滿分讀書作文600字作文
滿分讀書作文600字作文(精品10篇)
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滿分讀書作文600字作文篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鴮?duì)我來說，書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事，如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色，每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了本《古詩詞》，我愛不釋手。每天放學(xué)回到家，我就捧起這本書，聚精會(huì)神地讀起來。有時(shí)，媽媽還會(huì)考考我，她說上句，我對(duì)下句，我們還經(jīng)常玩些填字游戲。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，媽媽為了提高我的寫作水平，給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中，它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。遇到好的詞句時(shí)，我就把它們積累到本子上，時(shí)不時(shí)的就拿出來讀一讀。正是這樣，我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。
在讀書過程中，我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天，我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，就好奇的讀起來。看得正精彩時(shí)，我聽到媽媽大聲喊：“樂樂，快來吃飯了!”我不耐煩地說：“知道了，馬上就來?！钡业难劬s不想離開書，心想：馬上就看完這一頁了，看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容，我忍不住又接著看起來。媽媽長(zhǎng)時(shí)間不見我出來，就生氣地大聲沖我喊：“再不出來飯就涼了，吃完飯?jiān)倏磿恍袉?這真是個(gè)壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書，去吃飯了，心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里，真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會(huì)兒說：“別吃到鼻孔里去了，這樣吃飯對(duì)胃不友好。”我聽后，“噗哧”一聲笑了，全家人都樂了。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)!
滿分讀書作文600字作文篇2
這是一個(gè)真實(shí)的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢問“你在干什么?”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。
被選中當(dāng)導(dǎo)盲犬的小可魯，離開了媽媽，離開了水戶太太的家。在“養(yǎng)父母”仁井夫婦家八個(gè)月的生活中，可魯將小狗的天性發(fā)揮得淋漓盡致，同時(shí)可魯也漸漸長(zhǎng)大……
從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍(lán)天”。
可魯隨渡邊先生走過平靜、快樂的五年，一直陪伴他走完生命中最后的一段路。可魯也開始步入它的晚年……
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國(guó)的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來不曾有過邪惡、嫉妒和不滿，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂。在金燦燦的夕陽下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會(huì)覺得無聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠(chéng)、信任、無私、關(guān)懷和永恒的愛，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動(dòng)。
再見了，可魯。
滿分讀書作文600字作文篇3
沒有志向的青年，如同斷線的風(fēng)箏，只會(huì)隨風(fēng)搖曳，最后必然喪失前程。沒有理想的青年，如同失槳的輪船，沒有堅(jiān)定的方向，最后必然沉陷。
因?yàn)樯掀碌钠D辛，造就了下坡的輕快。知識(shí)是書的源頭，因?yàn)楂@得知識(shí)，我們才沒有被歲月的篩子篩的流離失所。
因?yàn)樽x書，為我們奠定基礎(chǔ)，書如同對(duì)手一樣，我們克服了，便勝利了，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。從點(diǎn)滴的痕跡中，我們?cè)诓粩嗟母淖儯欢鴷彩谴骨嘤谟袦?zhǔn)備的人。
將第一個(gè)黎明看作是書靈魂的開始，把每一個(gè)黃昏看作書根髓的.小結(jié)，短短的九年求學(xué)生涯，便作為我們向成熟邁進(jìn)，讓我們得到心靈的實(shí)質(zhì)。讓我們有勇氣主宰自己的命運(yùn)。然而知識(shí)便是命運(yùn)的金線，從開始就不曾丟失。
讀書，使人改變。讓我們懂得“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！弊屛覀兌谩皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！币沧屛覀兌谩昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币沧屛颐靼住澳钦嬲拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！泵靼住昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”也明白“鳥美在羽翼，人美的學(xué)識(shí)?！?/p>
鄭成功曾說：“養(yǎng)心莫善欲寡，至樂無如讀書”勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。三人行，必有我?guī)熝桑谖粗膶W(xué)問面前，誰都是師父。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀，因?yàn)殡p手的實(shí)踐，讓我們開啟知識(shí)寶庫。
“智慧是穿不破的衣裳，知識(shí)是取之不盡的寶藏”因?yàn)樽x書我們才不被歲月的篩子篩的流離失所!
