漫畫老師五年級作文400字10篇

漫畫老師五年級作文400字怎么寫?廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。下面是小編為大家整理的漫畫老師五年級作文400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

漫畫老師五年級作文400字篇一

在我們班，有一位我最喜歡的老師，她就是——萬老師。她烏黑的頭發(fā)有些微卷，扎著一個丸子頭，整個人顯得青春活力，真是氣質(zhì)非凡啊!萬老師那么美麗，我要為她畫一幅“漫畫像”。

你們知道萬老師的眼睛為什么這么大嗎?那是因為她時常用這雙眼睛來管理我們。在一節(jié)語文課上，老師用富有感染力的聲音帶我們一起走進民間故事的王國，一起感受祖國的繁榮富強，一起欣賞白鷺的美麗，一起感受父之愛的偉大……但有一名同學卻偷偷搞小動作，萬老師的聲音便突然停止，用暗示的眼神注視著那個同學，并讓他改正。

我們作業(yè)質(zhì)量很好，也離不開萬老師的良苦用心。每次我做作業(yè)時，她都再三叮囑我們要認真，做完要認真檢查，不懂的可以問老師，在萬老師的幫助下，我們班的成績也越來越好。

萬老師熱愛運動，不管學校有什么體育類的活動，比如集體項目、打籃球、踢足球……她都會帶領著同學們積極參與，認真對待，這也讓我們班在體育方面有了很大的進步。

我相信在萬老師的帶領下，我們班一定會變得更加優(yōu)秀。

漫畫老師五年級作文400字篇二

李老師，您辛苦了，我想為您畫一幅畫，畫什么呢?有了，就給您畫一幅漫畫吧!

我提起筆來，首先想到您那水靈靈的大眼睛。李老師的眼睛上還架著一副黑色的眼鏡，眼鏡就像是眼睛的放大鏡。就是因為這樣，在上課時，大家都很怕她，只要有人一講話，她就會用大眼睛瞪著你，讓你感覺像是一只老虎瞪著你，時不時就能把你吃掉。可能她就是因為瞪我們才讓眼睛變得這么大的!

現(xiàn)在，我畫完了眼睛，又想到了李老師的肩膀。她的肩膀仿佛擔著一種巨大的責任，為了提高我們的成績，她操碎了心，遇到有問題的同學，她會細心耐心地教，所以在課上即使有再難的題，我們都會被她的責任、耐心而深深打動，很快理解了這道題。

現(xiàn)在，我畫完了肩膀，又想起了李老師的手。她以前的手是多么光滑，經(jīng)過了無數(shù)次的拿粉筆、批改作業(yè)，她那美麗的手變成了粗糙的樣子，讓我特別心痛，我想盡一切辦法去幫她，就這樣我當上了數(shù)學課代表。

李老師，這幅畫我為您畫好了。李老師，您可愛、美麗動人，最后，我真心對您說一句：“您辛苦了!”

漫畫老師五年級作文400字篇三

夏老師是我們的語文老師，中等身材、不胖也不瘦，一張和藹可親的臉上總是漏出親切的笑容，說起話來，低聲細語、不緊不慢，講出來的話總是那么幽默。她像一個不怕苦不怕累在花園里耕耘的園丁，不停地在我們的心田里種下理想的知識，她又像靈魂清潔工，用智慧的大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

夏老師的眼睛特別明亮、尖銳。同學們都說夏老師的眼睛是從太上老君的火爐里練出來的。我們每一個小動作她都會看在眼里，簡直就是火眼金睛。夏老師還有兩只特別厲害的順風耳，講臺下同學們說小話，她都能聽見。當然，如果沒有弄出特別響的聲音，老師也不會責怪，老師跟我們說過她不喜歡大聲說話，更不喜歡生氣。

夏老師不像其他老師那樣古板，有時會跟我們開一些玩笑，有一次我們在聽老師講同學的作文時，可能是太激動了，同學們情不自禁地高聲交談，她不會像其他老師那樣大聲斥責、生氣。而是說些幽默的話，讓氣氛一下子輕松起來。

老師就像蠟燭燃燒自己照亮他人，老師是為學生遮風擋雨的大樹。

這就是我們最喜歡的語文老師——夏老師。

漫畫老師五年級作文400字篇四

賴老師是我的數(shù)學老師，他長得不高，圓圓的腦袋上戴著一副眼鏡。

賴老師的火眼金睛絲毫不亞于齊天大圣孫悟空。那一天，賴老師正在繪聲繪色的講著課，而我正在“專心致志”地玩著筆。我原本以為賴老師看不見，哪知賴老師眼睛一掃就發(fā)現(xiàn)了：“小周，請問你在干什么?”我心中大吃一驚，啊!賴老師，什么時候發(fā)現(xiàn)我的?雖然不知道賴老師怎么發(fā)現(xiàn)我的，可我也只好乖乖的把筆交上去了。

