2022語文中考作文題目預(yù)測及范文
2022語文中考作文題目預(yù)測及范文5篇
接下來令人關(guān)注的考試就是初三考生的中考了,中考考場上語文作文的寫作需要我們平時(shí)的積累,并不是一蹴而就的。那么今天小編在這給大家整理一下2022語文中考作文題目預(yù)測及范文，我們一起看看吧!
2022語文中考作文題目預(yù)測及范文1
題目
閱讀下面的材料，按要求作文。
林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：
我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱?，父親才以較低的價(jià)格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬走的話，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶著我們在農(nóng)場勞動(dòng)。母親說：“讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎?”于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時(shí)間，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。
在你的生活中，有類似的經(jīng)歷或見聞嗎?請以“石頭與山頭”為話題寫一篇文章。要求自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。
范文
你常說：沙漠不可越，即使鼓足勇氣，也難免有被風(fēng)沙淹沒的危險(xiǎn)。你怕了。你常說：大洋不可渡，就算加滿信心，也難免有被駭浪擊傷的悲劇。你懼了。你常說：森林不可穿，縱使裝備斗志，也難免有被悍獸巨蟒恐嚇的噩夢。你怯了。
于是，你說：困苦是山頭，搬不動(dòng)，推不移，挖不走。
但是，知難而進(jìn)者才是勇士。當(dāng)敵人的戰(zhàn)機(jī)襲來，魚雷炸響;當(dāng)人民在呻 吟，不列顛在哭泣。是他的那聲“就算希-特勒侵略到地獄，我們也要和魔鬼站在一起”的壯志豪言，激發(fā)了奮戰(zhàn)的斗志，堅(jiān)定了必勝的信念，吹響了希望的號角。他，丘吉爾，把那座看似山頭的強(qiáng)大的石頭搬動(dòng)了，便成功了。
但是，愈戰(zhàn)愈勇者才是斗士。當(dāng)文壇被浮華充斥，萎靡掩埋;當(dāng)思想被-，文化被禁錮。是他的那種“文以載道，唯陳言之務(wù)去”的學(xué)者大氣，點(diǎn)燃了古文的活力，擦亮了有志文人的雙眸，鋪墊了散文騰飛的道路。他，韓昌黎，把那座看似山頭的頑固的石頭推移了，便輝煌了。
但是，百折不撓者才是壯士。當(dāng)中國被扣上貧油的帽子，冷嘲熱諷;當(dāng)人民熱情地期盼，懇切地注目。是他的那股“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志，沸騰了黑土地下的熱血，舒展了祖國大地的筋骨，挺起了華夏兒女的脊梁。他，王進(jìn)喜，把那座看似山頭的沉重的石頭挖走了，便流芳了。
所以，你錯(cuò)了。困苦是石頭，肯搬才能動(dòng)，肯推才能移，肯挖才能走。
其實(shí)，沙漠可以越;只要懂得去創(chuàng)造、去開辟，撒哈拉上也會(huì)留下你曾拼過的足跡。其實(shí)，大洋可以渡;只要知道去行動(dòng)、去突破，太平洋里也會(huì)留下你曾搏過的浪花。其實(shí)，森林可以穿;只要明白去進(jìn)取、去超越，亞馬孫中也會(huì)留下你曾闖過的氣息。
所以，請跟我來，清點(diǎn)好你的行囊，收獲人生旅途的通達(dá)，品嘗“除石”過程中絕對精彩的財(cái)富。并請始終堅(jiān)信“石頭似山不是山，困苦擾人不溺人”。
2022語文中考作文題目預(yù)測及范文2
題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿這，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價(jià)錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。
要求：全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于600字。
范文
生命是一條沒有回程的單行線，我們隨著時(shí)間的齒輪滾動(dòng)向前，有時(shí)我們會(huì)滾進(jìn)“山重水復(fù)疑無路”的境地，但我們沒有退路，無法回到從前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言棄，才能“柳暗花明又一村”。