所以，青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短青春，塑造我們的人格與精神，去學(xué)無窮的智慧。
滿分讀書作文600字作文篇4
我，人稱“小書迷”。在我認(rèn)為，讀書其實(shí)就是一種享受。書就是我形影不離的朋友;是我朝夕相處的伙伴;是我知識(shí)淵博的老師。書時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我成長(zhǎng)。
記得我兒時(shí)的時(shí)候，正當(dāng)我還在牙牙學(xué)語，爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩。于是，我便從“鵝，鵝，鵝?！钡穆曇粝鲁砷L(zhǎng)起來。每當(dāng)我面對(duì)那些毫無生機(jī)的文字時(shí)，我恨不得把那本書扔進(jìn)垃圾桶里面。我覺得讀書是世界上最最最痛苦的事。
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)上小學(xué)了，我慢慢地改變了我對(duì)讀書的看法。那就因?yàn)樵谖移邭q生日的時(shí)候，媽媽送了我一本《三國(guó)演義》當(dāng)作生日禮物，我漫不經(jīng)心地拿起來，隨便地翻了三兩頁，就似乎被拉入書中的情節(jié)中：我好像變成了知識(shí)淵博的諸葛亮，鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題;我好像變成了大名鼎鼎的趙云，在長(zhǎng)板坡上殺得敵人片甲不留，還救出了主公的兒子——阿斗;我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布，拿著方天畫戟，一刺、一桄、一防，與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此，我慢慢愛上了書里的人物，更愛上了讀書，有時(shí)甚至連吃飯也捧著書。
醉心讀書使我這樣愛著讀書的“小書迷”的課外知識(shí)提高了不少，同時(shí)，我的習(xí)作水平像飛了一樣，提升了許多，還間接把我在班級(jí)里面語文成績(jī)的排名從中上，提升到了名列前茅了。以前默默無聞的我，現(xiàn)在只要一提我的名字，就肯定知道我是一個(gè)語文學(xué)霸。
書時(shí)時(shí)刻刻伴著我成長(zhǎng)，還使我明白了許多做人的道理，現(xiàn)在我這個(gè)“小書迷”一離開書，就無法生存了。我看書的時(shí)候，就像高爾基先生說的：“我看書，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>
滿分讀書作文600字作文篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見，書在人類世界里還是廣受好評(píng)的。
書雖然不會(huì)說話，但它會(huì)無聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣，但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上，書充當(dāng)了我們的助手;無聊時(shí)，書是我們的伙伴;遇到難題時(shí)，書是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí)，書是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”，我們對(duì)書的熱愛取決于個(gè)人興趣。喜歡名著，四書五經(jīng)，它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章，它便帶你飛過一道有一道美麗的風(fēng)景，無論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番，飛過一座座山崗，掠過湖面泛起想象的水波，伴朱自清踏春，與老舍賞玩濟(jì)南的冬天，陪冰心感受大自然的崇高與無私。
無所事事的時(shí)候，去瞧瞧那一張張插圖吧，它給你帶來點(diǎn)快樂，擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí)，去向它傾訴吧，讓那一句句優(yōu)美的語句掠過你的心田，那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候，看看書，待你平靜下來說不定你就知道現(xiàn)在該怎么做，會(huì)做得更好，飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書，讓她安慰你那幼小的心靈，帶你安靜下來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無論你是否嫌棄它，讀書都是有利的。它陪你度過你的青春年華，教你不再虛度光陰。你的路有書做著鋪墊，不如駕一葉扁舟徜徉在書海里，搖晃著，靜靜感受書香撲鼻，詩意滿懷。
還是讀書好!
