夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生10篇
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)征文比賽中，每名參賽者提交1篇征文作品，體裁不限，題目自擬。下面是小編給大家?guī)淼膲?mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生，希望能幫助到大家!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生1
夢(mèng)想每個(gè)人都有一些比較奇怪的想法，比如說：想看阿拉丁神燈，或者小叮當(dāng)和飛毯，想變成孫悟空有七十二變……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美麗、可愛的小小天使，不是“白衣天使”,而是頭上有一個(gè)銀白色的光環(huán)，背上有一對(duì)雪白的翅膀,天天自由自在的飛翔，有一根富有神奇法力的星星棒，能讓世界變得更加美好的小小天使。我變成了天使，我會(huì)讓那些壞人改邪歸正，只要用我魔法星星棒輕輕在他們頭上一點(diǎn)，他們頭上邪惡的光環(huán)就變成閃耀著金色光芒的善良光環(huán)。我變成了天使，我會(huì)飛遍全世界的七大洲，四大洋，飛到世界各地玩耍，把各地的禮物帶給我的好朋友。如果地球上發(fā)生了戰(zhàn)爭，我會(huì)在打仗的地方上空輕輕一揮，讓戰(zhàn)爭的硝煙在地球上消失。我變成了天使，我會(huì)天天去發(fā)洪水的地方，只要洪水爆發(fā)，我就在洪水的前面用星星棒輕輕敲一下，洪水就會(huì)飛快的倒流回去，讓每一個(gè)讓都不會(huì)受傷。我變成了天使，我會(huì)飛到森林里和小動(dòng)物、小植物做朋友，如果有人亂砍亂伐，我就會(huì)懲罰他們，讓他們動(dòng)手砍一棵樹，就得親手種下十棵樹來補(bǔ)償。我變成了天使，我會(huì)給那些“小懶蟲”、“淘氣包”們一些小小的“禮物”。
當(dāng)他們不好好寫作業(yè)去玩耍時(shí)，作業(yè)本就會(huì)跟到他們后面跑，使他們好好寫完作業(yè)再去玩。我變成了天使，我會(huì)讓那些不幸被惡魔奪去了身體的某一部分的人們和正常人一樣生活，我用星星棒點(diǎn)一下他們，跛腳的人馬上又可以奔跑和跳躍!骨折的人馬上又可以工作和學(xué)習(xí)!有胃病的人馬上又可以吃一些美味的食品……我變成了天使，那我會(huì)讓春天更長一些，讓萬物更加茂盛，讓人們好好享受美麗的春光，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”嘛。我變成了天使，那該多好啊!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生2
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長;科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng)作;志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱小;雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤萬物……而我呢?我的夢(mèng)想又是什么?
我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)浮現(xiàn)在夜里：“一個(gè)長大后的我，在一個(gè)寬敞明亮的教師里，里面坐著一群活潑好學(xué)的孩子，我指著黑板，掛著微笑，講解教育……”我終于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的人名教師，為祖國培育花朵，澆灌花朵。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力，努力，再努力。因?yàn)槲抑?，我并不算聰慧，所以，我想要?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)比他們要困難得多。可我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì)有驟起的狂風(fēng)，怒吼的巨浪，和瓢潑的暴雨……
我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，會(huì)遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己，請(qǐng)堅(jiān)持下去，迎接你的，便會(huì)是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
雖然現(xiàn)在的我們還依舊是位求知的少年，但是卻承載著祖國的未來，從現(xiàn)在起，在心中播下夢(mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
祖國有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句話說得好：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/p>
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生3
“有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞。言外之意就是說夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為初中生的我們，每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想，但是每個(gè)人都好好珍惜了嗎?或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及。堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都不要放棄!
