很好的。
在家里,我的歌聲還是比較動聽的,爸爸和哥哥唱跑調(diào)不說,連會唱歌的媽媽都甘拜下風(fēng)了,稱我為“百靈鳥”。伴隨著童年的歌聲,我會唱了很多歌曲。我想,如果讓我參加少兒組的唱歌比賽,一等獎不敢說,二等獎應(yīng)該沒問題吧!(夠自信吧?)
感謝生活中陪伴我長大的歌聲!
我的拿手好戲作文篇2
瞧!廚房里那英姿觀爽的身影,行云流水般地做出一盤香噴噴的蛋炒飯。那令人“口水直流三千尺”的香味把我?guī)Щ氐搅四请y忘的時候……
說起蛋炒飯,可是我的拿手好戲,不必說我做出的色澤有多饞人,也不必說我炒出的有多美味,單說我制作的過程,你必會垂誕。
三年級時,我只會煮水餃,泡方便面,回家時,向爸爸傾訴了我的順惱,那時,我和爸爸達成了一項約定:
1、父系要教會女兒蛋炒飯;
2、女兒學(xué)會后,要親自為父親做蛋炒飯。
牛皮可不是吹的,我就給你分享一下我的求學(xué)之路吧!
做蛋炒飯的第一步——打雞蛋,這一步既重要又簡單;打完好的雞鼎在一旁備用,準備迎來第二步,第二步又分成三小步,第一小步把提前準備好的米飯壓碎備用,第二小步一一起鍋倒油,倒入米飯,第三小步——將雞蛋和米飯翻炒均勻,后面就是翻炒,翻炒再翻炒……最后撒上點蔥花就可以出鍋了……一盤色、香、味俱全的蛋炒飯擺在你面前,色澤吸引你的眼球,味道就不用說了,那香噴噴味直鉆你的鼻孔……我先吃為敬了。
一個陰冷的下午,雨點兒像誰的眼淚,不止地“嘩啦、嘩啦啦?!?/p>
“我回來了?!眿寢専o精打采地說,我和爸爸趕忙湊過來:沒有受傷,沒有生病,一定是遇到不順心的事了。我和爸爸眼神一對,同時端來一杯熱水,在房間里開起“會”來:“媽媽好像不高興”“是呀,這樣吧,我把我享受蛋炒飯的機會讓給媽媽,你快去給媽媽做蛋炒飯去吧!”“好!”
我大步走進廚房,熟練地打雞蛋,熟練地翻炒起來……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”當(dāng)我將美味的蛋炒飯端到媽媽面前時,媽媽破涕為笑,緊接著又哭了,但我們心里都明白,但都不說……那一刻,草兒綠了,花兒艷了,柳樹舞動起來了,我們的心也隨之波蕩起伏……
在一次家庭聯(lián)觀會中,那時我還剛學(xué)會蛋炒飯不久。
“每一個人都要表現(xiàn)自已!”爸爸響亮也宣布道。
爺爺表演拉二胡,奶奶表演刺繡,老爸結(jié)自己開了一場演講會,媽媽就給大家展示布貼作品,而我,是壓軸的,既然前面大家都表演累了,那我……就展示一下我前段時間剛學(xué)的一項本領(lǐng)一一蛋炒飯。
在廚居里的一座“叮呤當(dāng)哩”的廚房交響樂中,我氣宇軒昂地端出“我的拿手好戲”。在爸爸、媽媽,爺爺、奶奶的品嘗后,發(fā)出陣陣夸贊:
“這味好啊、妙啊!”“
“不錯,孺子可教也!”
“真是好吃啊!”
“寶貝真棒!”
