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中考作文題半命題

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),作文的書(shū)寫(xiě),具有嚴(yán)格的要求,需要規(guī)范自己的寫(xiě)作。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的中考作文題半命題7篇,讓我們一起來(lái)看看!

中考作文題半命題

中考作文題半命題【篇1】

小作者自述:我叫董燁程,今年10歲,是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、幽默愛(ài)笑的小男生。我愛(ài)好廣泛:看書(shū),打籃球,彈吉他,練跆拳道等等,立志文武雙全。我最喜歡彈吉他,我覺(jué)得美好的生活離不開(kāi)音樂(lè);我還夢(mèng)想成為一名書(shū)法家,寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……”這是我最喜歡的一首歌,它贊揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn),但不求回報(bào)的母親。每年五月份的第二個(gè)星期天,就是感恩全天下母親的節(jié)日——母親節(jié)。為了感恩母親,我決定要給她一個(gè)驚喜!

這天,我早早出去上英語(yǔ)培訓(xùn)班,出門(mén)前我悄悄打開(kāi)“小金豬”,從它的“肚子”里拿出兩百元錢(qián),小心翼翼地將它放回原處,然后將錢(qián)塞進(jìn)口袋出門(mén)了。一路上,我冥思苦想:該送媽媽啥禮物呢?賀卡?不行,這么短的時(shí)間不夠制作;畫(huà)畫(huà)?也不行,我不擅長(zhǎng)啊,這可把我急得抓耳撓腮。

中午,我路過(guò)家門(mén)口的花店,一束由百合與康乃馨組成的花束如吸鐵石一般將我的步伐吸了過(guò)去:那花束的顏色像剛涂上去一樣,是那么鮮艷,那么迷人。聞聞,清香撲鼻;摸摸,柔軟不已;看看,令人贊嘆。我毫不猶豫地掏出錢(qián)將它買(mǎi)下,并裝進(jìn)花袋,藏在背后,哼著小曲回家。想著媽媽收到花后那驚訝欣喜的樣子,我心里就感覺(jué)美滋滋的。

到了家門(mén)口,我大喊一聲“媽媽”,門(mén)吱呀一下開(kāi)了,我將花束舉到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚訝地望著我,呆呆地,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),眼睛里涌出幸福的淚花,然后將我抱起,親了又親。

午飯過(guò)后,媽媽正準(zhǔn)備收拾餐桌上的“殘局”,我見(jiàn)狀連忙起身,扶著媽媽坐到沙發(fā)上,打開(kāi)電視,點(diǎn)開(kāi)媽媽喜歡的節(jié)目,倒杯水遞給媽媽,然后爬上沙發(fā),用小手捏捏媽媽的肩膀,捶捶媽媽的雙腿,不時(shí)問(wèn)問(wèn)力度夠不夠。

安頓好媽媽之后,我走進(jìn)廚房,戴上手套,學(xué)著媽媽的樣子像模像樣地洗起碗來(lái)。媽媽滿臉欣慰地說(shuō):“我家寶貝終于長(zhǎng)大了!”過(guò)會(huì)兒,媽媽拿著我送她的花發(fā)了個(gè)朋友圈,照片上的媽媽笑得那么快樂(lè)、甜蜜和幸福。

我不禁又輕快地哼起那首歌:“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”

中考作文題半命題【篇2】

在我的印象里,母親都是高大威猛的,從來(lái)不會(huì)有溫柔體貼的一面;在我的印象里,母親都是沉著冷靜的,從不會(huì)有著急忙慌的一面;在我的印象里,母親都是自信堅(jiān)強(qiáng)的,從不會(huì)有自卑柔弱的一面??赡且淮螀s讓我看到了她的另一面。

有一次,我和母親吵架,生氣極了,明明不是我的錯(cuò),卻非得不分青紅皂白地?cái)?shù)落了我一頓。我想,我再也不要理母親了?;氐椒块g,用力把門(mén)一關(guān),剛想休息會(huì)兒,卻又聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音:“去,你自己去拿書(shū),我忙了一天累死了,誰(shuí)愿意給你拿書(shū)?”雖然并沒(méi)有明示是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的,但聽(tīng)得出來(lái),是在沖我說(shuō)的。