我們要用智慧去面對殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時(shí)不小心在上面燒了個(gè)窟窿，眼看就要損失慘重，他靈機(jī)一動(dòng)，憑著他的智慧和高超手藝使裙子別具特色，備受追捧，生意自然也就十分紅火。從這個(gè)故事里我們可以得到啟發(fā)，假如在殘局困難面前，不發(fā)揮智慧，那么就不是“山重水復(fù)疑無路”，而是“山重水復(fù)必?zé)o路”了。
我們要用努力去扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難。不通過努力，再多的智慧也只能付諸東流，再多的智慧也無法扭轉(zhuǎn)殘局，走出困境。我們說霍金是一個(gè)有智慧的人，但與其說他有智慧，不如說他努力。他很小的時(shí)候已經(jīng)殘疾了，下半身動(dòng)彈不了，即便是一個(gè)很有智慧的人面對這樣的困境，拋棄努力又如何成功呢?因此，我們說努力是扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難的重要因素。
我們更要用永不言棄態(tài)度去改變殘局困境。試想一個(gè)人在山重水復(fù)疑無路時(shí)，高舉雙手向命運(yùn)投降，這無異于等死!貝多芬作為一名音樂家，失聰對他來說無異于把他逼進(jìn)“無路”之境，是什么令他堅(jiān)持下來了?是什么讓他憑著手感“摸”出音樂來?是什么令他在失陪以后還能創(chuàng)作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品?，正是他那永不言棄的積極態(tài)度幫他改變了殘局，克服了困難，終于“柳暗花明又一村”。的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭，殘局面前不氣餒的積極態(tài)度，改變了一個(gè)又一個(gè)殘局，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，向世人證明了殘疾人并非廢人。經(jīng)歷風(fēng)雨，又見彩虹。
生命繼續(xù)進(jìn)行著，時(shí)間的齒輪繼續(xù)滾動(dòng)著，當(dāng)我們陷入“疑無路”之困境，不要只會(huì)后悔，不要只會(huì)氣餒，用智慧，用努力，用永不言棄的態(tài)度，定能“柳暗花明又一村”。
2022語文中考作文題目預(yù)測及范文3
題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
因?yàn)橛辛颂嗟南Ｍ蛪粝耄庞辛松鐣?huì)的進(jìn)步和光明的未來，人類從未停止過自己不斷追求的腳步。
因?yàn)槊刻於加行碌臇|西產(chǎn)生，所以在擁有的同時(shí)又必然會(huì)失去一些東西。
請以“追求與放棄”為話題寫一篇不少于800字的文章。
注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②立意自定;③文體自選;④題目自擬;⑤不得抄襲。
范文
巨樹將一身的蔥蘢抖落，才得以在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膰?yán)冬堅(jiān)挺它的傲骨;溪流將一路的沙石沉積在河床上，才得以在壯闊的入?？趯⒆约旱耐敉粢槐虆R入自己藍(lán)色的夢?！帮w將軍”卸鐵甲以日行千里，才終使“陰山胡馬久逡巡”……
人生苦短，有限的行囊裝不下世間的一切。因此，我們應(yīng)學(xué)那巨樹，學(xué)那溪流，學(xué)學(xué)李廣，要敢于一路走，一路棄，收獲最終的輝煌。
回首歲月長河，我們早已從汨羅江邊“長太息以掩涕兮”的三閭大夫的身上看清了是非與濁清，早已從忍辱負(fù)重的史遷眼中讀懂了“泰山”與“鴻毛”的孰輕孰重，早已從“戊戌六君子”的“去留肝膽兩昆侖”中感悟到了“舍生取義”的真正。但卻鮮有人為我們解讀古圣先賢們，也早已用他們的磊落、坦蕩與“正道直行”的堅(jiān)忍，為我們掂量了夢想與追求的重輕。那么就讓我們拾起自己最心儀的那塊美玉，用你的理由走出自己的光彩。
然而每至岔道口，陡峰前，深谷處……你可曾猶豫過?自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，所得卻并不多，值嗎?旁邊的那條路上，是否還有著更美的風(fēng)景，已經(jīng)被自己錯(cuò)過?如果你是我的朋友，那么請聽我說給你：放棄了高山的巍峨，你已經(jīng)收獲到了清泉的甘甜;選擇了咖啡的醇香，就別再去奢求碧羅的秾釅;告別了竹林的幽居，鬧市里也有著濃濃的人情……即使命運(yùn)不小心，把滿懷壯志的你我塑造成了一個(gè)小卒，那就堅(jiān)定你我夢的方向，在人生的大棋局上吼出你我最有力的一聲：“將!”
