傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選

時(shí)間：2022-04-06 15:22:45 秋平0由分享

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。下面是小編為大家分享的傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選，希望能幫助到大家!

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選1

哪怕有再多的磨難與犧牲，我們也要用勝利贏得和平，贏得尊重?！}記

《長(zhǎng)津湖》這部影片主要是講_時(shí)期發(fā)生在長(zhǎng)津湖一帶的一場(chǎng)名叫“長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役”的戰(zhàn)爭(zhēng)?？赐赀@部戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)般的影片，我的內(nèi)心感受只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“震撼”。

我震撼于一張臉的凄苦與不舍。這是九兵團(tuán)七連連長(zhǎng)伍千里母親的臉，這是一張刻著不舍、不想讓兒子去戰(zhàn)場(chǎng)的母親的臉。戰(zhàn)爭(zhēng)已奪去了她大兒子伍百里的生命，而她二兒子伍千里剛回來(lái)又要?dú)w隊(duì)去打仗。她舍不得，不想讓二兒子去，她也擔(dān)心二兒子又回不來(lái)?？蓱z天下父母心呀！

我震撼于兩句話帶給人的思考。伍千里有個(gè)弟弟叫伍萬(wàn)里，他被編入伍千里的連隊(duì)，伍千里對(duì)他很嚴(yán)格。在伍萬(wàn)里的入連儀式上，就因?yàn)樗麤]回答出自己是第多少名戰(zhàn)士，伍千里就罰他站一晚上，還告訴他“一個(gè)蛋從外面被敲開，注定會(huì)被吃掉，你要是能從里面自己啄開，很可能是只鷹?！闭且?yàn)楦绺绲膰?yán)格要求，伍萬(wàn)里在戰(zhàn)場(chǎng)上才會(huì)表現(xiàn)得極其勇敢，在與美軍的第一次正面交鋒時(shí)，為了把美軍的信號(hào)塔給破壞，伍萬(wàn)里與一個(gè)美軍殊死搏斗，終于贏得了勝利。伍千里的這句話告訴我們，當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)時(shí)，如果選擇逃避，就只能坐以待斃；如果主動(dòng)出擊，制造并利用機(jī)會(huì)，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。還有一句是“這一仗我們不打，我們的下一代就要打?！笔茄?，沒有先輩們的浴血奮戰(zhàn)，哪有我們今天的幸福生活？

我震撼于三個(gè)畫面的感人至深。零下四十度，極寒的天氣，美軍部隊(duì)吃著美味的食物，而我們的戰(zhàn)士一天僅有一個(gè)土豆，這土豆硬得將戰(zhàn)士們的牙齒都硌壞了，在極其艱苦的環(huán)境中，七連戰(zhàn)士以苦為樂，令我感動(dòng)不已。最后一戰(zhàn)，美軍這個(gè)稱霸全球的北極熊團(tuán)，投了個(gè)標(biāo)識(shí)彈，雷公為了掩護(hù)大家，讓大家脫險(xiǎn)，他把標(biāo)識(shí)彈挖出來(lái)并開車送到無(wú)人的地方，此時(shí)，他全身被標(biāo)識(shí)彈炙烤，血肉模糊，看到這里，我淚如雨下。雷公的犧牲自我、保全連隊(duì)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。電影的最后，美軍空軍在撤退的路上發(fā)現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)，一排排志愿軍戰(zhàn)士，俯臥在零下40℃的陣地上，他們以戰(zhàn)斗隊(duì)形散開，人人都是手執(zhí)武器的姿態(tài)，怒目注視前方，沒有一個(gè)人向后，堅(jiān)持到最后一刻，他們是人民軍隊(duì)歷史上最為悲壯的“冰雕連”。美軍空軍部總指揮員看到這一幕，摘下手套，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，并說(shuō)了一句：“我們永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝這樣的軍隊(duì)?！睘榱吮＜倚l(wèi)國(guó)，戰(zhàn)士們前仆后繼，英勇無(wú)畏，贏得了所有人的敬重，向所有志愿軍戰(zhàn)士致敬！

銘記歷史，珍愛和平。生逢盛世，我們享受著新時(shí)代的和平陽(yáng)光，我們將砥礪前行，書寫新時(shí)代的奮斗華章。

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選2

“這一場(chǎng)仗，如果我們不打，就是我們的下一代要打!我們出生入死，就是為了他們不再打仗?！彪娪啊堕L(zhǎng)津湖》中的這句臺(tái)詞，讓人潸然淚下……志愿軍戰(zhàn)士對(duì)民族獨(dú)立的信念及對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的渴望，讓人肅然起敬。

1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)派兵侵略朝鮮。美國(guó)的入侵嚴(yán)重地威脅到了中國(guó)領(lǐng)土的安全，中國(guó)決定：_，保家衛(wèi)國(guó)。

在當(dāng)時(shí)，中國(guó)與美國(guó)實(shí)力差距懸殊。美軍擁有成千上萬(wàn)架坦克及火炮，而中國(guó)志愿軍坦克寥寥，火炮更是不足與落后。然而在這種情況下，狹路相逢勇者勝，在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，志愿軍以勇敢精神和鋼鐵意志，打出了氣勢(shì)，打出了國(guó)威，徹底地粉碎了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，贏得了對(duì)手的尊重和敬意!

