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漫畫的啟示四年級作文

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提高作文水平,可以在平時看書閑讀的時候,如果有遇到優(yōu)美生動,有感染力的話語字句,可以記一下,或者摘抄一遍,這樣可以提高寫作上表達力的基本功。下面是小編給大家準(zhǔn)備的漫畫的啟示四年級作文,希望能對您有所幫助!

漫畫的啟示四年級作文1

靜謐的森林里,一只啄木鳥悠閑自在地飛來飛去,好像在欣賞郁郁蔥蔥的森林。

一陣刺耳的聲音突然傳來,打破了森林的寧靜,這只啄木鳥像箭一樣沖向發(fā)出聲音的地方,看見一個年輕力壯的人,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一個煙頭,手里揮動著斧子,正著用力砍伐一棵大樹。于是它憤怒極了,站在他的肩上,用力地啄著這個人的腦袋,還自言自語:”這段木頭里一定有蟲?!?/p>

不錯,這腦袋里的確有“蟲?!彼恰柏澙废x”“金錢蟲,”這些蟲子迷惑住了人們的雙眼,使人們不惜一切代價去揣鼓自己的腰包,它使人們失去了理性。為了自己的利益,不顧一切地去破壞大自然的環(huán)境,他們不關(guān)心樹對人們有多么重要。樹可以凈化空氣,可以抵擋沙塵暴,可以釋放出人們需要的氧氣……他們根本不關(guān)心這些。如果再不醒悟,繼續(xù)砍伐樹木,繼續(xù)破壞環(huán)境,那么肥沃的土地將變成荒蕪的沙漠,蔥綠的森林消失得無影無蹤,動物失去棲息的家園,降臨在動物身上的災(zāi)難最終會降臨在人類身上。

在生活當(dāng)中,被“貪婪蟲”“金錢蟲”迷惑的人很多。像那些獵人是多么的殘忍,一顆子彈就斷送掉一個生命;在那些象牙的背后,是一頭頭大象的鮮活生命;在人吃猴腦,吃得開心的時候,他們有沒有想到,他們食用的是一只機靈可愛的小猴子的生命?現(xiàn)在世界上的許多野生動物都瀕臨滅絕,兩萬多種稀有的植物都將從地球上消失,許多資源都將枯竭,這都是人們破壞環(huán)境,亂砍濫的后果。

我們生活在這個世界,大自然不屬于人類,而人類是屬于大自然的,我們不能破壞賴以生存的家園,對于那些無知的人,我們要除“四害”,把他們腦袋里的那些“貪婪蟲”除掉。

漫畫的啟示四年級作文2

漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風(fēng)趣、搞笑的,可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。

這幅漫畫是經(jīng)典的黑白畫面,畫的下方是一條地下河,河的上方是一塊地,地上凹凸不平,似乎是被人挖過的,其中有一口井最深,只差一點點就可以看到水了,可惜還是被放棄了。挖井人的身后雖然已經(jīng)留下了許多深淺不一的坑,可這個人卻嘴里叼著煙,昂首闊步還自信滿滿地說:這下面沒水,再換個地方挖!

通過他話中的再字,說明他已經(jīng)換過許多地方了,也說明了他在挖井的過程中沒有恒心,也沒有耐心,如果他能把挖這些大小不一的井的時間用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地覺得在他耐心承受范圍內(nèi)可以挖到水,可現(xiàn)實是他有付出卻得不到回報。