的確，追求是一種勇敢，一種執(zhí)著，一種能夠把夢變成現(xiàn)實(shí)的果敢行動(dòng)，但放棄卻是一種智慧，一種灑脫，一種在失去中收獲到人生真諦，人生真價(jià)值，人生真參悟的必須!因?yàn)榉艞壛藢ι駥W(xué)的鉆研，巴爾扎克站在了文學(xué)的顛峰之上;放棄了醫(yī)學(xué)救國的夙愿，魯迅化作了一個(gè)泱泱華夏的“民族魂”;放棄了_厚祿洋房汽車，田間地頭上就挺立起一代“水稻雜交之父”的風(fēng)骨……
朋友，讓我們一起銘記住無數(shù)的前人用自己一生的追求，總結(jié)出的一句話吧：輕裝才能遠(yuǎn)行!
2022語文中考作文題目預(yù)測及范文4
題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說：“哎，你馬上就要成為盤中佳肴，再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了?！宾堲~奄奄一息：“雖然我的生命短暫，但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠(yuǎn);你的生命再長，卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光?！睘觚斢崎e地踱了幾步，笑著：“連生命都沒有了，還拿什么去見識(shí)外面的世界?”
這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。
范文
有人說：“生命像花，美麗而且鮮艷?！?/p>
有人說：“生命像草，平凡而且脆弱?！?/p>
可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安;不求舉世聞名，但求無愧生命;不求人人稱頌，但求無愧于心。
人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥?！边@何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢?
可我們捫心自問，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么?我們不但要活的快樂，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過戰(zhàn)爭遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里?
具報(bào)道，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”，非但不制止青少年學(xué)生無限制地上網(wǎng)，反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上，夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢全都壓給了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?
人活在世，只要無愧于心，無愧于世，無愧于家國天下，那，便是七彩的人生!
2022語文中考作文題目預(yù)測及范文5
閱讀下面的材料，然后按要求作文。
有兩個(gè)人在沙漠中行走多日，在他們口渴難耐之際碰到一個(gè)趕駱駝的老人，駱駝上放著一大袋水。于是他們便向老人討碗水喝。老人卻每人僅給予他們半碗水。其中一個(gè)人在老人走后，一個(gè)勁地報(bào)怨老人吝嗇，有那么多水，卻只給半碗，一怒之下，他竟將半碗水潑掉了。而另一個(gè)雖然也知道這半碗水不能解除饑渴，但還是懷著感激之情喝下了這半碗水。他們又往前走了很遠(yuǎn)也沒有再碰到水源，而前者因?yàn)榫芙^喝半碗水死在沙漠中，后者因?yàn)楹攘诉@半碗水，終于走出了沙漠。
是的，恩惠無論大小，我們都要心懷感激地接受，嫌棄或者拒絕，不僅會(huì)失去幫助，還會(huì)失去自己的愛心。
請以“擁有感恩的心”為話題，寫一篇不少800字的文章。
注意：①所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題的范圍之內(nèi)②立意自定③文體自選④標(biāo)題自擬
【優(yōu)秀范文】
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！比咧v臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹木，百年樹人;“授業(yè)”之恩，終身難忘!