閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材(10篇)

時(shí)間：2022-04-21 10:44:04 躍瀚1373由分享

2022閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材(10篇)

全民閱讀新時(shí)代是一個(gè)怎樣的時(shí)代！就是人人喜歡閱讀、崇尚閱讀、把閱讀作為生活方式的時(shí)代。下面是小編為大家整理的閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材1

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)是人類(lèi)的階梯?！?“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都舍不得花，總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。在我的房間里，可是有很多的書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)。

書(shū)既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我;她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要啊!如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。

我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！?/p>

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材2

從幼年起，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。

打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒，每次放學(xué)回家，我都拉著媽媽到書(shū)店里看書(shū)。走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書(shū)店里讀了好一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始催我回家，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽總是無(wú)可奈何，只好買(mǎi)下那本書(shū)。

回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書(shū)?！翱?，晚飯時(shí)間到了?！比螒{媽媽大呼小叫，我也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言沒(méi)收我的書(shū)，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書(shū)里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的!”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書(shū)本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書(shū)中?！昂芡砹耍撍X(jué)了?！眿寢層珠_(kāi)始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺(jué)的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的精彩內(nèi)容，我不甘心，聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，看完后面的故事，才安心的睡覺(jué)了。

第二天早上，媽媽看見(jiàn)床頭放著的書(shū)，說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我心想：書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧!我愿意變成一只書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)，是黑暗中的一盞明燈;書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書(shū)，是我們力量的源泉。讀書(shū)是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣，無(wú)論任何事情都不要放棄它。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材3

《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>，就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。

蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。

碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!

我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材4

書(shū)，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書(shū)有關(guān)的故事。

我愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)藏書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。

有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教的內(nèi)容特別難，我聽(tīng)都聽(tīng)不懂。我閑著無(wú)聊，就隨手拿起一本小說(shuō)看得津津有味。這時(shí)，老師正在看著我，我卻渾然不知?！袄罴椋銇?lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。“老師的話，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書(shū)，站了起來(lái)?？粗蠋熤附o我的題目，我一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。好在身邊的同學(xué)不停地在說(shuō)答案，就回答給了老師。

有一次，我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書(shū)，有時(shí)還笑出聲來(lái)，就向我借了一本看看。我和她說(shuō)好過(guò)五天還書(shū)。書(shū)借出去的那天晚上，我心里是十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書(shū)弄壞了。第二天早上，一到學(xué)校，我就直奔她的座位，讓她把書(shū)還給我。“不是說(shuō)過(guò)5天嗎，我還沒(méi)看完呢!”她說(shuō)著，我只好不向她要了。我度日如年地度過(guò)了這五天。第六天早上，我又要去要書(shū)，這一次她還給了我。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書(shū)的經(jīng)歷。

事情是這樣的，有一天晚上睡覺(jué)之前，我在看三國(guó)演義?？戳撕镁茫钡綃寢寔?lái)叫我睡覺(jué)。我躺在床上，心想：現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書(shū)呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書(shū)，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候，爸爸進(jìn)房間看我沒(méi)有把被子踢掉，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。

我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶我們駛向成功的彼岸。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材5

書(shū)，是我們的精神食糧，是我們的好朋友。它可以帶我們一起去另一個(gè)世界遨游。

在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我一本一本地買(mǎi)書(shū)。剛開(kāi)始，我煩極了，可又不能說(shuō)，只能裝作很喜歡的樣子。

有一次，爸爸興高采烈地帶回一本《三國(guó)演義》，說(shuō)：“這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一，為了咱家的‘大學(xué)生’讓你母親天天陪你讀。”“可是……”“好啦好啦，過(guò)一段時(shí)間我可是要檢查的喲”頓時(shí)，我覺(jué)得天仿佛塌下來(lái)了?！袄咸鞝敚氵@不是玩我嗎?”我小聲嘀咕著。為了不讓爸爸失望我也只能“忍氣吞聲”地讀。