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的想要，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是生命的棉織，人到了沒有夢(mèng)想的時(shí)候，也就是生命的完全衰竭的時(shí)候，沒有夢(mèng)想的生活就是暗淡的，貧乏的，空虛的生活，對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求和執(zhí)著的信念，將作為青春的遺產(chǎn)留在心中，所以，人一定要有夢(mèng)想，并且要為之不斷努力。
追夢(mèng)是一種過程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種“活在當(dāng)下”的感覺。誰說你要放棄一切才能追夢(mèng)?也別再怨夢(mèng)想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食而無味，棄之可惜的面包，而是自己的犧牲。
有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想覺得態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入初中時(shí)，大家都說出了自己三年后的高中夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂啊!年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢麗的花朵!堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡單的“癡心不改”，更不是死板的“矢之不移”。而是堅(jiān)持不懈永不言棄。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生4
夢(mèng)想，在賣火柴的小女孩的眼中，它是奶奶溫暖的雙臂;在雜交水稻之父袁隆平的眼中，它是一串串豐碩的水稻，飽含著汗水與艱辛;在女航天員王亞平眼中，夢(mèng)想是插上一雙白色的翅膀，飛上藍(lán)天，與星星握手。
在《開學(xué)第一課》里，我在心里記下無數(shù)句話，但令我記憶猶新的是王亞平所說的那句話：夢(mèng)想，是宇宙中的星辰，遙不可及。
是啊!在這條曲折的復(fù)興夢(mèng)中，追逐理想的人們不知該灑下多少汗水與淚水，但為這個(gè)小小的夢(mèng)想披荊斬刺，當(dāng)你觸摸時(shí)，心中滿懷著自豪。一顆顆“夢(mèng)”的種子，在我的心田中，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，用心去澆灌，用汗水去澆灌，就像那句話“語言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí);決心是種子，實(shí)干才是肥料”。我要行動(dòng)起來，在這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，去觸摸理想。
我的夢(mèng)想，以前總是在想著要當(dāng)一位女警察，懲惡揚(yáng)善打擊罪犯，十分帥氣;我也要當(dāng)一位老師，培育一代莘莘學(xué)子，鞠躬盡瘁;我也要當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷;我也要當(dāng)一位畫家，用心在白紙上描繪，成為一代“畫圣”;我也想當(dāng)一位空中小姐，伴隨著飛機(jī)，旅游世界各地;但我現(xiàn)在不再動(dòng)搖，我想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一套套引領(lǐng)潮流的服裝，裝點(diǎn)人們的生活。我絕對(duì)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而半途而廢，我要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來，披荊斬棘，為自己開拓一條夢(mèng)想的道路，為心中的信念堅(jiān)持不行懈，灑下晶瑩的汗水，成為一個(gè)真正有用的“濟(jì)世之才”。
我期待著我的“夢(mèng)”種子開花結(jié)果，夢(mèng)想不在是虛無縹緲的空氣，而是實(shí)體的現(xiàn)實(shí)，“夢(mèng)”種子將會(huì)成為一棵棵參天大樹，為祖國撐起一片藍(lán)天。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生5
夢(mèng)想就像天空中的星星，遙遠(yuǎn)、平凡而美麗。
我的夢(mèng)想是做一名教師，做一名成功的教師，一名有幸福感的教師。
我要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，讓學(xué)生學(xué)到新知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真地備課，考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課堂上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)和檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感就會(huì)油然而生，哪怕是苦點(diǎn)、累點(diǎn)，在這一刻都覺得值。
我要做一個(gè)有愛心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別是要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生每天都可能收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅，最不缺少的.就是表揚(yáng)和鼓勵(lì)，幾乎每天都被愛的陽光包圍著;而那些基礎(chǔ)差的同學(xué)往往容易遭到老師的冷眼、諷刺、挖苦，這會(huì)使他們的生活蒙上一層陰影，使他們變得自卑冷漠，郁郁寡歡。作為教師，我會(huì)在愛的天平上適度傾斜那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，寬容他們的缺憾，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)時(shí)，就為他們喝彩，讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿地站起來。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到老師的愛，不留死角，相信學(xué)生一定會(huì)喜歡我的。一個(gè)深受學(xué)生喜愛的教師一定是一個(gè)幸福的教師。
