關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文,希望能對您有所幫助!
關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文1
我在圖書館里看到一本漫畫書——《父與子》。書中的故事讓我捧腹大笑。你們想聽嗎?讓我給你們講講吧。
有一天,媽媽正把香噴噴的飯菜端上桌,爸爸就聞著飯菜的香氣走了過來。爸爸剛拿起筷子準(zhǔn)備吃飯,便被媽媽連聲制止:“不準(zhǔn)吃!兒子還沒來呢,這里有他最愛吃的紅燒魚,你快去叫兒子來吃飯。不然,我就罰你中午洗碗!”爸爸經(jīng)不起飯菜的誘惑,只好屈服,連忙說:“遵命,親愛的,我這就去叫兒子來吃飯。”
爸爸邁著矯健的步伐快速地走進(jìn)兒子的房間,發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地板上看書,就怒氣沖沖地說道:“你這臭小子,還不去吃飯!媽媽做了你最愛吃的紅燒魚,你不吃,我可就都吃了!”兒子聽了,這才戀戀不舍地把書合上。兒子走后,爸爸忍不住心想道:這是什么書,有這么大的魔力?便彎下腰瞧了瞧地板上的書,一看,原來是《小學(xué)生之友》。
兒子去吃飯了,可是爸爸又不見了。媽媽讓兒子去找爸爸。兒子不肯去,一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十五分鐘……媽媽看著飯菜慢慢地不再冒熱氣,臉上愁云密布,指了指爸爸去的房間,兒子這次終于跳下了凳子去找爸爸了。
兒子一進(jìn)房門,就看見爸爸正趴在地上,看著自己的《小學(xué)生之友》情不自禁地哈哈大笑,腿還不停地拍打著地板!兒子不禁笑了起來,原來爸爸他也喜歡看童話書??!
這真是幸??鞓返囊患胰税?!原來不是天底下所有的爸爸都是嚴(yán)厲的,還有可愛、愛看書、愛玩、愛睡覺的老爸??!不過,這書的魅力還真大!
關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文2
放假第一天,太陽公公早早地從山上探出頭來,父親見兒子小毛還在溫暖的被窩中做著美夢。父親想:兒子一定是累壞了,一放假就睡得那么熟,我一定要送兒子去享受大自然,讓他放松放松。
父親是個異想天開的“怪人”,做了許多出乎意料的事情。為了不叫醒熟睡的小毛,便叫隔壁老王一起來幫忙抬床。父親和老王分別抬著床的兩端小心翼翼地走出家門,他們費(fèi)了九牛二虎之力,才把小毛連人帶床抬到汽車后排。父親為了不讓熟睡的兒子滾下床,于是便找來一條結(jié)實(shí)的繩子把床綁住。告別了隔壁老王,父親的車緩緩向郊外駛?cè)ァ_^了一會兒,車開到了馬路上,行人看到了此情此景就議論紛紛:“這個人肯定是綁架犯!”就在這時,警察叔叔聞聲趕到,父親就把事情的來龍去脈告訴了警察。警察聽了,才用手示意大家安靜,行人一聽解釋,便安靜下來紛紛散開了。
經(jīng)過了幾小時的長途跋涉,車終于到了郊外。父親把床輕輕地放在一個風(fēng)景如畫的地方后,便躲了起來。不一會兒,小毛醒來睜開雙眼便被眼前的美景驚呆了:小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌,牛羊悠閑地在草地上散步,牽?;奖橐啊鞍。≌媸莻€鳥語花香的好地方!”小毛驚喜地說道。此時,他還看到了不遠(yuǎn)處停著父親的車,心想:這應(yīng)該是我那異想天開的老爹給我的禮物吧!