對照上面的漫畫,我發(fā)現(xiàn)在我身上就有許多的例子。在生活中,我也時常會犯這樣的錯誤。走進玩具店,被櫥窗里形狀各異、千姿百態(tài)的拼裝積木吸引,纏著媽媽給我買了一個,走在回家的路上,我滿懷信心,不斷在腦海里想象積木拼裝完成后的畫面?;氐郊揖推炔患按蜷_盒子,嘩啦啦!積木塊滾落一地,看著地上成百上千的積木塊,我開始有點猶豫了,當(dāng)從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊,隨手一翻有十幾頁圖,頓時有了放棄的念頭,還自我安慰今天沒時間了,等我有時間了再拼,就這樣我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在學(xué)習(xí)上,有時候遇到了難題,左思右想都找不到解題的思路,就打起了退堂鼓,還美其名曰:老師沒教!有時畫畫畫到一半,看到還剩很多,漸漸就失去了耐心,突然想到之前的游戲還沒通關(guān),先玩會游戲再說。拼裝積木的堅持就能得到美輪美奐的公主城堡,學(xué)習(xí)上的堅持就能收獲攻克難題的成就感,同時得到高分,畫畫的堅持能在筆下誕生一個可愛的卡通人物,可惜

在生活中,我們會遇到許多如漫畫中半途而廢的事情,但只要我們堅持不懈,正如宮奇駿先生說的:有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。

漫畫的啟示四年級作文3

關(guān)于漫畫的觀后感作者:凡非凡今天我看到了一幅漫畫,關(guān)于漫畫的觀后感。

這是一幅極具諷刺意義的漫畫:一群人旁若無人地走向母子上車處。雖然牌子上赫然寫著"母子上車處"但是人們卻視而不見,好像他們從這里上車是理所當(dāng)然的,這隊人里有高的,有胖的,還有帶著眼鏡的,顯然都不是文盲。但是他們一個個表情坦然,不慌不忙。人們一點也沒有慌張,反而從從容容的,好像走這里是應(yīng)該的。相反,一對母子卻被洶涌的人流沖到了一邊,有門卻不能進,母親只能抱著孩子,站在一邊無奈地嘆息,看著一隊隊"母子"和"文盲"從容地上車。

這幅畫諷刺了那些貪圖方便而不守規(guī)矩的人。仔細想想,在生活中,這樣的"文盲"還真不少,比如公交上,有一排座位上赫然印著"老弱病殘孕專席"卻總被有些人"捷足先登",觀后感《關(guān)于漫畫的觀后感》。仔細看,他們不是好好的嗎,沒病,不殘,還有些是年輕人,也沒帶孩子啊,但他們卻"坐自己的座,讓別人說去吧"。他們坐的異常坦然,渾身上下流露出一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)募軇荩孟襁@是他們的"專席"一樣。一些老年人和孕婦卻只能"望座興嘆"。

上班高峰期,車行道的小岔道上,總被來來往往的行人和自行車堵得水泄不通,雖然標(biāo)示寫著"車行道,人莫穿"但是很多人都圖快,走車道。岔道本來就窄,車已經(jīng)夠受得了,再加上行人,把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。

看來,生活中的"文盲"是不少。

古人云:"不以規(guī)矩不能成方圓。"有了規(guī)矩,人們都不遵守,這還能稱之為"方圓"嗎?

沒有規(guī)矩是不行的,既然有了規(guī)矩,就請遵守規(guī)矩吧。

漫畫的啟示四年級作文4

這是一幅具諷刺的漫畫,畫的是一片蔥郁的森林里,一個手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,嘴里還不停的念叨著:“這段木頭里必須有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

許多人喜歡砍伐樹木,做成各種東西,拿去賣錢,假如你們砍一棵樹栽一棵樹,樹就能夠永遠為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹,那么你們將僅有這些樹,不會再增多,只會快速的減少。不僅僅是這樣,還抽煙,抽煙不僅僅對他自我的身體造成威脅,還對大自然的空氣有影響。

手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥,這只啄木鳥都明白愛護家園,保衛(wèi)他們的家園,來啄這個盜木人。

我們?nèi)祟愖晕乙o衛(wèi)好自我的家園,同時也要阻止別人破壞自我的家園。

漫畫的啟示四年級作文5

最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會:它贊揚了生活中講文明的人,也批評了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。

它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。

“呀!是誰那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地?fù)u搖頭,彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書包,拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。

小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時,小明拿起紙,把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字:文明——只差一步!