慢慢悠悠走出房間,緩緩坐下,開(kāi)始把系上的鞋帶解開(kāi)再系上,我用行動(dòng)默默抗議著?!案墒裁??你故意的是吧!你韓老師都要下班了,還不抓緊!”手上的動(dòng)作快了些,可越急越系不好,鞋帶,又散了?!拔铱茨憔褪乔肥帐?!”說(shuō)著,給了正在系鞋帶的我一腳,貼心的把我“送”出了門(mén)?!罢也坏降胤骄蛣e用書(shū)了,干聽(tīng)著?!蹦赣H又補(bǔ)充了一句。

走在小路上,我越想越氣,我到底做錯(cuò)了什么?心里憋了一肚子的氣,用腳不停地踢著地上的石子,突然被一個(gè)石子絆了一腳,向前踉蹌了一步,石子似乎也在數(shù)落我的不對(duì)。

“走到路口左轉(zhuǎn),再過(guò)個(gè)馬路”嘴里不停地念叨,生怕走錯(cuò)了路,可走了好久,都沒(méi)找到學(xué)校,又繞了一圈,依舊沒(méi)有找到。“天哪,什么破地方,找也找不到!”翻了個(gè)白眼,又朝著家的方向返回?!澳隳玫綍?shū)了沒(méi)?”冰涼冷漠的聲音刺進(jìn)耳朵,我愛(ài)答不理的眼神掃了一眼母親,徑直走進(jìn)了臥室。

過(guò)了很久,一次去上課時(shí)老師提到親情這個(gè)話題,講到我的故事時(shí)我愣住了:“上次你來(lái)領(lǐng)書(shū)時(shí),你媽媽焦急地打了三四個(gè)電話,一直詢問(wèn)你到了嗎?聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)到,又焦急又自責(zé)地念叨”聽(tīng)到這里,我既驚訝又覺(jué)得不可思議:那日回家時(shí)看似冷漠母親竟如此地焦急!那一刻,與母親的那一道隔閡,似乎在一瞬間被填補(bǔ)了。

眼睛看到的,不一定是全部;耳朵聽(tīng)到的,也不一定是真實(shí)的。那是第一次,我從別人那里了解母親:她是愛(ài)我的,正因?yàn)槿绱?,?dāng)她無(wú)法獲得我的消息時(shí)才如此的無(wú)助和脆弱。

中考作文題半命題【篇3】

謙虛的無(wú)花果

無(wú)花果樹(shù)的結(jié)果方式很奇特,沒(méi)有一點(diǎn)征兆,仿佛突然間就長(zhǎng)滿了,而且每個(gè)枝丫里都有果實(shí),沒(méi)有虛空的。果實(shí)個(gè)個(gè)都能成熟,從不脫落。更加奇特的是,它的果實(shí)從來(lái)不會(huì)遭蟲(chóng)蛀,沒(méi)有一顆果子是壞的。無(wú)花果樹(shù)是最踏實(shí)的。不僅如此,它的果實(shí)還有一種奇特的藥效,用它們熬湯飲用,能醫(yī)治痢疾,迅速而又經(jīng)濟(jì)。但是它又是最謙虛的,不像桃李那樣,將艷麗的花朵高高開(kāi)在枝頭向人炫耀,只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

下士與上將

喬治華盛頓任大陸軍總司令的時(shí)候有這樣一個(gè)故事:

有一天,他身穿沒(méi)膝的大衣,獨(dú)自一人走出營(yíng)地。他所遇到的士兵沒(méi)有一個(gè)認(rèn)出他。在一處,他看到一個(gè)下士領(lǐng)手下的士兵筑堡壘。

“加把勁!”那個(gè)下士對(duì)抬著巨大石塊的士兵們喊著,但是那下士自己的雙手連石塊都沒(méi)碰一下,因?yàn)槭瘔K很重,士兵們一直沒(méi)有把它放到位置上。他們的力氣幾乎用盡,石塊就要滾落下來(lái)。這時(shí),華盛頓已疾步跑到跟前,用他強(qiáng)勁的臂膀頂住石塊。這一援助很及時(shí),石塊終于放到位置。

“你為什么光喊‘加把勁’卻把自己的手放到衣袋里呢?”華盛頓問(wèn)那下士。

“你問(wèn)我?難道你看不出我是這里的下士嗎?”