明白了父親的用意后,小毛就沖向了草地,盡情享受大自然的美,用心領(lǐng)悟父親的愛。
關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文3
深了,一輪明月像玉盤嵌在黑色的天暮中,透露著皎潔的光芒,媽媽從廚房端出一碗熱氣騰騰的排骨,香氣四溢,引得貪吃的大肚子爸爸馬上坐到了位子上,急得手都沒洗,筷子都沒拿就要伸手抓起來,媽媽見了拍了拍爸爸的手,說:“孩子他爸,你看對面,缺了什么?”大胡子爸爸四處張望了一下,畫在.柜子在.菜在于是說:“沒缺什么呀!”“嗯?”媽媽聽了皺起了眉頭,大肚子爸爸見了一拍腦門說:“呀!缺了筷子!我去拿?!眿寢屄犃苏f:“你就知道吃,肚子多大了?缺了兒子,快去叫?!贝蠖亲影职珠g老婆生氣了就馬上疾步走到兒子房間里見,兒子正在看書,腳還不停敲打著地板,發(fā)出“咚咚”的響聲,似乎正看到激昂的部分但這時大肚子爸爸只想完成任務(wù),好去吃排骨,于是,便不管三七二十一拉起刺猬頭兒子出了房間,直到走出門,刺猬頭兒子才明白該吃飯了,于是轉(zhuǎn)頭看了看書,依依不舍下了樓去吃飯了。
這時,禿頭爸爸忽然想:這是什么好書?把平時不安分的兒子都吸引住了,便不經(jīng)意的向書瞄了一眼,這可不得了了,現(xiàn)在,那書像一塊磁石把大肚子爸爸給吸引住了。下面媽媽等的排骨都涼了還不見爸爸下來,就說:“兒子,去叫一下爸爸?!毙〈题^兒子聽了上了樓,只見,大肚子爸爸和刺猬頭兒子一樣,腳不停敲打著地板,一會兒又停了下來,忽然又響了起來,那聲音恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章,樂器演奏出歡快的曲子。
這真是一對有趣的父與子。
關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文4
昨天,我在家看了一本漫畫書,是德國杰出的作家卜勞恩的著名漫畫集《父與子》,其中有幾幅內(nèi)容很精彩,我來給你講講吧!
一天,父親帶著兒子去圖書城買書。到了圖書城,到了圖書城,父親和兒子看的眼花繚亂,不知道該買哪一本。他們來到柜臺前,上面寫著“好書”兩個醒目的大字。柜臺后面走出來一個男售貨員,他親切地對兒子說:“小朋友,這是店里最暢銷的一本書,買一本看看吧?!备缸觽z一看書名,本異口同聲的說:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫,我們正在找這本書呢!”
回家的路上,兒子迫不及待地看了起來。父親見兒子看得津津有味,便緊緊跟在兒子身后,全神貫注地看了起來。一輛汽車差點(diǎn)撞到父子倆,他倆都沒有發(fā)覺。
回到家里,媽媽讓爸爸泡一杯茶招待客人,但爸爸卻不舍得從書的仙境中走出來,于是,他邊泡茶邊看書,一不小心把水倒到地上了,媽媽大聲咒罵,爸爸卻不理不睬,仍在看書。
晚上該洗澡睡覺了,媽媽不停地催爸爸叫他快點(diǎn)去洗,但爸爸卻不愿意放下書,可是只好乖乖地走進(jìn)浴盆,在里面愛不釋手地看起了書。兒子也被書的內(nèi)容所深深吸引,他靠在浴缸旁,久久不愿離開。
這時,我想起了莎士比亞的'名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們要不斷從書中吸取營養(yǎng)。從而,我還感受到書的魅力真大呀!
關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文5
《 父與子》是20世紀(jì)30年代初的漫畫家?!W·卜勞恩的作品。這幅漫畫的主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子活潑可愛。雖然這本書沒有一個文字,但是從這本書里,我們依舊能感受得到那總溫馨快樂的感覺
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬馬克和一座宮殿的時候,他們的生活變了,但他們還是那樣樸實(shí)不追求名利。再后來他們在駕船旅行時,迷失了方向,在一個孤島上生活了一段時間后發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的船,海盜的寶藏,又被人救了回去。雖然故事情節(jié)十分驚險但父子倆那種樸實(shí)的個性一直陪伴他們到漫畫的結(jié)尾
讀了這幅漫畫,我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感,文中的父親沒有英俊的外表;沒有健壯的身軀;沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心,使人一眼就喜歡上了他。從他的每個舉動中,我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦;沒有乖巧的性格;沒有淵博的知識。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明,卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年,無暇的幻想。唯獨(dú)不同的就是,他有巨大的范圍讓他玩耍,而我們卻只有一小塊地方玩耍
他們是一對快樂的父子,一對幽默的父子,一對淘氣的父子。他們就像是一對鐵哥們,一對好朋友。其實(shí),不僅在漫畫中有這樣的父子,在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦!
