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中學生游記作文

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  寫游記的重點是,抓住環(huán)境的特點,體會思鄉(xiāng)感情。下面是學習啦小編為大家整理的一些關于中學生游記作文,僅供參考。

  中學生游記作文篇1

  花果山,連云港云臺山的主峰,吳承恩《西游記》中孫悟空的故里。海拔約625米,江蘇省最高峰,國家4A級風景區(qū)。今天,我們有幸來到這里春游,美好的一天即將開始。

  早在周一,我們就知道了要去春游的消息。于是,大家開始計劃、分組,樂此不疲。畢竟,這是初中三年唯一一次春游嘛。這個星期,因為有了對春游的期盼而變得漫長。就連乘車去花果山的那幾十分鐘車程也好似拉長了數(shù)十倍??赡苁瞧诖颠^高,我心中的興奮似乎快要溢了出來。

  終于下了車,我們滿心歡喜來到花果山山腳處檢票口。每個學生需付40元門票??晌覀儼嗟腻X少了60元。大概是某個人沒有交錢,或是收錢的同學找錯了錢。帶隊的老師氣得臉都成了三元色,可就是不想想解決問題的實際方法,真是急煞了我們。這也愈發(fā)加深了我們對那沒交錢同學的憤恨。

  在僵持了十幾分鐘后,我們終于如愿以償進入了風景區(qū),雖然大家并不知事情是如何解決的。

  如今剛剛立春,可山上的植物早已抽出了新芽,使人的心都充滿了新生的活力。我沒有太過留意風景,山上一些可愛的松鼠倒是引起了我的注意。別看松鼠體形小,吃起瓜子來速度之快是人所想象不到的。只是眨眼工夫,一小堆瓜子殼就已堆在松鼠松鼠們那可愛的尾巴周圍了。真可惜他們吃東西沒有“嗖嗖”的聲音,要不然我會真的認為這只是一個影象。

  約莫一個多小時后,我們來到花果山最有名的——水簾洞。這只是一個小型瀑布,后面是一個山洞??粗稳藗儽甲哂谏剿g,我的心也癢癢的。身體的沖動有時不是大腦可以控制的。我不顧一切跑了過去,泉水灌進脖子的時候有種涼涼的感覺,卻給人以沁心的爽意與快感。我真的愛上這里了。

  午飯時的鬧劇  爬山爬了很久,大家也都累了,于是商議開始吃午飯。那一個鼓鼓的背包告訴我我可以吃得很飽。我試著將每種食物都吃掉一點。這才發(fā)現(xiàn)身旁已出現(xiàn)了一只猴子,我頓時來了興趣。先我之前,已經有人給了它一片面包。那猴子津津有味地吃了起來,可它真的很浪費,一片面包,有一大半都掉到了地上。我又給了它一個沙琪瑪,他倒也不客氣,又繼續(xù)吃。我檢起地上的面包給它,他索性就用腳拿住我的沙琪瑪,手里拿著面包吃,那貪婪的樣子真讓人哭笑不得。正在我準備開飯時,幾只低飛的鴿子從我頭頂掠過,嚇得我把手中的零食弄到了地下。那鴿子倒是撒了歡地吃起來,害我在一邊氣得想要咬人。

  在意志多次動搖后,我們小組還是決定一定要登上玉女峰。我們互幫互助,終于登上山頂。山頂涼風習習,我卻任性的解開上衣的扣子,我要收集風的氣息。

  中學生游記作文篇2

  讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒影著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”悠揚的歌聲使我的思緒又回到了那個夏天的一次游玩。

  湖邊深林茂密郁郁蔥蔥,陽光似乎永遠穿不過這片深林。近看,成片成片的松樹林,蔥蔥蘢蘢,厚厚實實,組成一個個巨大的方格,就像一張張碧綠的絨毯,眺望林地,莽莽蒼蒼,一直伸向天邊。一陣風吹過,林濤作響,像在吹奏大自然的交響樂曲。樹蔭下鮮花綠草爭奇斗艷,猶如一幅美麗的圖畫。

