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新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文7篇

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2022新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文7篇

領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!那么今天小編在這給大家整理一下新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文,我們一起看看吧!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文7篇

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文1

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?!笔堑?,少年是祖國(guó)這個(gè)大花壇中含苞欲放的花蕾,亦是即將綻放的新希望。因此,為了加強(qiáng)中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育,助力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育時(shí)代新人。提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,我校教務(wù)處于4月7日、4月8日在學(xué)校多功能教室開(kāi)展了“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育讀書活動(dòng)。

本次大賽共分為征文、朗誦、演講三種形式,本活動(dòng)在教務(wù)處的組織下順利展開(kāi),先在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,分別選出一至兩名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校征文、演講、朗誦決賽。

征文比賽中,王玲主任共收到三至六年級(jí)同學(xué)近30篇文章,許多班級(jí)甚至交上了四五篇作文,同學(xué)們以自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)V說(shuō)對(duì)國(guó)家的滿腔熱愛(ài),激勵(lì)著我輩青少年沿著先輩走過(guò)的足跡,一往無(wú)前地繼續(xù)奮斗。同時(shí),也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)校本教研長(zhǎng)足發(fā)展。

朗誦與演講比賽均在教務(wù)處程用力主任的主持下準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,學(xué)生按照班主任事先的抽簽順序,依次上臺(tái)發(fā)言。秉著公平公正公開(kāi)的原則,每一位參賽選手不報(bào)演講和朗誦題目、不自我介紹、不致辭,直接進(jìn)入主題開(kāi)始演講或朗誦,每一位選手演講結(jié)束后,評(píng)委們會(huì)依據(jù)參賽選手的選題,讀音是否標(biāo)準(zhǔn),聲音是否洪亮,情感及動(dòng)作是否恰到好處進(jìn)行綜合打分,最后由計(jì)分員匯總?cè)サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分,最終得出選手的最后得分并現(xiàn)場(chǎng)公布。

在教師的精心指導(dǎo)下,參賽選手的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致,每位參賽選手都精神飽滿、感情充沛、表達(dá)流暢,并輔以生動(dòng)的肢體語(yǔ)言,他們富有感染力的演講與朗誦深深打動(dòng)了評(píng)委老師和在場(chǎng)觀眾,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮,贏得了觀眾的一陣陣掌聲。展示完畢,評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)。

我校此次開(kāi)展的“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng),通過(guò)征文、朗誦、演講三種比賽形式,不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),也推動(dòng)一代又一代的少年向著光明前行,成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人!。

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文2

一百年前,黨像一束耀眼的光,為腐敗的舊中國(guó)照亮前進(jìn)的道路,一百年后的今天,黨是中國(guó)巨輪上的強(qiáng)勁引擎,驅(qū)動(dòng)中國(guó)破浪向前。

回首這百年,無(wú)數(shù)先烈站出來(lái),為祖國(guó)的未來(lái)?yè)]灑熱血;無(wú)數(shù)科研人員站出來(lái),推動(dòng)中國(guó)在科技領(lǐng)域進(jìn)軍;無(wú)數(shù)社會(huì)工作者站出來(lái),共同創(chuàng)建美好家園。今天,我也要站出來(lái)!作為青少年,肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望,所以更應(yīng)該不斷完善自我,發(fā)奮圖強(qiáng),盡心盡力!

星星之火,可以燎原??v使我只是千萬(wàn)繁星中的一顆,也要發(fā)散自己的點(diǎn)點(diǎn)光芒。多少先輩的感人事跡告訴我,唯有堅(jiān)持不懈的奮斗,才能讓心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。身為新時(shí)代的少年,我的脈搏與祖國(guó)一起跳動(dòng),我要為自己的夢(mèng)想和中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗!

“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華!”百年來(lái),中國(guó)人民在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下,由站起來(lái)到富起來(lái),再到強(qiáng)起來(lái),一代一代國(guó)人的奮斗,鑄就了家國(guó)的輝煌。國(guó)家日新月異的變化我也體會(huì)其中:坐著高鐵看中國(guó),感受綠水青山;四通八達(dá)的城市交通,拉近你我的距離,中國(guó)宇航員進(jìn)駐天和核心艙,體現(xiàn)了中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力。

做傳承者,做追夢(mèng)人,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,更好的學(xué)習(xí)和生活,打好牢固的基礎(chǔ),做合格的接班人和建設(shè)者,正是我的目標(biāo)。讓我的決心和信念像春風(fēng)一樣,在希望的田野上奔騰!

請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文3

一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,我看到一枚勛章,這讓我想起了不久前去夏令營(yíng)發(fā)生的事……

那天,我和表弟坐上了大巴車前往一個(gè)營(yíng)地。第一天,我們學(xué)習(xí)了怎樣站軍姿。

一開(kāi)始只站了一會(huì)兒就堅(jiān)持不下去了,可是當(dāng)我看見(jiàn)本來(lái)頑皮的同學(xué)頂著烈日也不松懈,這種精神讓我十分佩服。我想,我也不應(yīng)該放棄,堅(jiān)持就是勝利!