時(shí)間過(guò)得飛快，果然不出我所料：爸爸來(lái)抽查了!其實(shí)那幾天我只不過(guò)是裝裝樣子，囫圇吞棗地瞎讀。一場(chǎng)考試總算過(guò)去了，可靠的卻不好，結(jié)果被爸爸狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

后來(lái)，爸爸媽媽為了我讀書(shū)的事費(fèi)盡心思。直到我上三年級(jí)后，認(rèn)識(shí)的字多了。有一天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讀后感!回到家我悶悶不樂(lè)地問(wèn)：“家里有《365夜故事》嗎?”“有呀!”媽媽好像很高興，說(shuō)“我給你找找，你終于開(kāi)竅了……”這是我第一次覺(jué)得媽媽那么啰嗦。

那是我第一次認(rèn)真讀書(shū)。正是因?yàn)槟莻€(gè)第一次，使我與書(shū)成為了一對(duì)特別的朋友。父母一看，心里樂(lè)開(kāi)了花，一套一套地為我買(mǎi)書(shū)，我也不厭其煩地一次又一次在這個(gè)屬于大家的天地中翱翔。

我和書(shū)的故事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完;就像江河里的魚(yú)，多姿多彩……

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材6

今天，我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。

這篇課文講的是：“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬(wàn)的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí)，其實(shí)我也做了一件類(lèi)似的事情。

去年暑假的一天，烈日當(dāng)空。我來(lái)到姥姥家玩，剛一進(jìn)家門(mén)，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問(wèn)姥姥：“姥姥，這個(gè)雞蛋能吃嗎?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“恩，這個(gè)嘛，還不能吃，因?yàn)榘?，這個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我心中暗暗生了一計(jì)。今天，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е舻肚那膩?lái)到雞籠子這，打開(kāi)雞籠子，偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，用剪刀剪開(kāi)了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)“它”無(wú)論是吃飯還是活動(dòng)都比不過(guò)其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問(wèn)姥姥，姥姥聽(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“傻小子!這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會(huì)失去抵抗力，沒(méi)過(guò)幾天就死了。我聽(tīng)了姥姥這番話恍然大悟，同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會(huì)把事情辦糟。

我輕輕地合上語(yǔ)文書(shū)，從而我知道——書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤(pán)，書(shū)是知識(shí)海洋中的燈塔，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，在知識(shí)的海洋中遨游吧!

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材7

書(shū)，已經(jīng)陪伴我許多年，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注;《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿面;《三國(guó)演義》讓我心潮澎湃;而《綠山墻的安妮》又令我愛(ài)不釋手。

讓我百讀不厭的《綠山墻的安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫(xiě)的。安妮性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。她與戴安娜玩的很好，安妮是一個(gè)孤兒，她喜歡想象各種美好的東西，自從她來(lái)到綠山墻，就擁有了愛(ài)。而正是這種愛(ài)，感動(dòng)了我。

陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！蔽矣X(jué)得這句話寫(xiě)得特別貼切。如果有一天，我沒(méi)看書(shū)，就會(huì)感到渾身不自在。

記得有一天晚上，我正如饑似渴地讀課外書(shū)時(shí)，突然停電了，我正讀著那最精彩的一段啊!于是我去找媽媽?zhuān)蟮溃骸皨寢專(zhuān)o我點(diǎn)燃一根蠟燭吧!我想把這本書(shū)讀完?！笨墒牵瑡寢尵谷粺o(wú)情地拒絕了：“不行，用蠟燭看書(shū)對(duì)眼睛不好，明天再看。”

我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽出去溜達(dá)的時(shí)候，偷偷拿出手電筒，一手撐著手電，一手抱著書(shū)，看得專(zhuān)心致志。這種竊讀的滋味，使我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)，還夾雜著一絲膽怯。

