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2017中考議論文閱讀訓(xùn)練

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2017中考議論文閱讀訓(xùn)練

  在中考現(xiàn)代文閱讀中,議論文占據(jù)著重要地位,然而學(xué)生在答題中往往自我感覺(jué)良好,但是答題時(shí)卻得不到高分。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017中考議論文閱讀訓(xùn)練,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  2017中考議論文閱讀訓(xùn)練篇1

 ?、?ldquo;駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛。堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就短,智者難為謀。生才貴適用,慎勿多苛求。”這首古詩(shī)言簡(jiǎn)意賅,形象地告訴人們一個(gè)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理。眾生蕓蕓,無(wú)所不知、無(wú)所不能的全才是沒(méi)有的,再偉大的天才總也有不如人的方面。生而為人,只有具備了這種自知之明的心態(tài),清醒地看到自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、長(zhǎng)處和短處,才有可能找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)娜松鴺?biāo),從而贏得成功的契機(jī)。

 ?、跉v史上的圣哲先賢,他們之所以能建功立業(yè),名垂千古,原因就在于他們都具備博采眾長(zhǎng)的精神,敢于宣稱(chēng)“吾不如”。

  ③孔子問(wèn)學(xué)生子貢,你和顏回比,誰(shuí)的能耐大?子貢回答說(shuō),顏回聞一知十,我頂多只是聞一知三。子貢慨嘆“弗如也”,寥寥三字,擲地作金石聲。

  ④《史記·高祖本紀(jì)》載,劉邦在總結(jié)楚漢之爭(zhēng)的得失時(shí)說(shuō):“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(張良);鎮(zhèn)國(guó)家,扶百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”劉邦如此知人善任,得天下當(dāng)然是勢(shì)所必然了。

  ⑤讀《廣師》,我們可以領(lǐng)教明末清初思想家顧炎武的類(lèi)似高論:“艱苦力學(xué),無(wú)師而成,吾不如李學(xué)中;險(xiǎn)阻俱嘗,與時(shí)屈伸,吾不如路安卿;好學(xué)不倦,篤于朋友,吾不如王石山。”顧老夫子謙遜若此,被譽(yù)為“一代通儒”,令人誠(chéng)服。

 ?、搛那锇自?9歲時(shí)被選為中共中央政治局負(fù)責(zé)人,在一次會(huì)議上他懇切地表白:“搞農(nóng)運(yùn),我不如澎湃、毛澤東;搞工運(yùn),我不如蘇兆征、鄧中夏;搞軍事,我不如葉挺、賀龍。”虛心謹(jǐn)慎,溢于言表,瞿秋白之所以為瞿秋白,基于此。

 ?、叽_實(shí),山外有山,天外有天,面對(duì)比自己強(qiáng)的人,由衷地說(shuō)一句“吾不如也”,不但不會(huì)貶損自己,而且是一種值得稱(chēng)道的美德。世界上,任何人在體能、技能、智能上的發(fā)展不可能至周至全。同理,一個(gè)人在品格修養(yǎng)上也不可能盡善盡美,總有“吾不如也”的時(shí)候。只有敢于承認(rèn)“吾不如也”的現(xiàn)實(shí),才能看清自己的特質(zhì),擺正自己的位置,做到舉優(yōu)抑劣,揚(yáng)長(zhǎng)避短。怕只怕明知“吾不如也”,卻偏要與人爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),分個(gè)雌雄,那就是自己難為自己,令人不敢恭維了。

 ?、嗌畹霓q證法告訴我們,只有敢說(shuō)“吾不如也”的人,方可望成為生活中的強(qiáng)者,事業(yè)上的翹楚,因?yàn)樗麄兊男貞驯乳L(zhǎng)天更廣闊,精神比高山更巍峨。

  1、本文是一篇典型的議論文,讀后你認(rèn)為它的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

  答: ________________________________________________________________。

  2、作者為了證明自己的觀(guān)點(diǎn),在文中多種論證方法,試舉例說(shuō)出其中一種。(2分)

  答:

  ____________________________________________________________________。

  3、文中開(kāi)頭引用的一首小詩(shī)在文章中有何作用?(2分)

  答:_________________________________________________________________。

  4、文中③④⑤⑥段的順序能否調(diào)換,為什么?(2分)

  答:_________________________________________________________________。

  5、讀罷全文,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勎闹械?ldquo;吾不如”與我們常說(shuō)的“自卑、自暴自棄”有無(wú)區(qū)別?(4分)

  答:

  ____________________________________________________________________。

  參考答案:

  1、(2分)人貴敢說(shuō)“吾不如”。

  2、(2分)舉例論證,如:子貢、劉邦、顧炎武、瞿秋白等敢說(shuō)“吾不如”,謙虛好學(xué),最后都有所建樹(shù)。

  3、(2分)引出論題,為下文展開(kāi)論述作鋪墊。

  4、(2分)不能調(diào)換,這幾段的事例是按時(shí)間順序排列的。

  5、(4分)“吾不如”是表示人不可能是全能的,敢于承認(rèn)自己的不足,并且用一種平衡的心態(tài)去欣賞別人,這是一種品德修養(yǎng)上的境界。“自卑、自暴自棄”是不考慮個(gè)人的實(shí)際情況的盲目競(jìng)爭(zhēng),是不足取的。