滿分讀書作文600字作文篇6
“多讀書，讀好書”的道理每個(gè)人都懂，可是每個(gè)人的體會(huì)又不盡相同，不斷的閱讀，讓我的人生不知不覺間發(fā)生著變化，讓我慢慢講給你聽。
閱讀提高了我的情商。莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我在閱讀的時(shí)候，仿佛就是在和作者進(jìn)行交談，比如你想變得幽默，我強(qiáng)烈建議你閱讀馬克吐溫的小說，里面充滿了風(fēng)趣幽默又引人深思的句子;當(dāng)然你也可以輕松一點(diǎn)，閱讀一下《幽默大師》，里面既有笑話故事，也有連環(huán)漫畫，這樣可以使你在平常與人交談時(shí)輕松讓人開懷大笑。
閱讀增強(qiáng)了我的自信。朱熹說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。小時(shí)候我是一個(gè)膽小謹(jǐn)慎的人，后來媽媽給我買了一套《男孩全書》，通過里面通俗易懂而且圖文并茂的講解，我愛上了戶外拓展和探險(xiǎn)，按照里面的說明，我甚至學(xué)會(huì)了自行車漂移。通過閱讀，書中某些好人物的優(yōu)良特點(diǎn)會(huì)被你不知不覺地“汲取”。閱讀完一本好書，走在街上，遇上某位好朋友，當(dāng)你和他聊了幾句，或是一起玩耍后，他一定會(huì)感嘆：“哇，我從你身上看到了明顯的變化!”
閱讀助力了我的夢(mèng)想。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讀書是一條必經(jīng)之路。比如你想當(dāng)一名作家，毫無疑問，閱讀是你寫作的基礎(chǔ);假如你想當(dāng)一名科學(xué)家，必須要通過閱讀資料，從而獲得前人們已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn);假如你想當(dāng)一名藝術(shù)家，眾多的藝術(shù)派系和作品也是你走向成功需要知曉的……我現(xiàn)在還有很多夢(mèng)想，所以我希望通過閱讀來尋找最終的答案。相反，假如你現(xiàn)在什么也不讀，等著你的很可能就是“白首方悔讀書遲”啦!
閱讀的好處還有很多，通過閱讀，我的人生才慢慢變得完整。所以，請(qǐng)你快點(diǎn)放下手機(jī)或者電視遙控器，拿起書本，開始閱讀吧。
滿分讀書作文600字作文篇7
閱讀如同給我們穿上一對(duì)潔白美麗的翅膀，讓我們?cè)谡克{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書，就像著了魔似的，每一個(gè)文字都緊緊的吸住我的目光，生怕錯(cuò)過了哪一篇奇妙的有趣的故事。
讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到，指的是看書要用“心”看，不能眼在看書，心在玩耍。眼到，眼睛要緊緊盯著文字，不能東看看西看看，手卻捧著書，濫竽充數(shù)。手到，看書要帶上好朋友——筆，有了它，我可以一邊閱讀一邊記錄，用筆畫出好詞、好句，在旁邊寫批注。書本上的波浪線，是我畫出的好詞好句，旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。
讀書做到心到，眼到，手到，還不夠，畫一畫思維發(fā)散圖，更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案，寫下看書的感受，事情的經(jīng)過，看著畫好的圖畫，我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感，有時(shí)也會(huì)帶點(diǎn)小驕傲呢!
以前，不愛看書的我，也不喜歡寫作文，只要是布置的作文，我內(nèi)心就會(huì)很煩躁，心想：為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多，我也漸漸喜歡上了看書，發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣，積累了許多好詞好句，作文進(jìn)步很大，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)，還打字下來，發(fā)送到微信群里。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導(dǎo)圖，一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!
