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成人高考優(yōu)秀議論文

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  議論文寫(xiě)作教學(xué)是中學(xué)寫(xiě)作教學(xué)的重要組成部分,但是沒(méi)有得到應(yīng)有的重視,然而以議論為主要表達(dá)方式的議論文寫(xiě)作實(shí)踐是發(fā)展學(xué)生邏輯思維的一種重要方式。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成人高考優(yōu)秀議論文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  成人高考優(yōu)秀議論文篇1

  孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“魚(yú),亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實(shí)生活中,也是這樣.

  人們常??鄲?mdash;—是舍人情取公道,還是舍公道取人情?!

  人情不可少,公道不可無(wú)啊!

  在人際交往中,往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲?、拉關(guān)系幫自己辦事,由于親情關(guān)系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說(shuō)你假正經(jīng).那么你將出賣了你的良知.

  相反,有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系,也不會(huì)因私事幫別人辦事,只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國(guó)家出力,要遵守國(guó)家的規(guī)章制度;但是,他會(huì)我了自己的良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”.

  人情——通過(guò)親友關(guān)系,做一些違背良心事的工具.

  公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心.

  唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……

  若不是你們,也許他們不會(huì)染白雙鬢,不會(huì)違背自己的良心,更不會(huì)走向絕境.

  但,正是因?yàn)槟銈?人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才.

  人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會(huì)一樣.

  成人高考優(yōu)秀議論文篇2

  以銅為鏡,人會(huì)覺(jué)得不同因?yàn)橥懽儯阂允窞殓R,人會(huì)覺(jué)得恐怖因?yàn)槊噪x!時(shí)代的演變,抵不住魔咒的應(yīng)驗(yàn),神靈的呼喚,換不醒良知的泯滅。我們的無(wú)奈,是蒼涼的命脈還是自釀的悲哀?千萬(wàn)年來(lái),愛(ài)在衰敗!

  父愛(ài),博大剛毅的愛(ài);母愛(ài),細(xì)膩柔情的愛(ài):這方才是愛(ài)的真諦,善的原始!然而愛(ài)卻在凋零。緣在我們不懂珍惜,不懂自己。面對(duì)父母無(wú)窮的愛(ài),我們視而不見(jiàn),面對(duì)父母炙熱的心,我們讓其涼盡,面對(duì)父母蒼老的臉旁,我們于動(dòng)無(wú)衷,面對(duì)父母的一切,我們置之不理熟視無(wú)睹,為的只是那份叛逆那份無(wú)知那份輕狂!我們的行經(jīng)澆滅的不只是最為質(zhì)樸的愛(ài)的火焰,澆滅的更是善的火種。百善以孝為先,不肖子孫無(wú)顏茍活!

  悠悠中華五千年,綿綿江山萬(wàn)萬(wàn)里。對(duì)于祖國(guó)的愛(ài),理應(yīng)是一種最為自然最為真誠(chéng)的熱愛(ài),一種緣于本性緣于心靈的愛(ài)!然而愛(ài)在哭泣。緣在我們?yōu)榱藠蕵?lè)而遺忘國(guó)事,緣在他們?yōu)榱算~臭而掏空國(guó)家,緣在我們已把愛(ài)國(guó)淪為形式,緣在他們已把愛(ài)國(guó)化為云煙,我們丟失了中華民族最為值得流傳最為值得發(fā)揚(yáng)光大的精神。無(wú)國(guó)便無(wú)民,不忠之人無(wú)權(quán)存世!

  人生得一知己夫復(fù)何求,兩個(gè)原本素為平生的人,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),歲月的粹煉,成為可以把心交付彼此的人,擁有超脫的愛(ài),這是何等的情緣,然而愛(ài)在別離。緣在我們?yōu)榱俗约鹤兊脛?shì)力,為了浮名變得虛偽,為了欲望而變得麻木,為了虛無(wú)的這些,我們已經(jīng)舍棄了太多,找不回!不仁不義之士,十殿閻王立懲不赦!

  這是為什么,為什么,為什么!難道這真是魔咒,注定我們不能擁有愛(ài),我們只能在欲望中虛度,我們只能離愁,與愛(ài)別離,與痛結(jié)緣嗎?我不,決不,即便這真是命,我也要用我的所有來(lái)打破這凄苦的宿命,決不讓愛(ài)再衰敗!

  一人在寂靜的夜里冥思,我們要得愛(ài)不是情欲之愛(ài),而然我們卻偏偏沉湎于此,我們的愛(ài)不應(yīng)用在欲望之中,而是用純純的愛(ài)找回純純的東西!用心去愛(ài)父母,讓火焰重燃;用心去愛(ài)國(guó),讓國(guó)運(yùn)昌盛;用心去愛(ài)摯友,讓奇緣延續(xù)!還有把愛(ài)給那些需要愛(ài)的人吧,他們或許活得陰霾,那讓我們用愛(ài)讓他們溫暖,他們或許活得苦痛,那我們定讓愛(ài)讓他們幸福……

  靜靜得找回原點(diǎn),找到愛(ài)的真諦!無(wú)人強(qiáng)求,隨君愿否!