在蛋炒飯中,你可以品嘗出情感——親情,友情,鄉(xiāng)情。是啊,做飯是一件令人愉悅的事,誰不喜歡吃美味的蛋炒飯呢?但我每一次吃到自已做的蛋炒飯時,總會想起那難忘的經(jīng)歷。這就是我的拿手好戲——蛋炒飯。
我的拿手好戲作文篇3
提起我們班那可是臥龍藏虎啊,小明的拿手好戲是街舞,小花的拿手好戲是剪紙和唱歌,小徐的拿手好戲是寫作文,我的拿手好戲是打籃球。
一提起我同學(xué)們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上,一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫,平時我總是瞇著眼干事情,因此我就成了全班的“小瞇眼”。 有一次我打籃球的時候因為對方連續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時候,我深呼吸了一口氣,用手捂住球,用全身的力氣一跳,把球一投,籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來,敵人終于在做命懸一線之際,放松了。
一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“別灰心,安定下來,別忘了還有下一球,失敗乃是成功之母,你失敗了一次就離成功越近”。我聽了像打了一針強心針一樣,振作起來,準備好下一球,教練看了對我說。對我們說:“勝利是屬于我們的,不要怕,往前沖!”第二次投球時,我看見教練在一旁打氣,我深深吸了一口氣,準備著隨時投球,我一跳,一投,只聽一聲球進筐的聲音,我的球員隊員們把我拋上了天空,因為我們追平了比分。
我拿到了球,一下子成了全球全隊希望。我像閃電一般側(cè)身快跑,側(cè)身快跑,對方開始追捕夾擊,隊友開始阻擋對手??蛇€是有人擋在我面前我,我一開始假裝傳球?qū)κ直或_,可正要投球時,對手沖過來,我馬上閃轉(zhuǎn)騰挪,球場上只剩下籃球的“砰砰,砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲,我三步并作兩步,用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃,對猝不及防,我上進了那時候?qū)κ植欧磻?yīng)過來,可是為時已晚球還是在他們的眼前進籃筐,我們在這命懸一線之際,力挽狂瀾,使我們獲得勝利。
這時我才發(fā)現(xiàn),成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過風(fēng)雨和努力的。
我的拿手好戲作文篇4
開學(xué)不幾天,白老師先說:“星期四有社團活動,有樂高社團、有畫畫社團,有魔方社團,還有跳繩社團……”接著李老師說:“按名次報名。”我排在第七名。老師念到了我的名字,我站起來說:“老師,我報樂高。”李老師把我的名字寫在了樂高社團的表格里。
今天星期四有社團,聽到這個消息,我眉開眼笑。下午,上第三節(jié)課時,我連續(xù)幾次問老師:“什么時候上社團啊?”老師知道我焦急的心情,可他故意開玩笑地說:“我問過了,今天就不上社團了?!蔽乙幌伦鱼蹲×耍睦锵袷潜粷娏艘慌铔鏊粯?,真怕不上社團。
終于熬到了第二節(jié),下課了,我們都上了廁所,回來時,老師告訴我們社團活動馬上開始了。
我來到了樂高社團活動的教室,只見老師拿來了幾盒樂高積木。我急忙去拿了一盒,我和王朝陽一起拼。
王朝陽拼得很快了,有時他還會幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步,我眼疾手快地找積木,可是有一個長方形的積木,我卻沒有找到了。王朝陽一眼就看見,急忙拿起來。此時,我感到自己太笨了,連個積木都找不到。王朝陽看穿了我的心思說:“你不要放棄了。”王朝陽故意說:“這個地方不會拼?!庇谑俏乙矌屯醭柶瓷狭?,心想,每個人都有自己的不足,不然我和王朝陽換一下,我拼他找。我跟王朝陽說了這個想法,王朝陽爽快地答應(yīng)了。
這次王朝陽找得也很快,我還是有點慢,我感到了自己的不足。王朝陽看透了我的心思,用安慰的口氣說:“以前跟爸爸一起拼積木,跟你一樣也想放棄,可是爸爸鼓勵我要堅持,堅持就是勝利?!蓖醭栒f完,我一聽,也有點道理。有很多方法來拼積木,我發(fā)現(xiàn)有一個方法可以快速拼積木,于是,我向王朝陽說了這個方法。王朝陽很贊成,說:“這樣我們就可以最快拼完了?!蔽覀兂藙僮窊?,終于我們?nèi)缭敢詢?,獲得了第一名。我和王朝陽興高采烈地拍手。