滿分讀書作文600字作文篇8
我們?cè)加幸粋€(gè)心愿，變天使、變公主……長(zhǎng)大后，開始向著家長(zhǎng)要求的方向逆行，將那個(gè)童真的夢(mèng)漸漸淡忘。今天介紹的這本書就是告訴我們，哪怕我們的心愿難以實(shí)現(xiàn)，但請(qǐng)不要忘記。
這本書寫了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫李力子的女孩學(xué)習(xí)優(yōu)異，但她是個(gè)“女漢子”，無論從外貌是性格而言，她都像男孩。她有個(gè)女強(qiáng)人媽媽和失蹤的爸爸。在一個(gè)平凡的日子里，一只可愛的小鴨子闖進(jìn)了那黑白世界里，為了把小鴨子留下來，她與媽媽斗智斗勇，終于讓小鴨子成為家中一員，并為它取名“李甲甲”。
李甲甲經(jīng)歷了差點(diǎn)被大狗咬死、大腳踩死、外婆要做成醬鴨等等磨難，卻一次次化險(xiǎn)為夷，卻只因?yàn)橐粓?chǎng)可恨的感冒而離開了這個(gè)世界，但它讓李力子的媽媽明白了自己對(duì)孩子的關(guān)心太少，導(dǎo)致不了解孩子的心思。李力子則收集了許多心愿，并承認(rèn)要將它一個(gè)個(gè)丟進(jìn)羅馬的許愿池里，這個(gè)舉動(dòng)也讓大人們明白了愿望的可貴性。雖然孩子的心愿不一定切合實(shí)際，但都是一顆顆純潔的心靈表達(dá)。
故事結(jié)局并不美好，還有些幼稚，但是它給了我很大的觸動(dòng)。是啊!隨著年齡的增長(zhǎng)，有多少個(gè)童真的心愿被壓沒學(xué)海之中!我好想再去那樣想象，可天真的夢(mèng)兒，還會(huì)回來嗎?
“我們天真的夢(mèng)在哪里?我們的快樂遺落在哪里?相信自己你最了不起，沒人可以，對(duì)你的夢(mèng)看不起……”這是《小心小心》里的歌詞，對(duì)呀，沒人可以對(duì)我的夢(mèng)看不起!
滿分讀書作文600字作文篇9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而今天我卻要在補(bǔ)充一句，“書籍是人類成長(zhǎng)的階梯”。
從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語的識(shí)字讀物卡片，到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長(zhǎng)的里程碑。
生平中第一個(gè)階梯可算是《動(dòng)物插圖拼音故事書》了，每天，我對(duì)這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開始。童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童話》這第二個(gè)階梯，把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報(bào)，壞人是沒有好下場(chǎng)的!新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了。《童年》讓我深刻的理解到了封建社會(huì)，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個(gè)成長(zhǎng)階梯讓我樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：我要做一個(gè)好人!一個(gè)讓他人都尊敬的英雄!此時(shí)的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個(gè)階梯，里面完全是一個(gè)虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對(duì)幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時(shí)光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會(huì)到了一顆纖細(xì)的心靈，激賞了一種細(xì)致的筆觸。
還有一本默默奉獻(xiàn)的書，它就是語文書。從小學(xué)一年級(jí)開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看，里面收錄的絕對(duì)可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細(xì)細(xì)品味呢?
書正如我們成長(zhǎng)的階梯，嫩竹變蒼桑的.見證!它每時(shí)每刻都在教育你，引導(dǎo)你前進(jìn)!。之所以，我愛書!書成了我成長(zhǎng)的伙伴!
滿分讀書作文600字作文篇10
我愛讀書，我愛享受閱讀，我愛讀書的那份寧靜和愉悅，書中的精彩故事讓我心潮澎湃，書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長(zhǎng)歷程中的最愛。
從我很小的時(shí)候就開始“讀”書了，那時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了，據(jù)爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動(dòng)物給我編制了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書，當(dāng)時(shí)看的全是圖畫書，《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……，大人的夸獎(jiǎng)時(shí)時(shí)讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。
到了小學(xué)尤其是二年級(jí)之后，我開始了真正的閱讀，《會(huì)飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會(huì)到了讀書的快樂。三年級(jí)時(shí)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶住堵嬛袊?guó)歷史》竟有48本之多，在書架上排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。這套書帶給我巨大的興趣，它時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，沙發(fā)上、床上、陽臺(tái)上、地板上，甚至廁所的馬桶上，都留下了我讀書的身影，這套書不但很好看，還讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》，這些書讓我真正體會(huì)到文字的魅力，方寸之中盡展英雄本色，咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。
通過閱讀《三國(guó)》《水滸》《西游記》等名著的原版，我對(duì)半文言的文字有了一定的理解，這讓我更有了閱讀的信心。
成長(zhǎng)的過程有書為伴，真是好充實(shí)，好快樂。