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成功的高中議論文800字5篇

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  人生中屢次的失敗是成功的根基,而屢次的成功是失敗的前兆。以下是小編分享的成功的高中議論文,一起來和小編看看吧。

  成功的高中議論文篇1

  在我們的生活中,不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的小事都視而不見,不是所有的點滴都只能做陪襯……點滴成就輝煌。

  有這樣一則故事:美國四年一度的總統(tǒng)選戰(zhàn)又拉開了序幕,目前總統(tǒng)奧巴馬的支持度已經(jīng)掉到了有史以來的最低點。而目前他的競選對手可是氣勢如虹。這不,奧巴馬總統(tǒng)來到了一個小鎮(zhèn)微服私訪一處農(nóng)家。

  該小鎮(zhèn)有一位中學(xué)生叫萊米爾,她遇到個頭疼的事,老師布置了作業(yè)要求讓家長檢查批改完后簽上名字。而她父母有事外出,爺爺奶奶又無法檢查作業(yè),怎么辦才好呢?真是把萊米爾急死了。

  她做完作業(yè)走出家門,見到一群人,一打聽原來是總統(tǒng)奧巴馬來了。她的腦袋突然靈光一閃,覺得總統(tǒng)是“為人民服務(wù)”。對!就讓總統(tǒng)給自己批改作業(yè)。可萊米爾還沒見到總統(tǒng),就被警衛(wèi)擋了下來。她說明來意,警衛(wèi)非常驚訝,總統(tǒng)是處理國家大事的,一個孩子怎么能拿自己的作業(yè)來麻煩總統(tǒng)呢,便一口回絕了。但萊米爾并沒有就此打退堂鼓萊米爾卻反駁說:“總統(tǒng)常常說,人民的需要就是他的工作。今天我對于總統(tǒng)來說,只是一個小事,但對于我來說,給我批改作業(yè)是最重要的事。

  了解了情況,奧巴馬十分好奇,便答應(yīng)了她。進來后,萊米爾通情達(dá)理地說:“我不耽誤你的時間,你只要給我簽一個名就行了?!眾W巴馬又說:“要簽字,我就得認(rèn)真地看你的作業(yè)。”于是奧巴馬便認(rèn)真地看了起來,發(fā)現(xiàn)萊米爾字字跡端正,準(zhǔn)確率高,非常高興地說:“你做的作業(yè)真認(rèn)真。而且非常準(zhǔn)確,很棒!”此時在一旁的助理很著急,這會耽誤太多的時間,于是有意抬起手,但奧巴馬卻安慰說:“別急!既然要批改作業(yè),就要認(rèn)真一點,要對孩子負(fù)責(zé)?!碑?dāng)奧巴馬準(zhǔn)確無誤時,最后簽上了“奧巴馬”的名字。

  后來因為這件事大家感到奧巴馬平易近人、關(guān)心學(xué)生成長,受到媒體熱捧,收到了又一次人生成功。

  這則故事告訴我們:成功,并不是什么遙不可及的夢想,把小事做到極致,就有可能會勝利、成為強者,屹立于不敗之地,同學(xué)們,讓我們從點滴中決定成敗!

  成功的高中議論文篇2

  有一天,門鈴響了,是那么地動聽,悅耳。會是誰呢?打開門,一張紙輕飄飄地落入我的手中,幾個字忽隱忽現(xiàn):“為你自豪”。呀!天外來客了!它拉開了記憶的窗簾,一幕幕的成功涌現(xiàn)在我眼前,從我面前飛過,我抓住一絲記憶,回到過去……

  時光倒流,無痕的歲月回旋了三載,再過幾天就是六年級的舞蹈單人賽了。雖然只是預(yù)賽,但我還是緊張得難以形容?;氐郊液?,就是沒日沒夜的苦練,好幾次,腳扭傷了也逼自己繼續(xù)練。我心里想著:“一定要成功。”

