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圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文2022(10篇)

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹?a href='http://regraff.com/zw/' target='_blank'>作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文1

我的夢(mèng)想緣于媽媽的夢(mèng)想,對(duì)于《梁?!返纳钌蠲詰?,開(kāi)啟了我的學(xué)琴之旅。在我的記憶里,從很小的時(shí)候,這個(gè)奇妙的樂(lè)器就一直陪伴著我,從最開(kāi)始的只有一根弦一根弦的單調(diào)發(fā)音,到慢慢地慢慢地一小段一小段簡(jiǎn)單的小曲目,再到現(xiàn)在可以演奏出一曲曲有著優(yōu)美音色和弦的協(xié)奏曲樂(lè)章,在這條道路上,我揮灑著汗水,迎接著成長(zhǎng),執(zhí)著地前行,渴望著夢(mèng)想的光芒!

比賽之前,看著來(lái)自全東南亞為著音樂(lè)而來(lái)不同年齡的選手們,看著來(lái)自各個(gè)音樂(lè)領(lǐng)域里面有著杰出光環(huán)的音樂(lè)大師們,我緊張了,緊張于自己的初出茅廬,緊張于自己的生澀琴技,握著琴弓,我的手心里都是汗水,心臟撲通撲通地顫抖著,這時(shí)候,我忽然想起了我的老師們對(duì)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,我為什么要來(lái)這里,我為什么要站在這個(gè)舞臺(tái)上,我來(lái)這里,是因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)執(zhí)著地?zé)釔?ài),我站在這里,是因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想鍥而不舍地追求,在那一刻,我完全忘記了恐懼,周?chē)鋈话察o下來(lái),這里只有我和我的小提琴,這里只有我和我自己的夢(mèng)想,優(yōu)美的旋律里,我克服了緊張,一曲終了,我完成了自己的一個(gè)很初級(jí)很小的夢(mèng)想,雖然只有一步,但它確實(shí)是我人生里一個(gè)最重要的開(kāi)始,大人們常說(shuō),不積跬步無(wú)以至千里,每一個(gè)大大的夢(mèng)想都是每一個(gè)小小夢(mèng)想的集合,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,為了明天更好的自己去努力!

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文2

每個(gè)人心中都懷揣著目標(biāo)和夢(mèng)想。在圓夢(mèng)的路上,會(huì)有一盞盞燈照亮著圓夢(mèng)者所前行的路。千里之行,始于足下。圓夢(mèng)的起點(diǎn)是來(lái)源于腳下的。要在通往夢(mèng)想的那道小徑上留下一個(gè)個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地走下去,才會(huì)獲得果實(shí)。

“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!睂W(xué)習(xí)中,到處都可見(jiàn)這樣的例子:一些學(xué)生在考試失利后立下高遠(yuǎn)的目標(biāo),并發(fā)誓自己一定要努力實(shí)現(xiàn)??伞叭昼姛岫取备皆诹怂麄兩砩希瑳](méi)過(guò)幾天,真努力淪落為了假裝努力,到底還是將目標(biāo)拋在腦后,別人已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了,而他們?nèi)栽谠卮蜣D(zhuǎn)。然而成績(jī)卻會(huì)揭露一個(gè)同學(xué)付出了多少,離原來(lái)的目標(biāo)差別很大?!叭昼姛岫取痹俅紊涎荨@么一回合一回合地下來(lái),結(jié)果只有失敗。

成功并不是一蹴而就的。

抬起頭望向優(yōu)秀:優(yōu)秀是日積月累的結(jié)果,他們會(huì)一直前行,不會(huì)半途而廢,有始無(wú)終?;蛟S他們每天進(jìn)步的只是渺小的一點(diǎn)點(diǎn),但最終總會(huì)到終點(diǎn)的,目標(biāo)最終是得以實(shí)現(xiàn)的。正如每日的一點(diǎn)一滴會(huì)匯聚成江河,決不是憑一時(shí)的“三分鐘熱度”換來(lái)的。

圓夢(mèng)的路上的確很艱辛,而圓夢(mèng)需要自己腳踏實(shí)地地一步步走下去,持之以恒,再宏大,再遙不可及的夢(mèng)想,最終也會(huì)奇跡般地實(shí)現(xiàn)。

千里之行,始于足下。

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文3

村里村外樹(shù)上的知了都叫了起來(lái)。這時(shí),好熱好熱。這個(gè)夏天,與往常不一樣。怎么就連小村子都熱了起來(lái)。不,一定有事發(fā)生了!