快看!我們班上的活寶項添章又被賴老師給武裝鎮(zhèn)壓了，他現(xiàn)在已經(jīng)坐在講臺上光榮的VIP寶座上面了。顯然，他對這個寶座相當滿意，因為他坐上去之后還是笑嘻嘻的，結果賴老師瞪了他一眼之后，他馬上不笑了，變得就像一尊雕像一樣。平時吵吵鬧鬧的教室讓人頭痛欲裂，但只要賴老師一出現(xiàn)在教室門口，不需說話，只需給全班一個眼神，不論班里有多亂，都可以在一秒鐘之內(nèi)安靜下來，連一根針掉在地上都可以聽見。由此可見，賴老師的氣場不一般的強大。賴老師工作非常認真，對待學生也很有責任心。

這就是我的數(shù)學老師——賴老師。

漫畫老師五年級作文400字篇五

老師們的性格天生就可能不大相同。有的老師愛笑，有的老師博學，還有的老師愛美。而今天，我要用文字來給我的語文老師“畫”一幅“漫畫”。

我的語文老師是徐老師。徐老師長著齊肩短發(fā)，月牙似的眉毛，黑珍珠一樣的大眼睛前架著一個精致的金邊眼鏡，下面再加上一張櫻桃小嘴，就“畫”成了徐老師的臉蛋。身子呢?那就更漂亮了。徐老師有著像柳樹般婀娜的身姿，如雪般潔白的皮膚，真是越看越好看。

我們的徐老師不光顏值第一，而且還特別有“心機”。記得有一天上午，我們在考試，正當我答題到一半時，只聽“吱嘎”一聲，徐老師打開教室門走了出去。老師后腳剛一走，教室里就響起一片竊竊私語。過了一會兒，我答完卷，檢查時無意抬起頭往后窗一看，哎呀媽呀，嚇得我倒吸一口冷氣：只見徐老師一動不動地站在后門外，用她那利箭般的目光緊緊得盯住班里那幾個交頭接耳得同學。原來老師十幾分鐘前就站在了后門，把某些同學的舉動看得一清二楚。想到這里，我連忙把目光放回到第三大題上。

看完我“畫”的“漫畫”，你是不是對我們的徐老師了解的更甚一籌呢?

漫畫老師五年級作文400字篇六

每個人都有自己的老師，語文老師，數(shù)學老師，英語老師，科學老師等等。而這其中，我最敬佩的就是數(shù)學老師，洪老師，他有三大招。

洪老師帶著一副玫瑰紅的眼鏡，一看就給人一種莫名的壓抑感，一頭清爽的短發(fā)，都快和體育老師的頭發(fā)一樣了。她上課時總是雷厲風行的，語速倒是不快，可效率實在太高了。沒人敢打斷她講話，就算有人講了話，洪老師一句話也不用講就可以用“眼神”來“殺人”。

有一次下課，我們?nèi)诮淌依锿?，分貝都?0多了，讓幾個作業(yè)沒過的人十分的吵，連作業(yè)也氣之腦后了，洪老師實在受不了了，筆一放，手指“一、二、三、四……”的數(shù)著。這一下子，整個教室就一瞬間安靜了，洪老師的眼神，真是絕是大殺器，無人能擋。

洪老師還有一對火眼金睛，任何小動作，走神都不可能逃過她的眼睛。我有一次看了一眼外邊，洪老師就盯住了我，直盯著我后背發(fā)涼，再也不敢動了。

洪老師走起路來十分輕快，一點也不發(fā)出聲音，我同桌在寫作業(yè)時玩了一會兒，沒干正事，老師就快速來到他身邊，把手搭在他的肩上，他嚇得一個機靈，一下子就開始寫作業(yè)了，從此再也不敢玩了。

這就是我的洪老師，一位嚴格負責的老師。

漫畫老師五年級作文400字篇七

在我們英語補習班里有一位神人，她的武功高強，讓人聞風喪膽。她，就是我們花見就不開，車見就爆胎，驚天地泣鬼神的英語老師——龍老師。

招式一：“葵花點穴手”

這一招，乃是龍老師在“青龍山少林寺，”苦苦“自修”一百年的結果。而且，龍老師的“修為”已是九重天，保證能把人治得服服貼貼。有一次，我們在上課，龍老師正講得津津有味。突然，龍老師把目光定格在一個人的頭上，我們順勢望過去，原來是小明在桌子里神交“周公。”這時，龍老師干笑一聲，“飄”到了小明的桌前，可他還在玩。那一瞬間，龍老師兩指并攏，使勁點在小明的背上。媽媽咪呀!教室里突然傳來了一個百分貝我們聽不懂的殺豬般的嚎叫聲。從此，小明每次上課，都不得不認真聽講。

招式二：“獅吼功”

這一招，龍老師是用來對付我們說悄悄話的。有一次，龍老師在上課時，轉(zhuǎn)過身去寫一個英語例句。老師一面向黑板，我們就開始發(fā)揮了“特長”——說悄悄話。就在我們說得起勁的時候，龍老師突然轉(zhuǎn)過頭，大吼一聲：“你們有完沒完啊!”這時，仿佛喜馬拉雅山塌了一半，全班出奇的靜。