  第二天的預(yù)賽我險些淘汰,有好幾個動作沒有到位?;氐郊液螅乙环闯B(tài),一扔書包,委屈地在床上抽泣著。責(zé)備自己為什么會如此無用。竟甚至不愿去參加復(fù)賽出丑。媽媽一眼就看穿了我的心思。她并沒有說什么,而是遞給我一張紙條。上面寫著你個秀挺的字“為你自豪”。那一瞬間,我仿佛抓住了命運的尾巴,將我從無底的深淵中解救了出來。又好象在黑暗中航行的船有了導(dǎo)航的燈。這幾個字一直在我腦海中揮之不去。就像一個永恒的印記,抹也抹不去的親情的力量,鼓舞著我繼續(xù)找回失去已久的信心。奮勇向前進取。我懂了,我邁開了舞步……

  舞臺上燈光五彩繽紛,我像一只蝴蝶,旋轉(zhuǎn),飛舞。每一絲舞痕都印證了我的實力;每一個動作都完成得恰倒好處。好象本身與舞蹈融為了一體,最后的落幕,伴隨著飛旋的身影,掌聲持續(xù)不斷,那么響亮,振奮人心。是對我的付出,努力最好的肯定。但只有我自己知道,我制勝的法寶是那四個字“為你自豪”。讓我有那里餓信心和勇氣面對失敗;有了希望和自豪迎接成功。成功往往就這么簡單,但卻簡單地讓你無法忘懷。它會隨時提醒你要學(xué)會自己欣賞自己,為你自己自豪,是對自己的肯定。命運只疼惜愛自己的人。

  成功的我自豪地笑著,突然影像模糊了,它將要飛走了,我無怨無悔地放手。命運的安排讓人無法預(yù)測,過期的成功不再新鮮,將心門敞開,去為下一站成功大聲吶喊:“為你自豪”。將思維展開,為一個全新的我,演奏出最唯美的篇章……

  成功的高中議論文篇3

  自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

  普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

  同學(xué)們,由此可見,自律是成功的基石。

  尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

  那么,如何學(xué)會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

  再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

  最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

  成功的高中議論文篇4

  蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

  千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠(yuǎn)是命運的仆人和奴隸,半個世紀(jì)以前,一位比利時智者莫里斯•梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

  一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認(rèn)了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學(xué)家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

  人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競渡,抵達(dá)成功的彼岸。

  著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個對影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。

  自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長,沒想到這個學(xué)期一開學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。

  這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

  成功的高中議論文篇5

  亞洲金融風(fēng)暴過后,經(jīng)濟一片蕭條。兩個遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當(dāng)年輕人滿臉沮喪地向老人訴說自己的挫折和痛苦時,老人便微笑著對他說:“我已經(jīng)很老了,所剩的時間還不及你的三分之一;我的公司也很大,重整所需的費用更是你的三倍之多。我現(xiàn)在是一個又老又窮的人,面對挫折和痛苦都打算重新開始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會遭受種.種挫折和痛苦,聰明的人會選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道,挫折和痛苦并不可怕,可怕的是不敢正確地面對、被它們打倒而一蹶不振。如果我們著眼于成功,挫折和痛苦就會變成獲取成功的基礎(chǔ)!

  美國教育學(xué)家卡耐基說:“從失敗中培養(yǎng)成功,挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩(wěn)靠的踏腳石!”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路,汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn),才能取得成功!當(dāng)我們能夠正確面對挫折和痛苦,并將挫折和痛苦轉(zhuǎn)化為成功的動力時,成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石!

  司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,……?!睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受過挫折和痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。

  為世人景仰的馬克思年輕時就因開辦《萊茵報》而觸怒了反動政府,背走他鄉(xiāng)。在如此挫折之下,他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié),而是奔波于英法之間,為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和痛苦曾說:“在科學(xué)的大道上,只有那些不畏崎嶇,勇于沿著蜿蜒道路不斷攀登的人,才能達(dá)到勝利的頂峰?!痹谌松臍v程中,馬克思更是以行動證明著他對挫折和痛苦的不畏!

  挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上,回首走過的路,以高遠(yuǎn)的眼光展望未來的廣闊之路,不難看到,藐視挫折和痛苦,大膽地邁過去,成功近在咫尺!

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