呵,是的,河邊村的楊大來(lái)家可就有事發(fā)生了。楊大來(lái)就這么23歲,媳婦也就快生第二胎了。第一胎生了一個(gè)女娃,如今3歲了,她叫楊春子,爹媽叫她大丫頭。這回,小倆口想生個(gè)兒子,叫那大丫她祖父抱個(gè)孫吧。

傍晚,楊大來(lái)的媳婦劉七妹肚子開(kāi)始劇烈地疼起來(lái),“哎喲,媽啊,你小子可要了老娘的命啊”,這下,楊大來(lái)趕緊把隔壁家的林大嬸叫來(lái),接生孩子。孩子生下來(lái)了,可有是個(gè)女娃,這可把楊大來(lái)給急得。大嬸抱著孩子,說(shuō):“大來(lái),你看看你的女娃哦,呵呵,五官端正,長(zhǎng)得清秀啊,大了可一定給你淘個(gè)好女婿喲!抱抱吧,抱抱你這女娃吧!”“好女婿,去去去,他娘的!咋的也不生個(gè)男兒,凈生女娃,這女娃我不要也罷,下回她要敢再不生個(gè)兒子給俺爹抱抱,咱倆口子就這么離!”“我說(shuō)大來(lái)呀,你爹還沒(méi)急著要抱孫,你急什么啊,要是這女娃大了,最有出息,那你還不得后悔嘛!這樣吧,咱家二口子也生了倆女娃,反正倆也是看著,仨也是看著,大嬸我就當(dāng)做做好事,幫你看看她,你想好了就抱回去,你媳婦肯定要這孩子的。你什么時(shí)候抱回來(lái)都可以啊,大嬸也不收你錢(qián),也不會(huì)藏起來(lái)不肯叫你抱回去,你放心好了?!?/p>

說(shuō)也奇怪,這孩子生下來(lái),不哭也不鬧,笑笑的可真叫人疼。

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文4

我的母?!餍?,是一座美麗的校園。走入校門(mén),首先映入眼簾的是一座五層的主教學(xué)樓,左邊也有一座教學(xué)樓,它倆緊挨在一起,氣勢(shì)不凡。向右走去,是美麗的小花園。春天,一陣風(fēng)拂過(guò),花香陣陣,令人心曠神怡;花雨漣漣,使人陶醉其間。

咦?這是什么聲音?忽快忽慢,卻又不乏節(jié)奏感;抑揚(yáng)頓挫,卻又不乏規(guī)律,朗朗上口。哦!原來(lái)啊,這是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)呢!看他們,坐在教室里,抬頭挺胸,精神飽滿(mǎn),捧著書(shū)本,聚精會(huì)神地讀,有滋有味地讀,這是我們學(xué)校同學(xué)每天的必修課:早讀。

“叮鈴鈴”,下課了。一些同學(xué)會(huì)進(jìn)行一些課間活動(dòng)。可……怎么教室里還坐著幾個(gè)同學(xué)?哦!原來(lái)啊,他們連下課的時(shí)間也不放過(guò)呢!坐在書(shū)柜旁,手中捧著書(shū),正讀得津津有味呢!看,有的同學(xué)看得眼睛一眨也不眨,時(shí)而皺眉時(shí)而展顏,被書(shū)中的情節(jié)吸引陶醉其間;有的同學(xué)邊看邊用筆在本子上記錄著什么,恰似勤勞的小蜜蜂在花海間流連……

的確,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!痹跁?shū)中,我們可以知道我們想要的一切:鳥(niǎo),是怎么飛的;魚(yú),是怎么游的;馬是怎么走的……難怪人們從古至今,都對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手。書(shū)籍,是上帝的寵兒,倍受人們的喜愛(ài),更別說(shuō)是我們這些學(xué)生了。

我們愛(ài)在校園學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里處處洋溢著書(shū)香,書(shū)香與花香交織在一起,相互優(yōu)美地?cái)嚢枥p繞,難分難解!

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文5

你有夢(mèng)想嗎?

我想應(yīng)該是有的吧。每個(gè)人都有夢(mèng)想,都在為夢(mèng)想而奮斗!