記得有人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”在一本好書(shū)中，你總能得到新知識(shí)，它就像一本讓人愛(ài)不釋手的寶典。感謝有書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，讓我暢游在知識(shí)的海洋。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材8

有一天，爺爺給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《父與子》。

我看的看，越來(lái)越有意思了，我看到一頁(yè)特別搞笑的，“有一天，兒子打破了鏡子，兒子想爸爸肯定會(huì)打我的，兒子想到了一個(gè)好主意，他把玻璃片清理干凈，清理干凈開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，然片把畫(huà)的圖貼在鏡子上，爸爸回家照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己明明帶的領(lǐng)帶，在鏡子里卻帶的是圍巾，爸爸才知道那是畫(huà)，兒子說(shuō)被識(shí)破了，爸爸說(shuō)看我不揍你"。

我還把每一篇漫畫(huà)編了大概的故事，第二天，我正準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，書(shū)不見(jiàn)了，我著急的找了半奶奶問(wèn)我你找什么東西呢?我回答就是爺爺昨天給我買(mǎi)的那本書(shū)，它不見(jiàn)了，就連姑姑也問(wèn)我，我回答了同樣的話，我們?nèi)齻€(gè)找了一小時(shí)也沒(méi)有找見(jiàn)，我著急的哭了起來(lái)，姑姑說(shuō)你在手機(jī)上繼續(xù)看呀，我接過(guò)了姑姑的手機(jī)看了起來(lái)，看的正起勁，奶奶開(kāi)門(mén)的聲音嚇了我一大跳，爺爺回來(lái)了，他們重新買(mǎi)的《父與子》遞給了我，我又興高采烈的看了起來(lái)，過(guò)了六天，我去了奶奶的書(shū)架，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《父與子》在書(shū)架里，是我忘了放在哪里了，于是我把新的《父與子》送給了別人。

從那以后我都會(huì)把，什么東西放在哪了，記在本上，大家可別像我這樣哦，不會(huì)白忙活的。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材9

“少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳?！痹谖已壑?，書(shū)是力量的翅膀，智慧的海洋，知識(shí)的源泉我愛(ài)書(shū)中的一切。

在我4歲生日時(shí)，我的媽媽送給了我?guī)妆緯?shū)，那時(shí)我便迷上了看書(shū)。由于我經(jīng)?？磿?shū)，做作業(yè)的時(shí)間變少了，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致作業(yè)完不成。因此，媽媽便立下規(guī)定，如果作業(yè)沒(méi)有做完就不讓我看課外書(shū)。于是，我就只能在晚上睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，我如饑似渴地尋找，五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)和像釘頭般大小的字激起了我深厚的興趣，激活了我對(duì)藝術(shù)朦朧的眼睛。有一次，媽媽搞了一次突然襲擊，害得我的書(shū)被沒(méi)收了。從那以后，我便加快了做作業(yè)的速度，并如愿以?xún)數(shù)芈肺蹲约合矏?ài)的書(shū)。

慢慢的，我便有了更多的時(shí)間看書(shū)。我津津有味地看著，那一本一本的書(shū)，像磁石一般吸引著我，讓我廢寢忘食地讀著。我看到書(shū)中的搞笑人物，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得合不攏嘴;看到書(shū)中的悲慘人物，我心里的悲傷又油然而生，多了幾分傷感!

是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。今天，我在書(shū)海中遨游，我要感謝書(shū)，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天。

明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

閱向未來(lái)云享書(shū)福主題征文素材10

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。

有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車(chē)上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書(shū),那在車(chē)上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書(shū)的海洋中醒來(lái)過(guò)來(lái),這下我才知道:原來(lái),車(chē)停了下來(lái),我的頭被前面的座位給撞到了。

我們下了車(chē),走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫€沒(méi)有把書(shū)看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時(shí)候,我忽然覺(jué)得我的書(shū)居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書(shū)扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書(shū)的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。

“書(shū)”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱(chēng)書(shū)是我的“生命”。