關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文6
最近我看了一則漫畫,它是出自德國著名的漫畫家的作品——《父與子》,讓我給你們講講它的精彩片斷吧!
一天中午,他們一家正要吃午飯時,媽媽發(fā)現(xiàn)兒子還在臥室里,就讓父親去叫他。父親大步流星地走進(jìn)兒子的房間,看見他在專注地看一本書,于是對他說:“兒子,看書是好習(xí)慣,但也不能耽誤吃飯?!薄安灰?,我要看書!”兒子邊看邊回答。“不行,快去吃飯!”父親有點(diǎn)火了。兒子只好乖乖地去吃飯。當(dāng)兒子到了餐廳,媽媽又發(fā)現(xiàn)父親沒跟著來,又讓兒子再去叫父親。兒子來到自己的臥室,被眼前的景象驚呆了:父親正趴在地上看那本書。原來兒子被父親叫去吃飯后,父親隨手拿起兒子剛才看的那本書,看了看書的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)十分有趣,便也趴下看了起來。這本書真是一本引人入勝的書呀,連來叫兒子去吃飯的父親自己也被吸引住了,你說是不是?
你讀了這則漫畫,有何感想?不妨說來聽聽?
怎么了,你現(xiàn)在還不想說?那就讓我先說一說吧。
我從這位長著刺猬頭的兒子身上看到了天真活潑,這正是我們兒童應(yīng)該有的天性,但家長和老師卻經(jīng)常制止我們。我個人認(rèn)為玩是我們的天性,應(yīng)該讓我們做自己喜歡的事,這樣反而可以讓我們對生活和學(xué)習(xí)更有興趣。而那個有大胡子的父親,則有一點(diǎn)孩子氣。整天陪兒子玩,逗他,雖然有時也打罵他,但這也是為兒子著想,處處給予他愛,時時呵護(hù)著他。他們父子倆真是太幸福了。
他們父與子我是這樣看的,現(xiàn)在你也來說說看吧!
關(guān)于《父與子》漫畫的啟示作文7
今天在課堂上,老師一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆,他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前,語重心長地說:“湯姆,你作業(yè)怎么做得這樣糟糕?回去讓你父親簽名,看他怎么收拾你!”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至聽到了下面同學(xué)的嘲笑聲,湯姆心里很沮喪,這可怎么辦啊,如果爸爸看見了,還不把他打得皮開肉綻?
放學(xué)了,湯姆垂頭喪氣地先前走著,邊走邊想對策,不一會兒就想出了一條“詭計”,他趕忙跑回家,漫畫《父與子》改編。一進(jìn)門,就故作鎮(zhèn)靜地對爸爸說:“爸爸,咱們玩一個游戲吧,我先給您做一個示范?!闭f著他放下書包,找來一條圍巾蒙住眼睛,拿起筆摸索著在紙上練習(xí)自己的簽名。他邊寫邊問爸爸:“爸爸,你看我的簽名怎么樣???你不行吧?”“這有什么呀!”不出所料,爸爸上當(dāng)了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾,蒙在了自己的眼睛上,也學(xué)著湯姆的樣子趴在地上練習(xí)簽名。湯姆抓住機(jī)會,躡手躡腳地走到書包前,取出自己的作業(yè)本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫呢!等爸爸簽完了名,湯姆又迅速把作業(yè)本收回書包里。
看到大功告成,湯姆如釋重負(fù)地說:“爸爸好了,游戲可以結(jié)束了。”爸爸摘下圍巾,對著簽名自我欣賞起來,看著看著,有點(diǎn)納悶,自言自語地說:“我明明簽了四個字,怎么只剩三個了?”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子,湯姆得意地做了個鬼臉。
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