“哦,這倒是真的!”華盛頓說(shuō)著,解開(kāi)大衣紐扣,向這位下士露出他的軍服,“按衣服看,我就是上將。不過(guò)下次再抬重東西時(shí),你就叫上我!”

記住,自以為了不起的人往往并沒(méi)有什么了不起。小人物總是自視甚高,大人物總是平易近人。

驕傲的猴子

吳王乘船順著長(zhǎng)江游覽,興之所至,停船上岸,登上一座猴山。眾多猴子見(jiàn)了吳王一行,都十分害怕地逃避,跑到荊棘叢中去了。惟有一只猴子,從容地在樹(shù)上跳來(lái)跳去,在吳王一干人面前顯示它的靈巧。吳王操起弓箭來(lái)射它,它能敏捷地接住飛來(lái)的箭矢。吳王大怒,命令隨從們一齊射,那只猴子被射了下來(lái)死了。

吳王回過(guò)頭來(lái),對(duì)他的友人顏不疑說(shuō):“這只猴子呀,自恃它的身手靈巧,行動(dòng)敏捷,來(lái)對(duì)我表示藐視,是自己找的,走上死路。你不要對(duì)人表現(xiàn)出驕傲的神色來(lái)啊?!鳖伈灰膳銋峭趼眯袣w來(lái)之后,立即去請(qǐng)教賢人董梧,來(lái)改變他的神情氣質(zhì),遠(yuǎn)離聲色,拒絕榮顯,三年之后,得到了京城中人們的普遍贊譽(yù)。

一點(diǎn)小小見(jiàn)解

在一個(gè)教育問(wèn)題討論會(huì)上,專家們就教育的內(nèi)涵和外延爭(zhēng)論不休,這時(shí)列席的一位家長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“雖然我不是教育專家,不過(guò)想提一點(diǎn)小小的見(jiàn)解?!苯又蜖?zhēng)論的問(wèn)題發(fā)表了許多見(jiàn)解,結(jié)果引起一場(chǎng)心平氣和的熱烈討論。

其實(shí),她談的東西并無(wú)新意,卻不可思議地讓教育學(xué)者們重視起來(lái),原因主要是那句開(kāi)場(chǎng)白滿足了與會(huì)者的“專家”心理。

這位家長(zhǎng)利用謙遜的心理戰(zhàn)術(shù),使自己的發(fā)言在專家們心里占有重要位置。

驕傲的下場(chǎng)

桌上有一只存錢(qián)罐和一張白紙。一天,存錢(qián)罐挺了挺裝滿硬幣的肚子,裝出一副大款的腔調(diào)說(shuō):“哎呀,白紙先生,你一無(wú)所有,難道不感到空虛嗎?瞧我,肚子里有了錢(qián)可實(shí)在多了?!卑准堈f(shuō):“我并不感到空虛,因?yàn)槲业奈磥?lái)是會(huì)很充實(shí)的。”存錢(qián)罐聽(tīng)了,露出一絲不屑的笑。

一會(huì)兒,主人回來(lái)了,他很高興,提起筆在白紙上寫(xiě)下了兩行精美的字,然后裱成條幅掛在書(shū)房里。來(lái)往的客人見(jiàn)了這幅書(shū)法作品,無(wú)不嘖嘖稱贊。后來(lái)這幅書(shū)法作品成了傳世珍品,成了國(guó)家博物館的永久收藏品。而那只存錢(qián)罐卻早就被書(shū)法家的孫子為了取硬幣而給砸碎了。

中考作文題半命題【篇4】

一、關(guān)于合作的經(jīng)典事例

1、動(dòng)物的互惠互助

你知道嗎?動(dòng)物之間不光有生存競(jìng)爭(zhēng),還有互惠互助呢。

蜜獾(huān)和導(dǎo)蜜鳥(niǎo)是一對(duì)好伙伴,它們常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹(shù)上,蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導(dǎo)蜜鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的蜂巢后,使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意,導(dǎo)蜜鳥(niǎo)往往扇動(dòng)著翅膀,做出特殊的動(dòng)作,并發(fā)出“嗒嗒”的聲音,蜜獾得到信號(hào),便匆匆趕來(lái),爬上樹(shù)去,咬碎蜂巢,趕走野蜂,吃掉蜂蜜。導(dǎo)蜜鳥(niǎo)站在一旁,等蜜獾美餐一頓后,再去獨(dú)自享用蜂房里的蜂蠟。

