我愛(ài)讀書(shū)的作文
讀書(shū)，能讓人登上知識(shí)的高峰，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下我愛(ài)讀書(shū)的作文范文吧!
我愛(ài)讀書(shū)的范文1:
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?
我愛(ài)讀書(shū)的范文2:
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我，家里有一大堆的書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的我，被朋友稱(chēng)為小書(shū)迷，愛(ài)讀書(shū)的我，有很的有趣的事兒。
曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車(chē)來(lái)到書(shū)店，我急切的尋找我最喜歡的那本書(shū)，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過(guò)兩個(gè)鐘頭了，我還覺(jué)得沒(méi)有滿(mǎn)足，就繼續(xù)的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭，書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾，我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)，急忙看了看時(shí)間，哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書(shū)店，騎著自行車(chē)飛快的趕回家，通過(guò)這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。
愛(ài)讀書(shū)的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書(shū)叫《海蒂》，海蒂是這個(gè)故事的主人公，她生下來(lái)就很貧窮，但幫助過(guò)很多的人，看了一個(gè)多鐘頭了，實(shí)在很累了，于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了，我醒過(guò)后，我已變成了海蒂，在風(fēng)雪中穿著短衣，實(shí)在太冷了，我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng)，他對(duì)我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個(gè)鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢(mèng)啊!回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘，我驚訝的說(shuō)：“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的物品，他包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的好朋友。書(shū)是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力多好書(shū)吧!像我一樣愛(ài)上書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)的范文3:
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，而我則喜歡閱讀書(shū)籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說(shuō)起它，還有一段陰差陽(yáng)錯(cuò)的故事呢。
還是在四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我原本只想買(mǎi)兩本漫畫(huà)書(shū)，可是爸爸不同意，只讓我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)，另外一本必須買(mǎi)名著。我很不高興，就隨手從書(shū)架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫(huà)書(shū)看完了。實(shí)在無(wú)聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)隨手翻著?？粗粗?，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐貍，糊涂的農(nóng)夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺(jué)著很有意思。
從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)讀，有的故事我都反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛(ài)的獅子與農(nóng)夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長(zhǎng)處，結(jié)果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了;從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知;從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn);從《口渴的烏鴉》故事中，我學(xué)會(huì)了智慧往往勝過(guò)力氣……
書(shū)是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)的范文4:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書(shū)籍，可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了解的更深刻;書(shū)籍，可以讓我們理清自己的頭腦，放開(kāi)眼界;書(shū)籍，對(duì)我們大家都有著太多太多的意義。所以，書(shū)籍，是我們對(duì)人生的哲理。
幼兒時(shí)，我們不識(shí)幾個(gè)字，但我們會(huì)拼音，我們用自己稚嫩的小手，打開(kāi)書(shū)，欣賞著插圖，磕磕絆絆地讀。那時(shí)，我們雖然不明白深?yuàn)W的詞語(yǔ)，但我們應(yīng)該明白最最普通的詞語(yǔ)，我們看著童話，幻想著自己的明天。是多么美妙啊!
上了小學(xué)后，開(kāi)始學(xué)字了，雖然不是很多，但起碼可以讀一些書(shū)了。坐在學(xué)習(xí)椅上，書(shū)放在學(xué)習(xí)桌上，真愜意啊!
我們?cè)絹?lái)越大了，知識(shí)也越來(lái)越多了，不再滿(mǎn)足于童話與漫畫(huà)了，我們開(kāi)始看作文了!沒(méi)有拼音的作文，不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)問(wèn)父母，問(wèn)問(wèn)老師，不是很好的事嗎?
從五年級(jí)開(kāi)始，作文書(shū)也滿(mǎn)足不了我們的眼睛了，我們看名著什么的，百科全書(shū)，名人故事。四大名著那些優(yōu)美的詞語(yǔ)，多么好啊!百科全書(shū)，在我們欣賞著祖國(guó)的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等。看著名人故事，使我們明白了名人是什么樣的，名人與我們有什么差距。
平常你不會(huì)覺(jué)得看書(shū)有什么用處，寫(xiě)作文時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)你的腦子里的詞語(yǔ)是多么的多。你正文思泉涌，沒(méi)有任何的事情可以打得動(dòng)你了。
看書(shū)吧!考高中，考大學(xué)那些課本以外的知識(shí)，只有靠書(shū)籍才能知道。讀書(shū)吧!讓我們讀書(shū)吧!
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