如果說(shuō)一個(gè)人的夢(mèng)想如一條小溪,那么千千萬(wàn)萬(wàn)人共同組成的夢(mèng)想終會(huì)匯聚成大海,組成我們共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

每個(gè)人都會(huì)為理想去堅(jiān)持,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。同樣,國(guó)家也推出了一系列的政策中國(guó)夢(mèng)逐步實(shí)現(xiàn)。如:建設(shè)新農(nóng)村,為貧困的學(xué)生發(fā)補(bǔ)助。這些都只有一個(gè)目的:就是希望人民的生活水平能提高,想讓每個(gè)孩子都有學(xué)上,不做“睜眼瞎”。

就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧。

我小的時(shí)候,幾乎家家住的都是土屋瓦房,想要去走親戚都要借一輛車(chē)或騎自行車(chē)去。村間的小路坑坑洼洼,車(chē)子在上面騎著都會(huì)有金屬碰撞的刺耳聲音。條件好一點(diǎn)的,騎著摩托車(chē),雖然聲音大,但畢竟節(jié)約不少時(shí)間。遇到了下雨天,路上都不能走,泥濘的路上一踩會(huì)沾一腳泥。

現(xiàn)在,一排排明亮寬敞的樓房挺立在這片土地上,寬闊平坦的水泥路上一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),噪音小,居民出行也會(huì)方便許多。前不久在附近的村莊設(shè)了一個(gè)車(chē)站,從此,想要出去逛逛和辦事的人也不用擔(dān)心“無(wú)路可走”了。樓房雪白的墻壁上繪有花花草草的圖畫(huà),配上教育人們崇尚真善美的小故事可謂圖文并茂,生動(dòng)有趣。同時(shí)還配有娛樂(lè)和鍛煉身的設(shè)施,極大地豐富了人們的生活。

這不就是我們追求的夢(mèng)想嗎?這不就是中國(guó)夢(mèng)嗎!希望每個(gè)人都能幸福的生活,安居樂(lè)業(yè)。這些,不就是我們以及千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的圓夢(mèng)之旅嗎?讓我們以及千千萬(wàn)萬(wàn)的人民共同努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文6

人生就像建筑房屋,夢(mèng)想是它的藍(lán)圖。人人都擁有夢(mèng)想,但不是所有人都能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

所以我們需要筑夢(mèng)。

筑夢(mèng)就是你拿起畫(huà)筆的第一步——樹(shù)立正確的理想,讓它成為你的前進(jìn)目標(biāo),指引你到達(dá)成功的彼岸。如果你沒(méi)有目標(biāo),你就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,沒(méi)有方向。這個(gè)目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際,不要太過(guò)短淺,否則你將會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。

追夢(mèng)猶如一套精致的作圖工具,直尺量出距離,不差一絲一亳;畫(huà)筆描摹出漂亮的輪廓。青少年要追逐自己的理想,前路或許會(huì)很艱難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們還要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,多做一些課后練習(xí),這樣你會(huì)獲得豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。

圓夢(mèng)相當(dāng)于染色,顏料多種多樣,你需根據(jù)自己的需求,染上自己心儀的顏色,你人生的畫(huà)卷就大功告成了。

但是對(duì)你我而言,即使走到圓夢(mèng)之際,我們需要奮力一搏。譬如中考。考得理想,你內(nèi)心將會(huì)充滿(mǎn)自豪感,自己的努力沒(méi)有付之東流;考得不好,你內(nèi)心將會(huì)失落,成功仿佛在你的全世界路過(guò)。

夢(mèng)想猶如一張藍(lán)圖,需要經(jīng)過(guò)筑夢(mèng),追夢(mèng),圓夢(mèng)三個(gè)過(guò)程的步驟才能變成現(xiàn)實(shí)。如果你少了當(dāng)中的一個(gè)步驟,你將會(huì)一無(wú)所有,功虧一簣。失敗者怨天尤人,不思進(jìn)取,只能住小茅屋;成功者努力拼搏,銳意進(jìn)取,住大別墅。

讓我們筑造自己的城堡吧!這樣你的生命將會(huì)更輝煌,你的生活將會(huì)更精彩!

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文7

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū),也是我們的好老師,在人生路上伴我們成長(zhǎng)。

我的房間里擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,每天,我都會(huì)細(xì)心地“照顧“它們。學(xué)校里也飄散著書(shū)香:小書(shū)亭中,同學(xué)們站著、躺著、坐著,津津有味地閱讀;操場(chǎng)上,書(shū)香四處飄散,那清淡的書(shū)香,把同學(xué)們籠罩在歡聲笑語(yǔ)中;教室里,許許多多有趣的書(shū)擺放在“圖書(shū)角”中,好像在呼喊:“快來(lái)讀我吧!我肚子里的知識(shí)可多了呢!”