??r和紅??埠献鞯煤芎?。海葵蝦的兩只大螯(áo)各自?shī)A著一只紅??鞏|游西蕩。一旦遇到危險(xiǎn),海葵蝦立即提起紅???,紅??阌糜卸镜挠|手對(duì)付來(lái)犯者。這樣,??r可以到處覓食,不必為安全擔(dān)憂;而紅??灰占?r吃剩的食物就足可以飽腹了。

鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)的互惠互利更為有趣。千鳥(niǎo)不但在兇猛的鱷魚(yú)身上尋找小蟲(chóng)吃,還進(jìn)入鱷魚(yú)的口腔中,啄食殘留的魚(yú)、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,幫助鱷魚(yú)清潔口腔。有時(shí)鱷魚(yú)把大口一閉,千鳥(niǎo)就被關(guān)在里邊。然而你不必為千鳥(niǎo)擔(dān)心,只要千鳥(niǎo)輕輕用喙擊打鱷魚(yú)的上下顎,鱷魚(yú)就會(huì)張開(kāi)大嘴,讓千鳥(niǎo)飛出來(lái)。

2、偉人故事

馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼,是世界上的任何友誼都沒(méi)法比的。馬克思對(duì)恩格斯的才能十分敬佩,說(shuō)自己總是踏著恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認(rèn)為馬克思的才能要超過(guò)自己,在他們的共同事業(yè)中,馬克思是第一提琴手而自己是第二提琴手?!顿Y本論》這部經(jīng)典著作的寫(xiě)作及出版,就是他們偉大友誼的結(jié)晶。

3、歷史故事

三國(guó)時(shí)期,曹操手下的張遼、樂(lè)進(jìn)共守合肥.一次孫權(quán)發(fā)乒十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退,終于大破敵軍。

4、飛機(jī)的完成

世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

二、關(guān)于合作的反面事例

1、歷史篇

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,六個(gè)大國(guó),居然被地處西北的秦國(guó)各個(gè)擊破,這一歷史事實(shí),千百年來(lái)引起歷史學(xué)家極大的興趣,論述的文章很多,蘇洵的《六國(guó)論》便是著名的一篇。其實(shí),有一個(gè)基本事實(shí)就是,六國(guó)雖然強(qiáng)大,但并不團(tuán)結(jié),甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對(duì)壘,而是一比一,甚至零點(diǎn)幾比一的對(duì)壘了。這種貌似強(qiáng)大而其實(shí)一盤(pán)散沙的現(xiàn)象,我們平時(shí)不是也看得多嗎?

2、寓言篇

一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏?,但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。

緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。 這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好。

中考作文題半命題【篇5】

仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中,周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無(wú)關(guān)。

冬天的陽(yáng)光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無(wú)數(shù)層云才能投射到我身上,讓我感覺(jué)它既不濃烈也不淺淡的溫柔,像一雙柔情的手撫慰?jī)?nèi)心不知名的空虛和恐懼。

窗外是被絕斷了的冬的寒冷,而現(xiàn)在陽(yáng)光卻長(zhǎng)驅(qū)直入,馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。

因?yàn)槌P阎獠涣艘惺軄?lái)自各方面的壓力。但心中涌動(dòng)的未來(lái)的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。

我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。 遙想著沙漠中那一絕勝之景,斜陽(yáng)中,被陽(yáng)光拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影,牽著瘦馬,吹著玉簫,衣襟飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美,背著美麗,留下晚風(fēng)如故人,幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月,看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng),想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼,原來(lái),剝?nèi)握?,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐?/p>

我床前的那扇窗戶,也許很久沒(méi)開(kāi)過(guò)吧! 歲月銹蝕了它的容顏,時(shí)光凋蔽了它的色澤,徒留下一排排深深淺淺的印記,仿佛想要告訴我,那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了,如同流水,一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛(ài)陽(yáng)光,看它一遍一遍穿透我的記憶。