  成人高考優(yōu)秀議論文篇3

  天生沒(méi)有痛楚的男孩短短32年的生命。

  一個(gè)生來(lái)沒(méi)有痛覺(jué)的男孩——詹姆斯,到11歲才開(kāi)口說(shuō)話。由于傳染病肆虐、家庭變故,他開(kāi)始了流浪的日子,遭遇各種奇事:有人利用他沒(méi)有痛覺(jué)的身體販賣靈藥、有人收藏他成為展示品……“鐵石心腸”的詹姆斯成為優(yōu)秀的外科醫(yī)生,在機(jī)理血肉間揮汗操刀。

  就拿賣靈藥的表演來(lái)說(shuō),他們讓詹姆斯假裝疼痛,擦上藥,傷口瞬間又長(zhǎng)好了。于是在場(chǎng)的人紛紛掏錢買藥,直到所謂的靈藥被搶購(gòu)一空為止。眾人哪里知道,傷口的快速愈合根本不是藥的作用,那完全是詹姆斯自身的特質(zhì)!而那時(shí)年幼的詹姆斯又哪里知道他在做一件什么事呢?否則何來(lái)“利用”之辭?又怎么會(huì)說(shuō)是“遭遇”呢?

  其實(shí),正因?yàn)樗麤](méi)有痛覺(jué),他才會(huì)在做手術(shù)時(shí),手都不抖一下,他不明白為什么在手術(shù)時(shí)人們會(huì)懼怕,會(huì)冒冷汗,會(huì)比他擔(dān)憂幾百倍幾千倍。也正因如此,他不會(huì)有絲毫的猶豫,出奇的鎮(zhèn)靜,每時(shí)每刻都有極高的效率。他冰冷高傲的面龐,讓他看起來(lái)沒(méi)什么人情味兒。

  的確是詹姆的遭遇啊。

  直到他愛(ài)上女瘋子多特,又瞬間失去她,詹姆斯開(kāi)始感受到人類應(yīng)有的七情六欲,開(kāi)始懂得悲傷、流淚和身體的疼痛……

  我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛覺(jué)的改變。他“學(xué)會(huì)”猶豫了,他甚至為該穿哪一件衣服而猶豫,而事實(shí)上它只有兩件可選擇的外套而已。這當(dāng)然并非重點(diǎn),但顯然告訴我們?nèi)绱酥蟮姆床?。而在這之后沒(méi)幾年,詹姆斯就死去了。

  的確是詹姆斯的遭遇啊!我想他是在現(xiàn)實(shí)中掙扎著死去的。

  “痛”是身體的感覺(jué);內(nèi)心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂,而當(dāng)他終于弄懂的時(shí)候,他的生命變得那么脆弱。為何,為何?是他的直覺(jué)和感情習(xí)慣了被過(guò)度的理性和冷漠所貶抑?奈何,奈何!我也只能發(fā)出心酸過(guò)后的四個(gè)字了。

  其實(shí),詹姆斯的塑造者,即這部小說(shuō)的作者,是通過(guò)詹姆斯作為醫(yī)生對(duì)人體的探索的科學(xué)主義,和他本身的不近人情來(lái)引出被科學(xué)主義所抑的直覺(jué)與感情的。作為我本人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為人類的感情和直覺(jué)是否被科學(xué)主義和科技的高度發(fā)達(dá)而貶抑仍然是一個(gè)等待人們進(jìn)一步討論的問(wèn)題。這一問(wèn)題之于那些重感情的人就如同機(jī)器人是否會(huì)控制人類的觀點(diǎn)之于科學(xué)家和社會(huì)學(xué)家們一樣。而我恰恰是哪一類重感情的人。

  問(wèn)題想到這里,我忽而覺(jué)得自己被推入了擊退兩難的境地,畢竟,我們都將成為古人,而將來(lái)會(huì)怎樣,誰(shuí)會(huì)有先知呢?只是霍金說(shuō)過(guò):“你所必須做的是你在所處的環(huán)境下做最大的努力。”事實(shí)上,人們已經(jīng)意識(shí)到在某些領(lǐng)域科學(xué)與倫理等的沖突,并且在盡力避開(kāi)這些敏感部位。克隆人被禁止以及科學(xué)本身的坎坷歷程,已經(jīng)向我們證明,那些令人敬重的品德高尚、精神可嘉的科學(xué)工作者們無(wú)時(shí)無(wú)刻不注重將科學(xué)的發(fā)展扶上正軌。

  人的聰明才智并不像錄音機(jī)里的磁帶可以倒退,現(xiàn)實(shí)對(duì)于我們只能面對(duì),無(wú)法逃避。一個(gè)新的主題,一次新的奮斗的歷程擺在我面前了。

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