吃午飯時(shí)我感覺(jué)身體快散架了,下午我們又練習(xí)敬軍禮。才練了10分鐘,我的手已經(jīng)不行了。旁邊的隊(duì)友也很累,我想:“我一定要堅(jiān)持下去,不能放棄?!庇谑?,我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最后我通過(guò)自己的努力得到了一枚勛章??粗@枚來(lái)之不易的勛章,我感到非常自豪。因?yàn)檫@是通過(guò)我的努力和汗水換來(lái)的,所以每每看到這枚勛章,我都會(huì)想起這段難忘的經(jīng)歷。

這次的經(jīng)歷讓我明白,凡事都要堅(jiān)持不要放棄。要磨礪品格,多學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁,為建設(shè)新中國(guó)出一份力!跟黨走,聽(tīng)黨話,學(xué)習(xí)黨的史,努力做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員本分的事情。

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文4

今天,我讀到了_給江蘇省淮安市新安小學(xué)五(8)中隊(duì)的回信,深有感觸。

新安小學(xué)是“新安旅行團(tuán)”的母校?!靶掳猜眯袌F(tuán)”人小志氣大,愛(ài)國(guó)走天下。大半個(gè)中國(guó),都有他們的背影、足跡。他們走過(guò)了22個(gè)省,一萬(wàn)多公里的路,不斷用唱歌、跳舞、宣講等多種形式宣傳黨的綱領(lǐng)和抗日救國(guó)的主張,號(hào)召人民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同抗日救亡。新安旅行團(tuán)和我們年齡相仿,卻干出了一番大事,為何我們就不能呢?!

希望我們結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際學(xué)好黨的史,以英雄人物為榜樣,從小堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的決心,刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立理想,砥礪品格,增長(zhǎng)本領(lǐng),努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。正是因?yàn)橛心敲炊嘤⑿廴宋锏呐Ω冻龊陀⒂聽(tīng)奚庞辛爽F(xiàn)在這樣強(qiáng)大的中國(guó)。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的花朵,我們更要傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!

人們都說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,更加努力地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),砥礪品格,努力做到強(qiáng)國(guó)有我,不負(fù)韶華!準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義的接班人!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文5

新時(shí)代的少年行在他人前,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會(huì)說(shuō):不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望著得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè)。

這就是我們,有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才,更不想成為除了hello說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。

我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

這就是我們,新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想;有的人說(shuō)我們是垮掉的一代。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!不過(guò),請(qǐng)相信:

我們新時(shí)代的少年,一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

你是我最依賴的朋友我最不舍得離開(kāi)你,請(qǐng)你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無(wú)論如何請(qǐng)你相信難過(guò)時(shí)你只要記住我的電話就可以我聽(tīng)你所有不爽永遠(yuǎn)不會(huì)煩你喜歡你的每一言一行就算不見(jiàn)你我也會(huì)想你到天亮!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文6

夢(mèng)想的顏色五彩斑斕;夢(mèng)想的過(guò)程揚(yáng)帆起航;夢(mèng)想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時(shí)代的我們,懷揣祖國(guó)的美好夢(mèng)想。

精忠報(bào)國(guó),習(xí)武強(qiáng)國(guó)是武術(shù)少年的夢(mèng)想。整齊劃一的動(dòng)作,英姿颯爽的姿態(tài),懷揣夢(mèng)想的中國(guó)少年,為強(qiáng)國(guó)夢(mèng),努力著!

聽(tīng)障兒童的世界,是無(wú)聲的世界,他們出生以來(lái),注定與別人不同。夢(mèng)想的期望,激勵(lì)著他們前進(jìn)的步伐,他們能用言語(yǔ)表達(dá),已經(jīng)是付出了艱辛的努力,在美妙的歌聲背后,是夢(mèng)想的支撐,是內(nèi)心的吶喊,是對(duì)世界美好向往的期盼,是表達(dá)中國(guó)夢(mèng)的渴望。

小小的少年,家庭的渲染,夢(mèng)想的力量,努力的練習(xí),燈光的聚焦,純正的唱腔,韻味醇厚的京劇象征著中國(guó)夢(mèng),小小少年也懷揣大大夢(mèng)想,國(guó)粹京劇傳承經(jīng)典,少年肩負(fù)讓中國(guó)走向世界的使命。

許多少年,肩負(fù)生活重?fù)?dān),小小肩頭,扛起家庭責(zé)任,他們風(fēng)雨中前行,品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,他們是完成中國(guó)夢(mèng)想的棟梁之才。

胸前的紅領(lǐng)巾,是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是榮耀,是使命,是富強(qiáng)祖國(guó)的責(zé)任,10位中國(guó)好少年向廣大青少年發(fā)出倡議:“立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),從小“扣好人生第一??圩印?,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”一句句誓言,撞擊內(nèi)心深處,扣響心靈之門。

作為新時(shí)代的少年,我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,執(zhí)筆為劍,不負(fù)昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長(zhǎng)路!

新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我征文7

一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說(shuō)“不”。

我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說(shuō),接過(guò)就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我便開(kāi)始不老實(shí)了,我放下手里的書,開(kāi)始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆稀N冶阕屗龓臀夷?。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來(lái)就有些困難,我卻沒(méi)有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來(lái),打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查,還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭,問(wèn):“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。

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