回想竹喧,回想長(zhǎng)亭,仿佛只是那些輪回的畫(huà)面會(huì)在某個(gè)無(wú)措的下午,一次次涌現(xiàn),沒(méi)有來(lái)路,亦沒(méi)有退路,一遍遍吞食傷口,直至滲不出血來(lái)。 我甚至沒(méi)有用手碰觸那扇窗,如果從某天下午起,心窗被狼狽關(guān)閉后,我就再不會(huì)去開(kāi)窗,我再也不理會(huì)周?chē)囊磺?,我已忘了窗外那薄發(fā)的長(zhǎng)春藤,忘了那爬上我窗門(mén)上的陽(yáng)光,它在心門(mén)之外總被排斥。

所有來(lái)自回憶的花香、小徑、古樹(shù)和藤椅在同一天隔斷在城堡之外,所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切,一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開(kāi)窗戶,陽(yáng)光一下子鉆了進(jìn)來(lái),爬滿我蒼涼的額頭,我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣,瞬間綠滿了心頭。

夕陽(yáng)中的晚風(fēng)蹲坐在窗前,幽咽著輕聲呢喃著我的名字。 我慶幸自己到底沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)窗戶! 2 《打開(kāi)心窗》 “握緊拳頭時(shí),好像抓住了很多東西其實(shí)連空氣都沒(méi)有抓到!張開(kāi)雙臂,好像雙手空空,但全世界盡在你手中!” 這句廣告詞我頗為喜歡,它讓我明白了,人應(yīng)當(dāng)虔誠(chéng),我們應(yīng)該打開(kāi)心窗,接納他人,善待他人。

打開(kāi)門(mén)窗陽(yáng)光與空氣才能淌進(jìn)來(lái)。 大地懂得打開(kāi)心窗,于是被陽(yáng)光染成了金黃; 樹(shù)木懂得打開(kāi)心窗,于是被春風(fēng)佛成了碧綠; 人們懂得打開(kāi)心窗,于是被真誠(chéng)濾成了水晶。

我們生而為人,就不免會(huì)被誤會(huì),我們存在于集體中,就不免會(huì)有矛盾。 我們會(huì)痛苦,會(huì)壓抑,會(huì)失望,會(huì)沮喪,只是,請(qǐng)別把心窗緊閉,永遠(yuǎn)記?。簯n郁的日子里,不是陽(yáng)光冷落了,而是心在拒絕陽(yáng)光。

每向前走一步,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的世界,只要我們打開(kāi)心窗。 于父母,于親人,于朋友,于愛(ài)人,無(wú)論我們身處何時(shí)何地,生命中最寶貴的,不過(guò)一個(gè)情字,我們要時(shí)時(shí)打開(kāi)心窗,別讓親情滄桑,別讓友情荒蕪,別讓愛(ài)情枯萎。

打開(kāi)門(mén)窗——無(wú)內(nèi)無(wú)外 打開(kāi)天窗——無(wú)上無(wú)下 打開(kāi)心窗——無(wú)你無(wú)我 只有當(dāng)我們打開(kāi)了心窗,彼此才不會(huì)有隔閡,只有當(dāng)我們打開(kāi)了心窗,真誠(chéng)才能融入我們心窩。我們渴望美好的事物,我們追逐生命中最純粹的情感,我們一路坎坷卻依然執(zhí)著。

因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心燃著火,因?yàn)槲覀兌际茄鯕?,燃燒著他人的心,同時(shí)也被他人的心燃燒著。別讓生命之火隨封閉而漸熄。讓我們打開(kāi)心窗。

中考作文題半命題【篇6】

“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓”“多一份綠色,多一份健康”……在我們周?chē)?,有許多這樣的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),可是,真正做到的人又有哪些呢?理應(yīng)說(shuō),春游去公園,應(yīng)該是件令人高興的事,可濱江公園的風(fēng)景確實(shí)令我們大吃一驚:渾濁的江水上布滿的青苔,千足蟲(chóng)已成為了大家的焦點(diǎn),原本蹦跳的小魚(yú)兒也不知了去向……一切都變了,不同于往日那風(fēng)景如畫(huà)的濱江公園了。你瞧,那兩位阿姨一邊說(shuō)笑,一邊隨手扔出手上大把的瓜子殼;這兒這么多人在釣魚(yú),魚(yú)兒原來(lái)都去了桶里;那些小朋友在草坪上亂踩踏,采摘花朵……我看著這一切,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了地球媽媽在哭泣,為什么?為什么?