有人說：生活著是美麗的，工作著是幸福的。幸福是一種滿足，一種樂趣，也是一種責(zé)任，一種堅(jiān)持。我愿做一名幸福的教師，無限地?zé)釔圩约旱墓ぷ?、熱愛自己的學(xué)生。
為了教師這個(gè)夢(mèng)想，我要加倍努力。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生6
我的夢(mèng)想有許多，像大海里的沙子一樣數(shù)不清，不過我一直最努力追求的夢(mèng)想，還是長大當(dāng)上昆蟲學(xué)家。
在我小時(shí)候，爺爺講故事說《三只小豬》、《七只小白兔》的故事，我漸漸知道了生物是種有趣的東西。在我七八歲時(shí)，爺爺和我一起抓蚱蜢、捉蝴蝶，我才明白昆蟲是最有趣的。于是我開始讀昆蟲書、看昆蟲電視劇，有時(shí)好看的動(dòng)畫片開始了，我也要看完昆蟲電視劇再看動(dòng)畫片，有沒見過的昆蟲都去問一下知識(shí)淵博的爺爺或上網(wǎng)查一查相關(guān)資料。后來我明白有一些昆蟲已經(jīng)要到滅絕的地步了，我開始抓昆蟲拿回家養(yǎng)起來研究，可是知識(shí)有限，我不知道它們吃什么，有的只養(yǎng)了幾天就死掉了。不過人生沒有平坦的道路，媽媽經(jīng)常反對(duì)我抓昆蟲，前天一只“抓半斤”在家中跑了，還被媽媽訓(xùn)斥一頓。
我現(xiàn)在有時(shí)間就讀昆蟲書，了解它們的生活習(xí)性，目的都是為了滿足我那努力追求的夢(mèng)想—當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家，來整救更多的瀕危昆蟲物種。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生7
我從小就想當(dāng)一名警察，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暽峡匆娋焓迨宕驌舴缸锓葑?，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇犧牲，他們的死是有價(jià)值的，他們是為國家而犧牲的，所以我也想當(dāng)警察，為祖國出一份力。
雖說警察隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是警察是為人民為祖國效力的。警察身受人們的愛戴，警察為了祖國和人民愿意上刀山，下火海，甚至犧牲自己的生命都要保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
警察在你需要幫助的時(shí)候，會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，救你，保護(hù)你，幫助你。警察這工作是既危險(xiǎn)，又光榮的。警察可不是隨隨便便就可以當(dāng)?shù)模辛己玫乃刭|(zhì)，健康的身體等等。只有達(dá)到這些要求才可以當(dāng)警察。我不知道我長大以后能不能達(dá)到這些基本要求。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生8
題記：曾經(jīng)有一個(gè)人站在了世界的頂峰，雖實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，可他卻發(fā)現(xiàn)他在自己的夢(mèng)想之路中失去了許多。就在他心灰意冷之時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位女孩。
這一天，世界上最有名的總裁慕容颯走在沙灘上，他一邊走一邊想：自己失去了什么。慕容颯由于想得出神，不小心撞到了一位女子身上，那位女子睜開雙眸，一眼就看出了慕容颯的想法，她柔聲說：“慕容颯，你還是回到過去吧!那樣你才能找到答案。慕容颯大吃一驚：你怎會(huì)知道我的名字?還有，怎樣才能回到過去?那位女子笑著說：“我們?cè)诤芫靡郧熬驼J(rèn)識(shí)，回到過去嘛，靠我唄!對(duì)了，我的名字歐陽婉夏。說完，她使用起幻術(shù)，不一會(huì)，慕容颯就回到了十歲那年，他看到了一位小男孩快樂地與朋友玩耍，歐陽婉夏在這時(shí)柔聲說：我們的結(jié)識(shí)不重要，重要的是你失去的東西是什么?你可知道?慕容颯想起在追求夢(mèng)想時(shí)，自己的純真已喪失完畢，曾經(jīng)的笑容已不再他的臉上，相反，一抹看不見的憂傷取而代之，原來的時(shí)候，不管多苦，自己身邊都有朋友，而現(xiàn)在，自己身邊已沒有任何人。
慕容颯明白了：在我的追求夢(mèng)想時(shí)，失去了純真，這份純真把自己的快樂和朋友全部消逝干凈。他對(duì)那位女孩說;我明白了，我失去的是純真，這份純真其實(shí)是最重要的。歐陽婉夏在這時(shí)說：沒錯(cuò)，你失去的確是純真。要想保持這份純真，就請(qǐng)?jiān)賴L試一次夢(mèng)想之路吧!說完，慕容颯回到了十歲那年，重新度過夢(mèng)想之旅，而這次，慕容颯在這途中找回了丟失的純真。慕容颯找回到了純真后，又回到了當(dāng)初見到歐陽婉夏的地方，輕聲說：總有一天，我還會(huì)見到你。
是的，慕容颯從不會(huì)忘記那片沙灘，也不會(huì)忘記曾經(jīng)一位名叫歐陽婉夏的女子幫他找回了夢(mèng)想之途中早已失去的純真，同時(shí)，他明白了，用純真換取夢(mèng)想是不值得的，而再一次的嘗試夢(mèng)想之路，可以知道，夢(mèng)想是不要任何東西換取的，獲得夢(mèng)想只需要付出努力，付出汗水，總有一天，會(huì)成功!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生9
夢(mèng)想像夢(mèng)幻的氣泡，很飄渺，很美麗，很令人向往。在陽光的照耀下十分絢麗多彩，可是卻經(jīng)不住摧殘——易碎，但是我相信，只要有守護(hù)夢(mèng)想的勇氣，它便可以固若金湯，從而成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想可以很簡單的詮釋為追求、信念，是對(duì)人生的一種積極向上的想法。守護(hù)夢(mèng)想，去一步步的努力，人生才是活出了自我的真風(fēng)采。
他因?yàn)橛兴膲?mèng)想，在崎嶇的小路上攀登，所以到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。梅蘭芳一直都有一個(gè)夢(mèng)想——成為京劇大師。早期拜師學(xué)藝，卻遭到了老師的拒絕，說他不是唱京劇的料，但追夢(mèng)的梅蘭芳不會(huì)放棄，雖然老師說他有一雙死魚般的眼睛，他便每天盯著天上的鳥，水中的魚練習(xí)眼力，一天天的，不論嚴(yán)寒酷暑。最終眼變的靈活，成為一代紅透的京劇大師，為什么他可以取得令人難致的輝煌呢?因?yàn)樗惠p易放棄夢(mèng)想，努力追逐夢(mèng)想!