我喜歡樂高,它至今成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文篇5
快板兒是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),小小的兩片竹板卻能演奏出美妙的音樂。正是這副竹板,讓我深深感受到了中華文化的魅力。
一次偶然的機會,我在電視上看到了一個快板節(jié)目,表演者手持的兩個竹板翻上翻下,讓人看得目不暇接,嘴上的說辭也隨著快板的節(jié)奏或快或慢。一剎那間,我仿佛被勾走了魂,沉醉其中,我深深的愛上了快板,而我的快板之旅才剛剛開始。
第二天,我興高采烈的跑到媽媽面前,好像有一股甜滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過我的心頭,告訴媽媽想學(xué)快板,媽媽和藹可親的說:“好啊,只要你能堅持下來?!蔽覕蒯斀罔F地點點頭。下午,媽媽帶我找到了快板藝術(shù)的傳承人-劉老師。第一節(jié)課,劉老師送我了一副快板,那光滑的竹片在陽光下閃著光輝,我對它愛不釋手,劉老師看到我喜出望外的樣子,邊用他那寬厚的大手撫摸著我的頭邊,邊親切的說:“快板是我國的傳統(tǒng)文化,你要將它傳承下去?!蔽遗d奮的點了點頭,可學(xué)習(xí)快板并沒有我想象的那樣簡單,才初次上課我就遇到了一個攔路虎,雙手不協(xié)調(diào),劉老師耐心地教我怎樣才能讓兩個快板配合默契,還把書中的場景活靈活現(xiàn)的演繹出來。
但是,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,我每天練習(xí)快板的時間越來越少,有一次到朋友家做客,媽媽讓我表演一段快板,因為總是不練習(xí),我打快板的聲音像鋸木頭一樣難聽,嘴里像含了一塊熱豆腐,我慚愧自己,臉上火辣辣地?zé)似饋恚薏坏谜覀€地縫鉆進去,從此即使學(xué)習(xí)任務(wù)再重,我也會抽出時間練習(xí)快板。
劉老師看到我的進步后,給了我一次上臺展示的機會,我欣喜若狂,心里像吃了蜜一樣甜。表演當(dāng)天,我信心滿滿地走上舞臺,左手持節(jié)子,右手握大板,兩臂舉起,抬頭挺胸,聲情并茂地將段子中的人物表現(xiàn)地惟妙惟肖,在情節(jié)高潮時,我的心情也跟著竹板一起激動起來,竹板打出的聲音讓人回味無窮,既像渾有力的馬蹄聲,又像清脆悅耳的鈴鐺聲,那一刻,我自豪極了。
大家都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是做葉脈書簽。
綜合實踐課上,老師說:“這次活動,我們來做葉脈書簽。大家回家找好材料,下節(jié)課將材料帶到學(xué)校,我們現(xiàn)場完成,看誰做得最好看!”話音剛落,我暗暗地想:這可難不倒我!
以前我做過很多次葉脈書簽,家里也買了很多,有不同顏色的,不同形狀的,我甚至還有一個夾了蝴蝶標(biāo)本的書簽!
一回家,我就琢磨著找好材料,先在家做一次。我知道兩種方法可以做出好看的葉脈書簽:第一種,將葉子放入臭水中浸泡30天。第二種,將葉子放入洗衣粉水中浸泡15天。這兩種方法都要在泡完葉片后,用牙刷刷掉葉肉,再進行上色。
收拾停當(dāng),我直奔小區(qū)花園,尋找最合適的桂花葉或茶樹葉。經(jīng)過一番尋找,我將桂花葉帶回了家,我想:要是我能創(chuàng)造一個新方法,老師一定會對我刮目相看!
說干就干,我先將葉子放入洗衣粉水中泡5天,然后將葉子洗干凈,再放入鍋中,小火煮到葉子發(fā)黃。接著,我用筷子輕輕夾出葉片,再次輕輕沖洗。最后一步,也是最關(guān)鍵的一步——刷去葉肉!我拿出新的牙刷,用刷子輕輕地刷掉葉肉,為了不讓葉脈壞掉,我真是小心翼翼!花了十分鐘,我才一點一點地刷掉了葉肉,留下了光禿禿的葉脈,風(fēng)一吹葉就倒了。它自帶黃色,不用上色了。我將它晾干,夾在了我的書中。
我將成型的葉脈書簽帶到學(xué)校,同學(xué)們圍攏來,拿著我做的書簽一邊贊嘆著好看,一邊向我討經(jīng)驗。老師看了我的“大作”,也豎起了大拇指呢!
哈哈,這可真不愧是我的拿手好戲呀!