這一切究竟是為什么?小時(shí)候,聽(tīng)爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有座山莊,那里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們過(guò)著十分快樂(lè)的生活。有一天,來(lái)了一個(gè)人,他對(duì)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō):“你們擁有一筆巨大的財(cái)富?!比藗兟?tīng)了,十分高興,便到處尋找,砍樹(shù),挖地……一年后,那人又來(lái)了,人們因沒(méi)有找到財(cái)寶質(zhì)問(wèn)那人,那人嘆著氣,搖著頭,說(shuō):“我說(shuō)的財(cái)富指的是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械木吧巳说纳瞽h(huán)境呀!”人們聽(tīng)后,十分后悔。當(dāng)時(shí),我并不懂得這個(gè)故事的真正含義,現(xiàn)在才知道,美麗的環(huán)境,美麗的大自然,正是我們沒(méi)有意識(shí)到的巨大財(cái)富,地球媽媽給予我們這樣大的禮物,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜??墒牵覀兊牡厍蜃用裰恢酪晃兜乃魅?,在20__年,我縣的一個(gè)小村莊由于當(dāng)?shù)氐闹脖辉獾搅藝?yán)重的亂砍濫伐,導(dǎo)致泥石流沖毀了整個(gè)村莊,吞沒(méi)了數(shù)百人的性命,這就是地球媽媽給我們的教訓(xùn),可人們卻毫無(wú)悔改之意,仍然繼續(xù)著這種無(wú)條件的“索取”。作為一名學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起,首先,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。其實(shí),保護(hù)環(huán)境的方法很簡(jiǎn)單,彎一彎腰,就是美麗。近幾年,霧霾,濃煙遮住了天空;廢水污染了河流;忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴,侵略了我們美麗的家園;洪水和龍卷風(fēng),已成了我們的???;街上的塵土使我們睜不開(kāi)眼睛……隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的欲望無(wú)限上升,生產(chǎn)方式也毫無(wú)節(jié)制,二氧化碳排放量越來(lái)越大,20__年12月8日,世界氣象組織提前公布的“20__年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。

“低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊,可誰(shuí)又用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是環(huán)保的呢?其實(shí)低碳環(huán)保很簡(jiǎn)單,只需要簡(jiǎn)單的幾小步,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,這些都是簡(jiǎn)單的小事。我們應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲??!“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,地球媽媽就會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào),人類(lèi),加油!關(guān)于責(zé)任的話題

諾威爾·史密斯說(shuō)過(guò)“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù),我們就應(yīng)該努力去完成它,一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來(lái)殘害,因而是社會(huì)所不迎接的人。所以,我們的生活必要責(zé)任感,用本身的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。

中考作文題半命題【篇7】

20__年5月23日,地點(diǎn):海南中學(xué)操場(chǎng),人物:緊張的學(xué)生和他們四處奔波的班主任,以及各大嚴(yán)肅端莊的考官。頭腦還只停留在大清早夫君子之行中,一句風(fēng)蕭蕭兮易水寒就送別了我們班考試的男生只剩小秦同學(xué)混雜在女生中,如眾心捧月,一副羞澀之感。滴答滴答滴答,早讀結(jié)束了。在教室里寫(xiě)著枯燥作業(yè)的我們?cè)缫涯筒蛔〖拍?,三步并兩步跑向五樓辦公室旁的陽(yáng)臺(tái)上,瞪大眼睛張望著男生的軌跡。

他們還沒(méi)開(kāi)始呢!幾個(gè)同學(xué)消息靈通得很?;氐浇淌遥o張;寫(xiě)作業(yè),緊張;讀口語(yǔ),緊張。盼望著,盼望著,幾個(gè)先考完的男生滿面春風(fēng),飛奔入教室,捷報(bào)連連都過(guò)了!都過(guò)了!就除了小蔡!