守護(hù)夢(mèng)想，是對(duì)自己的一種超越，對(duì)人生價(jià)值的體現(xiàn)，有時(shí)可以激發(fā)后人的斗志，有時(shí)可以造福人類。
有句話說得好;“臨淵而羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。與這類相似，你的夢(mèng)絕不會(huì)唾手可得，得付諸行動(dòng)!愛迪生有夢(mèng)想要為大家服務(wù)，試驗(yàn)連續(xù)十年，總計(jì)五百多萬次，才成功發(fā)明了蓄電池;歐立西為了發(fā)明一種新藥，也試驗(yàn)了606次才成功，后來命名新藥606;德摩斯梯尼是古希臘著名的演說家，因?yàn)榭诔?，曾?jīng)每天口含石子練習(xí)……相信這些人因?yàn)橛袎?mèng)，在遇見絆腳石跌倒也不后退，因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，才鑄起了‘成功“兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字。
像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，李偉失去了雙臂，卻能在中國達(dá)人秀上大放異彩;海倫，在失去觸覺，聽覺，視覺的情況下還成為美國的文學(xué)家，教育家;貝多芬也是在身體殘缺的條件下，創(chuàng)造偉大樂章……很多人在書寫偉大傳奇，再看看我們有健全的身體，良好的生活環(huán)境，有什么理由去自愛自憐?有什么理由不去守護(hù)夢(mèng)想?應(yīng)該在生命的畫卷上涂上色彩!
冰心說：”成功的花兒，人們只驚羨它盛開時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨“。
是的，將夢(mèng)想在荒里耕種，將希望和信念灑向土地，終有一天，我們的一切的夢(mèng)想都會(huì)成真!
唯念不變，守護(hù)夢(mèng)想!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文小學(xué)生10
夢(mèng)想是什么?
在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里，夢(mèng)想是群眾健康;在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里，夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué);在最美司機(jī)吳斌眼里，夢(mèng)想是民眾安全。
我有一個(gè)教師夢(mèng)，希望將來成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住任何一個(gè)表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，只有這樣我才會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。說不定到時(shí)候我不僅實(shí)現(xiàn)了期盼已久的夢(mèng)想，還能為祖國爭光呢!
人人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)音樂家、藝術(shù)家、醫(yī)生……但是他們都一個(gè)共同的目標(biāo)，就是讓祖國強(qiáng)大起來，讓人們富裕起來。
我們要為我們的夢(mèng)想努力，讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為國家多做一些貢獻(xiàn)。我們不僅要為國家做貢獻(xiàn)，還要感謝我們的父母，是她給予了我們生命，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要為中國夢(mèng)而奮斗!
上天雖然沒有給我翅膀，但是卻給了我一顆會(huì)飛的心和一個(gè)有夢(mèng)想的大腦，讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。
國無夢(mèng)則不強(qiáng)，人無夢(mèng)則無望。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有付出才會(huì)有回報(bào)，夢(mèng)是黑暗的一盞明燈，它會(huì)在黑暗里給我們點(diǎn)亮希望。
是中國夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致;是中國夢(mèng)讓我們有了希望;是中國夢(mèng)讓我們有了勇氣和力量。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)!
夢(mèng)想是一份溫暖;夢(mèng)想是一份信仰;夢(mèng)想是一份寄托;夢(mèng)想是一份懷念;夢(mèng)想更是一份希望!
在生活中，我遇到過困難。有一次我考試非常不理想，以為又會(huì)被媽媽責(zé)罵了，但是媽媽不僅沒有責(zé)罵我，還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，好好努力，加油，加油!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸的我考出了好成績，同學(xué)們也開始和我交朋友了。在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，我們不僅不能退縮，而且還要更加努力的去思考去解決困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，你就有了一雙翅膀，擁有生命的那份希望與歡樂，那份勇氣與執(zhí)著，如果沒有夢(mèng)想，那你注定你是一個(gè)平凡者，失敗者。
只要我們樹立一個(gè)正確的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)集中在一個(gè)地方，無數(shù)的夢(mèng)想之花綻放，就會(huì)是一片夢(mèng)想的海洋。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)!
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