龍老師的招數(shù)有無數(shù)種，我就不一一道來。也因為有了這個老師，我們在“江湖”上才能有立足之地。我愛我的英語老師——龍老師。

漫畫老師五年級作文400字篇八

“立正，還在那說話，信不信把你拎到辦公室去!”這位說話的人，便是我們的體育老師——劉老師。

劉老師個子不高，一米七左右，他的眉毛又黑又長，像兩個彎彎的月亮。眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，一生氣，眼睛瞪得像乒乓球似的。眼睛下面是一張不會停的嘴巴，我看著都覺得累，可是這張嘴卻不覺得累，而且有些同學也不會讓他停下來。

體育老師的聲音是絕對夠大的。有一次，我們在上課時，一些同學不顧老師的再三強調(diào)，還在說話，老師陸陸續(xù)續(xù)叫了十幾個同學出來罰站，但是還有頂風作案的。老師忍無可忍，大吼一句：“夠了，既然你們不想上課，就在這兒站著，下課也要站?！边@一聲下來，全班同學都安靜下來，針掉在地上的聲音也能聽見。我旁邊的大堂柱子，竟然有些許灰震落了下來。

劉老師的聲音不僅大，而且容易說錯話。有一次，劉老師忘記看時間，“陽光體育”晚了一些，本來是叫同學快來參加陽光體育，結果說成了“死光體驗”，大家都笑得上氣不接下氣。

劉老師，我們都很喜歡您，您教育我們不管做什么事情都要認真，不怕苦，不怕累，我們一定會不斷進步，越來越好!

漫畫老師五年級作文400字篇九

上課了，上課了，只見我們這學期的新語文老師——謝老師邁著輕快的步子，微笑著走進了我們教室。

老師就像一個開心果。眼睛笑瞇瞇的，像月亮一樣掛在臉上;臉好似西瓜，就像各色“顏料”印在臉上，表情多變，又顯得格外精神。老師那腰細得像柳枝一樣，正如蘇軾在《洞仙歌》中所寫：“細腰枝，自有入格風流”。再看看那對“順風耳”，我們的一聲一息，老師都能聽得清清楚楚，所以誰想在課堂說點小話，那是不可能僥幸的了;老師那眼睛更不用說，我們在下面的一舉一動，老師立馬就能察覺，說他“千里眼”也不為過，誰要是課堂坐姿不好，絕對難逃老師法眼。

老師課上喜歡講故事。只要一講到名人，關于他的所有故事都會講給我們聽。語文課上，老師指導我們朗讀，老師讓我們練字，讓我們在書海里暢游……日復一日，老師在我心中留下了深深的印象。

當我們表現(xiàn)優(yōu)秀時，老師開心得就像一個太陽，給我們所有人帶來溫暖;當我們表現(xiàn)不好時，老師就像一陣生氣的巨風，直接卷起一堆堆作業(yè)，嘩啦嘩啦降到我們頭上，我們直接被老師降服。

可謂嚴師出高徒，盡管老師會批評我們，但我們也非常愛老師，他給我們帶來豐富的知識，促使我們進步。

漫畫老師五年級作文400字篇十

他姓徐，是我們班新來的數(shù)學老師。徐老師很嚴厲但有時還會開點小玩笑，尤其是在你不聽課的時候。徐老師點你名時，都會讓你感覺是在跟說笑呢!

徐老帶著一副眼鏡，眼鏡后邊是那雙對你笑的小眼睛。還有老師的鼻子下那高挺的鼻梁看起來特有精神。那個扁扁的嘴巴看了之后，讓人又想笑，又讓人覺得很嚴肅。

徐老師對待作業(yè)特別嚴厲，我記得很清楚，有一次我沒完成作業(yè)，老師很生氣，給我媽媽打了電話，而且我犯得最大的錯誤就是沒聽老師的話，媽媽也說了我一頓。

可能是因為上次的教訓，反而讓我越來越喜歡數(shù)學老師，甚至喜歡上了數(shù)學課。每次數(shù)學老師進來時，我都會在想今天上什么課?難嗎?然而這些問題更讓我想深入的了解數(shù)學，探索數(shù)學的奧秘。當然啦，不是因為喜歡數(shù)學老師就喜歡數(shù)學，而是因為我喜歡老師的數(shù)學課讓你感覺很有意思，就跟有魔力一樣吸引著我，我也想改掉上學期課上說話的毛病。

我們每節(jié)課都要上好，你想考高分就要好好聽牢記知識。有一次我在數(shù)學課上發(fā)呆被老師抓了個正著，這我可沒法解釋了，只好乖乖挨罰。我們要認真學，可不要在課上發(fā)呆。

無論是哪個老師哪節(jié)課都要認真，努力當個學霸，超越自己的目標!