哇!教室里頓時(shí)響起了一片慶祝聲,不過(guò),仔細(xì)一想,呀,那么我們女生壓力豈不是更大了嗎???!蒼天??!天時(shí)地利人和,樣樣來(lái)一份吧!麻雀般嘰嘰喳喳的聲音縈繞在耳畔,個(gè)個(gè)面帶欣喜,豎起了大拇指。我亦如此,逮到了兩位歸來(lái)兮的壯士,開(kāi)啟了炮轟式的提問(wèn):怎么樣,考官嚴(yán)嗎?聽(tīng)說(shuō)仰臥起坐三個(gè)人看一個(gè)人吶!背一定要貼地嗎?手肘要碰膝嗎?排球高度一定要到嗎?三級(jí)蛙跳嚴(yán)嗎?問(wèn)題不大,只要你做得標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn),快一點(diǎn)就行,我做了五十幾個(gè)還沒(méi)到時(shí)間就被喊停了。陸某某輕描淡寫(xiě)道。

午睡醒來(lái),拿起一瓶咖啡直灌,苦得我不停砸吧。還悄悄問(wèn)老張要了點(diǎn)紅牛,提神醒腦,必須的!驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,一眼望去,金燦燦一片。平日里受萬(wàn)般寵愛(ài)的操場(chǎng)添了那么多桌子,瞬時(shí)小鹿亂撞,各種可能犯的錯(cuò)誤全在我腦海里上演了一遍,慌亂不安。就在這時(shí),我們自帶光環(huán)的救世主出現(xiàn)在我們面前龔老師,戴著一頂太陽(yáng)帽,一句沒(méi)問(wèn)題的像一顆定心丸,不怕不怕啦!

這次的準(zhǔn)備活動(dòng)可能是我做過(guò)有史以來(lái)最認(rèn)真的一次,每一個(gè)動(dòng)作都盡力到位,活動(dòng)開(kāi)了自然就身輕如燕。三級(jí)蛙跳開(kāi)始了,女孩子個(gè)個(gè)宛如裝上彈簧,一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn),一個(gè)比一個(gè)輕巧。在此期間,還發(fā)現(xiàn)了我們的小學(xué)體育老師,許久未見(jiàn),竟然是以這種方式,還真是驚喜。到我們班了,每過(guò)一個(gè)就響起此起彼伏的歡呼聲,尤其是琛哥第三次過(guò)的時(shí)候,那種喜悅真是難以言表。到我的時(shí)候,近乎完美的起跳,第二次,第三次,過(guò)線很多,但是,不知是熱浪作怪還是衣服太大,后背的衣服掀起了一個(gè)小腳,嚇得我直哆嗦。下次記得一定把衣服塞起來(lái),不對(duì),還有下一次嗎?

過(guò)了許久才是第二類(lèi)仰臥起坐,聽(tīng)著老師講各種要領(lǐng),左一句這個(gè)老師拋給他們班的,那一句那個(gè)老師傳給她們班的,綜合起來(lái),凌亂不堪,生怕自己犯規(guī)。也沒(méi)多久,就到我了??粗已矍笆菪〉呐⒆?,問(wèn)了一下,猛吸一口涼氣,她竟連八十斤都不滿,我真怕我把她翹起來(lái)。于是,我和考官提議,換上了自己班的小君同學(xué),一口氣做了五十來(lái)個(gè),時(shí)間還沒(méi)到,老師就叫我停了下來(lái),嘻嘻,開(kāi)心。球類(lèi)之前,碰到了龔老師,突然,像哆啦A夢(mèng)一樣,他從口袋里掏出了一瓶酸奶,我接過(guò)酸奶,內(nèi)心喜悅?cè)f分,正巧,我的水喝完了正渴呢。

排球也無(wú)非是那樣,前幾秒還哼唱著《好運(yùn)來(lái)》,后幾秒就匆匆忙忙的就站在了墊子上,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的墊完了球,還沒(méi)來(lái)得及找到人慶祝,我的體育中考就圓滿完成。完美,鼓掌!

只是這么一曬,一到教室,幾個(gè)嘴碎的人就叨叨到:瞧她,又黑了一個(gè)度。保持微笑,一個(gè)白眼丟過(guò)去。我黑,我健康,我快樂(lè)。準(zhǔn)備了那么久的體育中考結(jié)束了,看著龔老師臉上洋溢的笑容,同學(xué)們的笑語(yǔ)盈盈,驕傲。中考第一槍,擲地有聲的炸裂全操場(chǎng),留下瀟灑自信的背影。

再見(jiàn),體育中考!

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