我的心愿優(yōu)秀滿分作文
我的心愿優(yōu)秀滿分作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編給大家?guī)淼奈业男脑竷?yōu)秀滿分作文6篇，以供大家參考!
我的心愿優(yōu)秀滿分作文1
小時候，看到喜歡的玩具就想擁有，一個小小的心愿便誕生了;上學(xué)時，想做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，又成為一個小心愿……我的心愿太多太多，它們就像漫天星辰，看得見卻夠不著……而這其中始終有一顆閃爍著最耀眼的光—成為一名插畫師。
我希望待我長大：能先用嫩綠與淡粉畫出春天的勃勃生機;然后可以用鮮活的橘紅畫出夏天的驕陽似火;再用金黃與暖橙交織畫出秋天的五谷豐登;最后用透亮的冰藍畫出冬天的白雪皚皚;畫完了一年四季，再畫一天內(nèi)的景物變化：清晨時用艷麗的火紅畫出那一輪噴薄欲出的明日;傍晚用深紅和桔黃搭配出夕陽西下;最后到了晚上，用墨藍和亮白，畫出夜晚布滿繁星的夜空。
上幼兒園的時候，我就分外喜歡畫畫，平日里的我在大人眼中就是一個“熊孩子”，只有在畫畫時我才會靜下心來，不受外界干擾。記得那位第一次讓我見到畫畫的老師看出了我的興趣，便對我說：“如果熱愛，那就為之努力，這樣才能對得起自己的初衷?！蹦暧谉o知的我并不能理解老師這句話，但將它銘記于心。
有時候我會為自己的一幅反復(fù)修改，卻依舊不夠優(yōu)秀的作品而感到郁悶，但我清楚，這也許只是“瓶頸期”，只要再多努力，遲早能夠讓自己滿意。
學(xué)畫的路真的很難，比例、勾線、配色、上色、設(shè)定、主題等等，都十分困難。雖然現(xiàn)在的我因?qū)W業(yè)無法去接受專業(yè)學(xué)習(xí)，但通過一些網(wǎng)絡(luò)上的教程，再加上自己對畫的理解，我堅信我的夢想終會實現(xiàn)。每當(dāng)畫完一幅完好的畫，那種成就感是做其他事時所感受不到的一份美好。
因為夢想，所以熱愛;因為熱愛，所以努力。一起追逐夢想吧，哪怕路上困難重重，但這是我們的初衷。
我的心愿優(yōu)秀滿分作文2
“我的心愿是……”我看了看周圍的人群，又把馬上就要脫口而出的心愿給吞回了肚子里。心愿，還是要藏在心里，默默地許愿，這樣才有實現(xiàn)的可能。心愿說出來，也就不準(zhǔn)了。
在這個世界上，或許每個人都有一些心愿吧!至少有一個，至多可就數(shù)不清了。像我的話，大大小小的心愿，要是裝起來的話，可能有一滿盆，像是摘下一滿盆星星一樣，把心愿裝起來，在合適的時候，拿出來許愿。
之所以要在合適的時候拿出來許愿，都是因為心愿在一定的時空以內(nèi)是有真正實現(xiàn)的可能的。比如說，前一陣兒，有許許多多人的心愿是“武漢快快好起來”，大家都在心里默默地許愿，每天都許一遍，大家的心愿加在一起就變成了一個很大的心愿，這樣心愿的力量就會影響時空的變化，慢慢的，武漢也就真的好起來了。
現(xiàn)在疫情一天天好轉(zhuǎn)，我想，一定是有許多人都許下了這個“希望疫情好轉(zhuǎn)”的心愿，這樣心愿才有了實現(xiàn)的可能。如果你有什么心愿的話，一定要常常想著你的這個心愿。如果你的心愿是要做成一件什么事兒的話，你可以每天想一想，把這個心愿當(dāng)成一顆種子，種在自己的心田里，然后用自己的實際行動去踐行這個心愿，日積月累，水滴石穿，總有一天你的心愿可以心想事成的。
沒錯，“心想事成”這個詞語正是心愿得以實現(xiàn)的一個行動指南，只要你不停地想，不停地為這個心愿澆水施肥，這顆心愿的種子就會在你的生命里開花結(jié)果。
“我的心愿是……”我依然要把我的心愿藏在我的心底，默默地許愿，靜靜地用自己的實際行動去踐行。我相信總有一天，我的心愿會實現(xiàn)的!我那一滿盆的心愿，全部都長出了綠芽來了，那得多好看啊!
我的心愿優(yōu)秀滿分作文3
人人都有心愿，我也不例外。每一個心愿都是美好的：是祝福、是期待、是無盡想象。雖然我的心愿對于常人來說很普通，但恰恰是我所缺少所需要的——團圓。
為什么說我的心愿是團圓呢?因為我的爺爺長年工作在上海，一年見面的次數(shù)屈指可數(shù)。爸爸媽媽都有屬于他們的工作。每周末奶奶要到田里勞作，幾乎只有我一個人在家。有時我對爺爺說：“爺爺，你也老大不小了，別總在外漂泊，是該在家里享享清福了?！笨蔂敔敽芫螅骸拔也灰嶅X嗎?否則怎么給你買好吃的呢?”我一臉無奈。有時我會跟爸爸媽媽開玩笑：“你們能不能不上班啊?”他們卻苦笑道：“我們也想啊!但如果不上班，如何幫你交學(xué)費?你的衣服鞋子又從何而來呢?”我也是無可奈何。但每逢春節(jié)，一家人總會圍坐在桌邊吃上一頓熱氣騰騰的團圓飯，所以對我來說，團圓是我生命中最稀缺的，也是我最期盼的?！皥F圓”這兩個字眼我是這么理解的：就是一家人團聚在一起，如果少了一個人，那就稱不上團圓!