  夕陽斜照在湖面上,整個湖顯得流光溢彩,一片葉子飄落在湖面上,像一葉孤帆在湖上航行。大山、柳樹、白塔、鮮花的影子都倒影在湖上。我們劃船來到了湖里,嬌嫩的荷花在湖中開放,讓我們想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。還有很多青蛙跳上荷葉別有一番情趣。置身在荷花中,讓我想起來采蓮姑娘的純潔與甜美。

  爸爸用槳在湖面上劃著,我的手在湖面上波動,感覺水非常涼爽使我神清氣爽。我把水高高揚起,水珠灑在我的眼鏡上,使我視線模糊了。爸爸看見我,呵呵地笑了起來。我氣憤地把水揚在了爸爸身上。爸爸也不甘示弱,我們打起了水仗。

  在這里我們與自然融為一體,自然的美讓我深深陶醉,永遠印在我的腦海里。

  中學生游記作文篇3

  中小學生免費參觀校外教育場館,非常幸運,我是其中的一員,

  一大早,我們就乘上了汽車,前往目的地,一路上,歡聲笑語在車內回蕩著。不久之后,我們就到了第一個目的地——武漢東湖植物園。

  在導游的帶領下,我們觀看了許多我們在平常都沒有看過的植物。剛進入園中,映入眼簾的就是龍血樹,它的株形極為鍵美,葉片色彩斑斕,鮮艷美麗。龍血樹的莖干分泌出鮮紅色的樹脂,為之"龍血",我想,大概龍血樹的美名便由此而得。還有直立莖高達15米的巨人柱,密生金黃色扁平的強刺及黃色冠毛的金琥,枝條橫展,輪狀排列,姿態(tài)古雅的黑松……不知不覺,我們又進入了一個迷霧漫天的通道,身臨其中,使人忘卻所有的煩惱,給我們的感覺就好象在天堂一般,舒坦、自在極了!大家都驚嘆道:在電視中才能看到的美景,原來在現(xiàn)實生活中也能夠親眼見到啊!我們依依不舍地離開了這個“仙境”,展現(xiàn)在我們眼前的一個清澈的大池塘,里面滿是碧綠的大荷葉,給我印象最深的是王蓮,它的圓形葉片可承重40斤,小孩可坐在上面呢!算得上是蓮中的大力士!

  隨后,我們又乘車到了第二個目的地——紅心教育基地。剛到門口,“礪志 怡情 樹人 報國”八個大字展現(xiàn)眼前,給人的第一感覺就是嚴肅。我們來到了基地,就如同來到了少年軍校,攀巖,射擊,空中飛人,走鋼絲還有“飛奪瀘定橋”都各俱特色,但又都代表著兩個字“智”與“勇”只有勇者不懼,只有智勇雙全才能突破難關。還記得“智破八卦陣”嗎?那就是要靠智慧和勇氣才能突破從圍。不過,最能考驗我們的就是“飛奪瀘定橋”了,因此它給我了很深的印象。不就是一座由五根鐵鏈,四條繩索,十幾塊木板建成的橋嗎?這座離水面只有四十厘米和紅軍飛奪的那座瀘定橋相比就差多了!那里的瀘定橋, 離水面好幾丈高,是由十三根鐵鏈組成的,底下并排九根,鋪上木板就是橋面,兩邊各有兩根,人走在橋上搖搖晃晃,像蕩秋千似的,那木板被抽掉后,就更加令人膽戰(zhàn)心寒了。

  當我邁出第一步踏上“瀘定橋”時,我的腳開始哆索了,好象這橋非把我甩到湖里去不可,不過這并沒使我退縮,我注了身,定了神,手緊握繩索。盡管風不情的刮著,橋不斷的晃著,但我還是頂過來了。我邁著小小的步子前進著,嘴里不斷的鼓勵自己,要加快速度,要堅持。雖然,我?guī)状尾铧c失手,但我內心堅持的信念卻總不磨滅:“即然,紅軍能冒著生命危險和敵人戰(zhàn)斗,那我這用怕什么呢?”堅持就是勝利!沒過多久,我看到了終點……如今的我們,理想遠大,但是社會實踐活動少,獨立生活能力差,所以通過一系列的主題活動,給我們一個自己動手的舞臺、自我發(fā)展和自我超越的空間正是我們所需要的,而“紅心教育基地”真正實現(xiàn)了“今天給我一群學生,明天還你一支部隊”的承諾!

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