我和大多數(shù)的同學(xué)一樣,都是一個(gè)“小書(shū)迷”,每天抱著書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí),中午上學(xué)時(shí),我常常悄悄地溜進(jìn)教室里,神不知鬼不覺(jué)地“偷”走一本書(shū),坐在座位上讀起來(lái),又是竟連同學(xué)大聲叫我,我也沒(méi)有絲毫察覺(jué)。

有一次,我和一個(gè)同學(xué)一起去小書(shū)亭做作業(yè)。我做完作業(yè)了,就隨手拿起一本書(shū)閱讀起來(lái),還不時(shí)傳來(lái)幾聲歡笑。我仿佛忘記了我在哪兒,而是沉浸在書(shū)的世界里:那里又可愛(ài)的笨狼,愛(ài)說(shuō)謊的小木偶和聰明的列那狐以及愛(ài)動(dòng)腦的阿凡提和善良的好心眼兒巨人。過(guò)了許久,媽媽打來(lái)電話,說(shuō):“孩子,你的讀書(shū)時(shí)間到了!要回家吃飯了!”這時(shí),我才念念不舍地放下書(shū)回家了,完全忘了后面還有我的同學(xué),她大聲叫道:“等等我呀!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),跟她說(shuō)對(duì)不起。

讀書(shū)也對(duì)我的寫(xiě)作提供了很大的幫助:以前糊涂的“流水賬”現(xiàn)在此次獲得“優(yōu)”。大大提高了我的成績(jī)。

我愛(ài)讀書(shū),是它陪伴我學(xué)習(xí);是它陪伴我成長(zhǎng)。我更愛(ài)我這個(gè)書(shū)香漫漫、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“書(shū)香校園!”

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文8

“書(shū)中自有黃金屋”。我們]平時(shí)看書(shū)、讀書(shū),從書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí),知識(shí)就是無(wú)價(jià)的黃金喲。

我們每天都在讀書(shū),有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)。然而,在考試時(shí),大部分出的都不是課本上的題,都是我們不認(rèn)識(shí)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,那就要靠我們平時(shí)的積累。要想積累得多,還要看你平時(shí)看書(shū)多不多。因?yàn)橹R(shí)都是在書(shū)上摘取的,書(shū)讀得多,知識(shí)也就廣,在考試時(shí)候就不用擔(dān)心了。所以我們每天只學(xué)課本上的知識(shí)是不夠的,還要在平時(shí)多看一些好書(shū),如《名人名言》、《童話書(shū)》、《作文書(shū)》、《世界名著》等,這樣不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還使我們的課外生活變得豐富多彩。

書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近,我們班成立了一個(gè)圖書(shū)角,要求每個(gè)同學(xué)都捐上一兩本書(shū),目的就是為了擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀范圍。這個(gè)辦法很好,不僅使同學(xué)們豐富了大腦,還提高了作文水平。

經(jīng)常讀書(shū),會(huì)使我們愛(ài)上書(shū),甚至離不開(kāi)書(shū)。在無(wú)聊,孤單的時(shí)候,你可以讀書(shū),有書(shū)陪伴,你忘記孤單了;在你煩惱的時(shí)候,也可以讀書(shū),它像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣,不知不覺(jué)把你的煩地惱消除了。我們要讀書(shū),讀更多的書(shū),掌握更多的知識(shí)。所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊!

同學(xué)們,讀書(shū)吧!掌握更多的知識(shí),領(lǐng)會(huì)更多的道理。讓我們向著知識(shí)的海洋遨游,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)、前進(jìn)……

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文9

在圓夢(mèng)這條道路上,我經(jīng)歷了酷熱的夏天,寂寥的秋天,寒冷的冬天。周而復(fù)始地經(jīng)過(guò)一年又一年的輪回。

為了自己的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)雛鷹飛向天空的堅(jiān)強(qiáng)。

春天,伴隨著滿(mǎn)心的歡喜,媽媽帶我去爬山,在山頂上,我看到了一只雛鷹在掙扎著學(xué)習(xí)飛翔,只有不停地飛,才不會(huì)跌入山下,而我隨著媽媽的解釋這種現(xiàn)象,我明白了:只有不停地努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我為了自己的夢(mèng)想從春天起程,學(xué)習(xí)雛鷹的堅(jiān)強(qiáng),勇往直前。