據(jù)親歷戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵們回憶，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役遠(yuǎn)比電影所拍的更殘酷，那是一場(chǎng)在極度惡劣的環(huán)境下進(jìn)行的戰(zhàn)役。志愿軍戰(zhàn)士以硬得咬崩牙齒的土豆為食，而美軍卻在享受咖啡美食，歡度圣誕節(jié)。美軍擁有優(yōu)質(zhì)的防寒設(shè)備，而我們軍隊(duì)的戰(zhàn)士身上卻只穿著薄薄的棉衣。距長(zhǎng)津湖僅僅兩公里處的死鷹嶺上，一個(gè)連的戰(zhàn)士全部?jī)鏊涝谘┑乩铩Ｆ渲?，上海?zhàn)士宋阿毛身上發(fā)現(xiàn)了一張紙片：“我愛親人和祖國(guó)，更愛我的榮譽(yù)。我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士，冰雪啊!我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我們的陣地上。”

長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的勝利絕不是偶然，而是靠人民志愿軍鋼鐵般的意志，以及“我在”的必勝信念。第七穿插連的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)鐵骨錚錚，不畏犧牲，保家衛(wèi)國(guó)。身為后輩，我們要銘記這一座座血肉鑄就的豐碑!

一句“我在”，既是責(zé)任，也是擔(dān)當(dāng)，更是對(duì)祖國(guó)的熱愛與無(wú)比的忠誠(chéng)。身處新時(shí)代，過(guò)著幸福生活的我們，更應(yīng)勿忘國(guó)恥，銘記歷史，為中華民族的全面復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

山河已無(wú)恙，光影敬英雄。

如今的中國(guó)已一步步強(qiáng)大起來(lái)。我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是先輩用血肉開拓出來(lái)的。我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。

展望未來(lái)，我在，我們?cè)?

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選3

21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的少年?！彼^理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時(shí)此刻，我想說(shuō)：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年！

同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng)；努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選4

6月9日晚上，我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時(shí)代好少年先進(jìn)事例》的發(fā)布會(huì)。影片向我們介紹了10位優(yōu)秀新時(shí)代好少年中，他們每一個(gè)都是那么的優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)，10位新時(shí)代好少年，每一個(gè)人的品質(zhì)和精神，我都是那么的敬佩！他們每一個(gè)人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有著驚人的創(chuàng)造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“科學(xué)上的重大突破，都是從一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)微成績(jī)上提升來(lái)的?！倍@句話，說(shuō)的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過(guò)摩托車頭盔。他的老師還說(shuō)，他們班的門鎖壞了從不找?guī)煾祦?lái)修，都是邵子衿來(lái)修的。邵子衿還發(fā)明了一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)一次次的努力，他的卡丁車，終于完成了！邵子衿從來(lái)都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅(jiān)持不斷的改造，到現(xiàn)在，他已經(jīng)發(fā)明改造了3輛卡丁車，他說(shuō)，他以后還想改造卡丁車，他的媽媽也說(shuō)：“邵子衿在改造卡丁車的時(shí)候，家里到處是工具和木削，腳都插不進(jìn)去?！彪m然身邊的小伙伴和老師都夸獎(jiǎng)邵子衿，但他只是謙虛的說(shuō)，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。

邵子衿的成功來(lái)源于他的堅(jiān)持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞于邵子衿。還有自己動(dòng)手做無(wú)人機(jī)的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅(jiān)持的顏玉宏；優(yōu)秀的小小講解員張力文；學(xué)中醫(yī)，幫助病人的劉藝媛；中國(guó)京劇傳統(tǒng)文化的傳承者曹語(yǔ)粲；幫助同學(xué)們改善，檢查身體狀況的范修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養(yǎng)成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時(shí)代好少年和邵子衿同學(xué)，都是我們的榜樣，他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

雖然現(xiàn)在我還算不上新時(shí)代好少年，但在看了新時(shí)代好少年后，我也定下了決心：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好品德，學(xué)會(huì)幫助別人，從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年！長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁！

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文精選5

在地處我國(guó)西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉(xiāng)，護(hù)邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國(guó)的邊境線。數(shù)十年來(lái)，她親手在帕米爾高原刻下10多萬(wàn)塊“中國(guó)石”。

如今，布茹瑪汗的兒女們也成為護(hù)邊員?！拔覀?nèi)矣媚_步丈量祖國(guó)神圣領(lǐng)土的決心不停，巡邊護(hù)邊的信念不改，心系祖國(guó)的愛國(guó)之情不變?！辈既悻敽拐f(shuō)。

赤誠(chéng)報(bào)國(guó)，心系人民健康福祉——

“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，祖國(guó)是我的根，我絕不能忘本……”每當(dāng)被問(wèn)到為什么選擇回國(guó)，李桓英總是這樣堅(jiān)定地回答。

20世紀(jì)50年代，她謝絕世界衛(wèi)生組織挽留回到祖國(guó)，將國(guó)外先進(jìn)治療方法與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，使瘋狂肆虐數(shù)千年的麻風(fēng)病可控、可治。2016年，李桓英榮獲首屆“中國(guó)麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。同年，95歲高齡的李桓英遞交了入黨申請(qǐng)書。

傳承紅色家風(fēng)，繼續(xù)紅色血脈——

甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國(guó)道德模范龔全珍的三女兒。幾十年來(lái)，她時(shí)刻謹(jǐn)記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色家風(fēng)。

她熱衷扶貧幫困，先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會(huì)，募集資金幫助貧困學(xué)生和困難群眾;她傳承紅色基因，為全國(guó)各地的黨員干部授課，講述父輩艱苦奮斗的故事……

立德樹人，為黨育人、為國(guó)育才——

家長(zhǎng)口中的“秒回校長(zhǎng)”，同行眼中的“種子校長(zhǎng)”……每一個(gè)親切的稱呼，都如同一枚閃亮勛章，映照出上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾的育人初心。

她創(chuàng)建全國(guó)首個(gè)小學(xué)生講解員社團(tuán)，以情育人促進(jìn)品德養(yǎng)成，她利用信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，主張因材施教呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)……吳蓉瑾積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，被稱為“新時(shí)代‘四有’好老師的典范”。