我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾臟而視而不見,而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中,保護了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。

在生活中,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如:我們平時總是在路上吃東西,但如果吃完后沒有找到垃圾桶,我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后,有些人也會對垃圾視而不見。

平時,文明不但要從自己做起,還要相互提個醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來,做一個文明的人,共同創(chuàng)建和諧、文明的社會吧!

漫畫的啟示四年級作文6

漫畫家華君武在上個世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個身強體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個男子,她的心里一定在想,難道他們不認(rèn)識字嗎?難道他們是文盲嗎?

我想,他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的“母子”無立足之地,這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人,應(yīng)該被社會所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的,距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時間了,它使我看到了社會的進步。

在今天,我們生活的時代越來越文明了。公德行動,無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且,在我們臺州市,七十歲以上的老人都享受免費坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別??!

時間在變,人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會有“假文盲”,也不再會有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地,裝點祖國萬里大花園。

讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現(xiàn)在開始。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

漫畫的啟示四年級作文7

漫畫是一種表現(xiàn)形式,用以諷刺社會中的不良現(xiàn)象,我這就有一則這樣的漫畫:一個伐木工來到樹林中砍樹,這時,一只啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說:“這棵樹里一定有‘蟲’。”伐木工聽到啄木鳥的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到保護,森林恢復(fù)了平靜。

看著這則漫畫,我在談笑之余不禁沉思:這則漫畫反映了人們的貪心和心中的欲望,這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學(xué)的時候,黑虎泉里的水真是清澈見底,有時還能看見水里有小魚一竄而過。當(dāng)時我最喜歡在那里看書了?!狈从^現(xiàn)在:不少人為了一己之利,舍棄了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險。不僅如此,就連泉水也受到了極大的污染,給有“泉城”之美譽的濟南抹上了重重的一筆!

這些人就像是漫畫中的伐木工一樣,腦中長了‘蟲子’,這些‘蟲子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫中,是啄木鳥拯救了森林,但在現(xiàn)實生活中哪些人是“啄木鳥”?這正是一個需要我們深思的問題,這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì),但是,環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動起來,共同保衛(wèi)我們的家園,做那則漫畫里的“啄木鳥”,保護環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起!

讓我們銘記這句名言:但存方寸土,留與子孫耕。

漫畫的啟示四年級作文8

一天以為農(nóng)夫帶著一包紅得似火的來叫來到菜市場。當(dāng)他剛放下辣椒時,就有一位卷發(fā)婦女來到攤位前:“你的辣椒辣不?”農(nóng)夫自信滿滿地說:“辣,包您滿意。”婦女嘆了一口氣說:“我不能吃太辣的,我是廣東人?!北泐^也不回地走了。農(nóng)夫聽了她的話吃了一驚。過來一會兒,來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶:“你們的辣椒,辣不?”農(nóng)夫沉思了片刻:“不辣?!崩先藫u搖手說:“我是四川的,不辣我不要?!币差^也不回地走了。農(nóng)夫摸摸自己的腦袋感到非常疑惑。

其實在我們的現(xiàn)實生活中也有類似的事情。有一件還是我親身經(jīng)歷過的呢!記得那天,我和老媽興致勃勃地來到一家賣魚的攤位前,那里有各種各樣的魚,條條生龍活虎??蠢蠇屧谶x魚之際,我偷偷地來到一缸小黃魚的前面,看著這么可愛的小黃魚,剛想伸手去摸,被老板無情地阻止。

我看老板走遠后,又偷偷地伸出賊手,輕輕地摸了一下小黃魚,突然發(fā)現(xiàn)我手上沾滿了黃色的顏料。我大聲一叫,吸引了很多的顧客。老板對我怒吼道:“叫你不要碰了!你還碰。”紛紛圍上來的顧客有的怒斥這是一個不誠信的商家,有的夸我找到了真相,還有的正找老板退錢呢!

不誠信,以假亂真,以次充好。這些行為不僅給消費者帶來了身體上的傷害,也給社會帶來了不良的影響。誠信是金,我們要做一個講誠信的優(yōu)秀少年。

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