為了自己的夢(mèng)想,學(xué)會(huì)執(zhí)著。

夏天,伴隨著滿(mǎn)心的,漫長(zhǎng)的假期開(kāi)始了,當(dāng)我開(kāi)始做作業(yè),就想迫不及待地把它做完,去當(dāng)一個(gè)在假期的送報(bào)的工作。那份工作很辛苦,雖然只送10份報(bào)紙,但有時(shí)候還會(huì)投錯(cuò),但我仍會(huì)執(zhí)著地去面對(duì)這些,更正錯(cuò)誤。于是我為了自己的夢(mèng)想,不惜辛苦,而堅(jiān)強(qiáng)的忍受酷熱,學(xué)會(huì)執(zhí)著。

為了自己的夢(mèng)想,學(xué)會(huì)忍受寂寞去痛苦。

秋天,伴隨著滿(mǎn)心的惆悵,考試成績(jī)下來(lái)了,我因?yàn)轳R虎而被扣掉好幾分,真是很心痛,這就像落葉,帶走滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,但我又為了自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),充滿(mǎn)希望,考出了更好的成績(jī)。

為了自己的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)克服嚴(yán)寒,體貼入微溫暖自己。

冬天,伴隨著和天氣一樣的心,進(jìn)入了這一年的終程,我向媽媽匯報(bào)我這充實(shí)的一年,我滿(mǎn)心,用微笑答復(fù)自己,融化冬日的冰霜。

為了圓夢(mèng),一年又一年踏上人生的旅程。我想會(huì)有那一天,我可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

圓夢(mèng)新時(shí)代獲獎(jiǎng)作文10

書(shū),是知識(shí)的海洋,是生活的力量源泉,每當(dāng)我漫游在書(shū)的海洋中都留連忘返,陷在其中不能自拔,常常忘乎所以。

讀一本書(shū),行一個(gè)夢(mèng)。每一本書(shū)里面都有一個(gè)故事,有些是感人肺腑的故事,有些是生動(dòng)幽默的故事……這每一個(gè)故事都是生活中的一部分。

在我讀過(guò)的書(shū)中,我對(duì)曹文軒的《青銅葵花》久久不能忘懷,令我深深難忘的就是青銅與葵花那割舍不掉兄妹之情。

青銅是一個(gè)啞巴,他家里很窮,有時(shí)都吃不上飯,睡不好覺(jué)。但是他們卻更有對(duì)生活的美好憧憬。

葵花也是一個(gè)苦命的孩子,失去了爸爸,就像是大樹(shù)沒(méi)有了根,終究會(huì)死的。那個(gè)時(shí)候,我真的好想在她旁邊陪伴著她,希望能安慰他受傷的心靈,讓她對(duì)這世界還有一絲希望,也能讓她忘記一些失去父親的痛苦。

因?yàn)榭ㄐ枰苏疹櫍詫W(xué)校的阿姨把她托付給村民,最終葵花選擇了青銅一家。日久天長(zhǎng),有著家人的陪伴,葵花漸漸忘記了過(guò)去,忘記了那段痛苦的經(jīng)歷。親人的陪伴還是很有作用的。

我也有一個(gè)弟弟,每當(dāng)我望著他,我就會(huì)想起青銅和葵花,知道父母養(yǎng)育我們不容易,我應(yīng)該要幫助父母照顧弟弟,關(guān)心弟弟,在這本書(shū)中,我收獲了許多。不會(huì)再像小孩一樣,纏著爸爸媽媽?zhuān)矐?yīng)該學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),度過(guò)各種難關(guān),找到真實(shí)的自己,總有一天,就會(huì)成功。

不知過(guò)了多久,葵花被學(xué)校都阿姨帶走了,青銅就趴在電線桿等他??ɑ貋?lái)了,她高呼著青銅的名字,青銅竟然說(shuō)出了葵花的名字,在場(chǎng)的人全部震驚了。是啊,奇跡總會(huì)出現(xiàn),而我們卻不能抓住他,一個(gè)純樸、而心地又善良的少年,總能得到上天的眷戀。

讓我們像青銅和葵花一樣,努力追求著自己的夢(mèng)吧!

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