我的拿手好戲作文篇7
提筆,蘸墨,勾勒出一朵蓮的輪廓,蘸朱紅,在宣紙上暈染,蓮花便在紙上綻開,墨香縈繞。國畫,陶醉了我的靈魂,洗凈了我的心靈,此時我就是那個“靈魂畫手”
暑假期間,我因閑來無事,媽媽便打發(fā)我去學(xué)一門“拿手好戲”,我這位“重量級宅女”破天荒地出去尋找“師傅”了。
我和媽媽來到一個美術(shù)學(xué)院門前,一推門,一股清新的墨香撲鼻而來,我頓時喜歡上了這個味道,從此,我便與國畫結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),我終于可以告別師傅,出山去“闖蕩江湖”了。
機會來了!這天,學(xué)校老師要讓我們交美術(shù)作品,我一股腦兒將我所有的國畫優(yōu)秀作品交上了,我在交的時候,我附近那片兒人都驚呆了,眼珠子都快掉地下了,他們根本不相信是我畫的,讓我拿出“證據(jù)”來,我們第四節(jié)課正好是美術(shù),我說:“第四節(jié)課我給你們現(xiàn)畫一張,行了吧!”
到了美術(shù)課,一打上課鈴,我周圍的人全都轉(zhuǎn)過身來看著我,我立刻會意到了。我不慌不忙的鋪開紙,倒上墨水,擠上顏料,拿出毛氈,胸有成竹的笑著。我準備畫一朵牡丹,先用筆肚蘸上朱砂,筆尖蘸上大紅,在紙上一點,一個花瓣就出來了,我這樣重復(fù)著點幾個花瓣,又在中間用花青和藤黃畫了花蕊,一朵活色生香的牡丹就完成了!我周圍的人大為吃驚,爭先恐后的問我怎么做到的,畫得為什么好此好看,連美術(shù)老師也在課上表揚了我。
看著同學(xué)們艷羨的神情,我為自己驕傲極了,覺得這一切都很值。這,就是我的拿手好戲,你喜歡它嗎?如果喜歡,我也可以給你畫一張哦!
我的拿手好戲作文篇8
小時候,爺爺常和隔壁陳爺爺切磋棋藝,耳濡目染,我漸漸對五子棋產(chǎn)生了興趣。爺爺饒有興致地下棋,我就興致勃勃地觀戰(zhàn)。慢慢地,我識得了五子棋。后來,我纏著爺爺教我下五子棋,爺爺答應(yīng)了,教我“十字架”、“三角陣”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)……隨著時間的流逝,我的棋藝有了很大進步,有些得意了。
一天,我找到五子棋高手——小陳,想與他一較高下。我們鋪開棋盤,擺好棋子,激烈的五子棋大賽拉開了序幕,一下子就吸引了幾圈黑腦袋。誰知他一上來就用“三角陣”的戰(zhàn)術(shù),這對我非常不利,但我是吃素的嗎?我開始圍堵,使用的“十字架”另辟蹊徑。但對方實力也不賴,對我的棋子窮追不舍。那一刻,我有山窮水盡之感。要想柳暗花明,我不得不沿著陣地延伸新的路線。誰知小陳高瞻遠矚,暗地阻止我的新路線。還好我早有防備,心有余悸之后,我暗自一笑,這條發(fā)育路線只是用來迷惑小陣的,而真正的路線在旁枝上,緊要關(guān)頭,我放下一顆棋子,五子連線,一舉獲勝。小陳驚訝地看著我,“深藏不露啊!這局輸?shù)梅?”
從此以后,小陳總向我虛心學(xué)習(xí),我想他一定想贏我,不行,我也得繼續(xù)努力,不能驕傲自滿。
一次,我們又擺開場,我先出一顆棋子,對方放一顆棋子。我決定使用“三角陣”的戰(zhàn)術(shù),不料被對方識破,把我攔了下去。對方戰(zhàn)術(shù)多變,我沒能及時阻止,輸了一局。第二局拉開戰(zhàn)幕,我絞盡腦汁,步步為營,連環(huán)使用“三角陣”、“十字架”、迷惑陣,再次取得勝利,興奮!
五子棋是我的拿手好戲,它讓我的思維更縝密,給我?guī)砹嗽S多歡樂,我會虛心學(xué)習(xí),讓自己的棋藝更上一層樓。
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