一年中我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，因為它能實現(xiàn)我的心愿。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學(xué)生了，隨著一天天長大，雖然沒有什么煩惱，但總覺得缺了些什么，對!是陪伴，是團聚!新年臨近了，今年的“新愿”就是有更多的時間與家人們在一起!此時此刻，我想對家人說：“我想要的不是物質(zhì)上的東西，而是精神上的陪伴!從一年級開始住校，雖然培養(yǎng)了我的自立能力，但與家人在一起的時間也少了，人世間最濃的感情莫過于親情，希望一家人能有更多的時間在一起，希望在你們的溫馨陪伴下，我能快樂成長，變得更優(yōu)秀!”
我的心愿優(yōu)秀滿分作文4
我的心愿很多，但一次只能實現(xiàn)一個，那我就先實現(xiàn)我最想實現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來吧!
上個月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽到外公和媽媽的對話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時常會絞著痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來!
我的外公是這個世界上對我最好的人，他身體不舒服了，我聽著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會偷偷地查看這個我許下的心愿到底有沒有靈驗。
不知道是不是我的心愿感動了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛我?guī)啄?，近兩天去外公家，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動一下了。
我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動天地，說不定老天爺就會把我那健康的外公還給我了!
你有什么心愿想要實現(xiàn)嗎?堅持許愿吧!像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會好起來的，我們許下的心愿都會實現(xiàn)的!老天爺正在某個地方等著我們許愿呢，只要我們足夠虔誠，心愿就有又實現(xiàn)的可能。
我的心愿優(yōu)秀滿分作文5
我的愿望是長大以后，當(dāng)一名老師。
因為我的媽媽是小學(xué)里的音樂老師，她常常會拿一本教科書放在桌子的一角，還有一本備課筆記，放在面前，邊看邊寫。她還經(jīng)常講述學(xué)校里的趣事。時間長了，我耳濡目染，對學(xué)校充滿了喜愛和向往。還沒上學(xué)，我就拿著粉筆在黑板上有模有樣地當(dāng)起了“老師”。有時候，小伙伴和我一起玩小老師的游戲，那情景真像一個小課堂。我91歲的太婆可是我課堂上的“老學(xué)員”了。記得有一次，我叫她學(xué)數(shù)字。我嘴里一只說“1是一豎，2是一只鵝，3是......”她記也記不住，我教得口干舌燥，差點急哭了。可是，我沒放棄，繼續(xù)在教他，終于教會了太婆說數(shù)字歌謠。我想，當(dāng)老師還真是不容易啊!不過，我覺得當(dāng)老師還是蠻有成就感的。
上了小學(xué)以后，我碰到了很多優(yōu)秀的老師。李老師幽默瀟灑，帶著一副黑框眼鏡，顯得很時尚;謝老師知識淵博，常常旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，同學(xué)們被一個個歷史故事深深吸引;還有漂亮的曹老師，可愛的季老師，親切的戴老師......看到這些老師，我更堅定了信念：我也要當(dāng)一名好老師。
老師能讓每一個小朋友增長知識，讓所有學(xué)生將來成為一個有用的人。老師可以每天和小朋友在一起，看著他們長大，看著他們生活，好像自己永遠生活在美好的童年里。
我要自己端正，把書法練好;要上課認真聽講，把所有的只是裝進腦子里，將來教給我的學(xué)生。我要上課積極發(fā)言，把自己的口才練好。我相信自己的愿望一定會實現(xiàn)的。
我的心愿優(yōu)秀滿分作文6
在童年的時候，我就愿意召集鄰居們家的小朋友在一起玩兒，十幾個人在一起開心的不得了。最有趣的是他們愿意坐在我的面前，看著我手拿著柳樹條指著小黑板教他們讀音識字，后來，大人們知道了，說我將來一定能當(dāng)個好老師。
隨著歲月的流逝，我的愿望逐漸穩(wěn)固形成了，對啊!當(dāng)一個好老師才是我要走的路啊。
在社會這個大家庭中，五行八座，三百六十行，早出晚歸忙忙碌碌的干什么的都有，可人間正道是滄桑，干什么都需要有老師的指引和傳授啊。因此，老師是給人以滴水之恩的職業(yè)，是神圣的。這一點，我在讀初中的時候，就真切的感受到了。
老師為了讓學(xué)生掌握知識，往往是公而忘私的，自己家里有事往往顧不上，自己身體有病也不那么在意自己，就有那么一種舍己為人的風(fēng)格和大氣，那種種正能量的人格魅力，你是不能不感染到自身的。因此，老師又是給人以感動和溫暖的職業(yè)，是讓人終生難忘的。
然而，老師這個職業(yè)，又是一個獨具特色的職業(yè)，有張有馳。一年兩個學(xué)期，暑假和寒假。平常又有雙休日，在法律上受到國家的尊重和保護又有專門的教師節(jié)。在這樣體制內(nèi)，可以說能更好的沉下心來，沉淀自己、檢查自己、反省自己、提升自己，能更好的在職業(yè)上得到充電，去發(fā)揮自身更大的人生價值。因此，老師又是一個令人肅然起敬的職業(yè)，是我人生事業(yè)的選擇。
我一定要努力學(xué)習(xí)，圓滿完成教師資格考試，實現(xiàn)自己的愿望。