  2017中考議論文閱讀訓(xùn)練篇2

 ?、盼沂莻€(gè)鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人,沒(méi)什么文化。但沒(méi)文化的母親對(duì)孩子的愛(ài)并不會(huì)因?yàn)橛廾痢⒉豢茖W(xué)的原因而比有文化的母親少一分,只不過(guò)有的時(shí)候會(huì)以“特別”的形式表現(xiàn)出來(lái)而已。

 ?、颇罡呷悄甑囊粋€(gè)周末,母親第一次搭別人的車(chē)來(lái)到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后,又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營(yíng)養(yǎng)液。我驚訝地問(wèn)母親:“咱家那么困難,買(mǎi)它干什么?”母親很認(rèn)真地說(shuō):“聽(tīng)人家說(shuō),這東西補(bǔ)腦子,喝了它,準(zhǔn)能考上大學(xué)。”我摩挲著那盒營(yíng)養(yǎng)液嘟嚷著:“那么貴,又借錢(qián)了吧?”母親一笑:“沒(méi)有!是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母?jìng)鹘o母親的,是貧窮的母親最貴重的東西了。多年來(lái)一直舍不得戴,壓在箱底。

 ?、悄赣H走后,我打開(kāi)一小瓶營(yíng)養(yǎng)液,慢慢地喝下了那渾濁的液體,沒(méi)想到我當(dāng)天晚上便被送進(jìn)醫(yī)院。原來(lái)母親帶來(lái)的那盒營(yíng)養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品。回到學(xué)校,我把它全扔了。

 ?、犬?dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),母親欣然道:“那營(yíng)養(yǎng)液還真沒(méi)白喝呀,當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢。”我使勁兒點(diǎn)著頭。

 ?、梢粋€(gè)炎炎夏日,正讀大學(xué)的我收到一個(gè)來(lái)自家里的包裹單。我忽匆匆趕到郵局取郵包,未及打開(kāi)那里三層外三層包裹得格外嚴(yán)實(shí)的小紙箱,一股濃濃的餿味已撲面而來(lái)。屏著呼吸打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個(gè)煮熟的雞蛋,經(jīng)過(guò)千里迢迢的郵途,早已變質(zhì)發(fā)臭。心里禁不住埋怨:也不動(dòng)動(dòng)腦子,這么大的城市,什么樣的雞蛋吃不到?大熱天的,還那么老遠(yuǎn)從鄉(xiāng)下寄,肯定要壞的。

 ?、屎芸欤赣H讓鄰居代寫(xiě)的信飛至。原來(lái),前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說(shuō)法,說(shuō)母親買(mǎi)5個(gè)雞蛋,煮熟了送給兒女吃,就能保兒女的平安。母親在信中還一再?lài)诟?,讓我一定要一口氣吃掉?個(gè)熟雞蛋……

 ?、俗x信的那一刻,我的心暖融融的,仿佛母親就站在面前,慈祥地看著我吃下了5個(gè)雞蛋。放暑假回家,母親問(wèn)我雞蛋是否壞了,我笑著說(shuō):“沒(méi)有,我一口氣都吃了。”于是,我看到母親一臉的幸福,陽(yáng)光般燦爛。

  ⑻畢業(yè)后,我寫(xiě)信告訴母親我交女朋友了。母親十分歡喜,很快寄來(lái)了一條紅圍巾。當(dāng)我拿給女友時(shí),她不屑地說(shuō):“多土啊,你看現(xiàn)在誰(shuí)還圍它?”女友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。城里的女孩子,幾乎沒(méi)有一個(gè)圍這種圍巾的。

  ⑼后來(lái),我跟女友的關(guān)系越來(lái)越淡,最后只得分手。那日,我問(wèn)她:“那條紅圍巾呢?”“那破玩意兒我早扔了,你要,我可以再給你買(mǎi)一條。”我當(dāng)然沒(méi)有要一條。只是心里充滿(mǎn)悲哀,為母親那條無(wú)辜的紅圍巾。

 ?、魏髞?lái)當(dāng)我和妻戀愛(ài)時(shí),我送她的第一件禮物,就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾,并告訴她是母親買(mǎi)的。妻很珍惜。

 ?、虾髞?lái),母親曾自豪地跟很多人說(shuō):“一條紅圍巾,一下子就幫兒子拴住了一個(gè)好媳婦……”看著母親那一臉的喜悅,我當(dāng)然不能告訴母親,這個(gè)媳婦不是用她那條紅圍巾給“拴住”的……

 ?、胁贿^(guò)這有什么關(guān)系呢,我只要知道母親是愛(ài)我的,而我能給予母親的最大安慰就是——讓母親知道正是這愛(ài)成就了兒子的人生幸福。所以這三件事的真相我決定永遠(yuǎn)不告訴母親。

  1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出本文所寫(xiě)的三件往事。

  2.文章開(kāi)頭說(shuō):“母親是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人,沒(méi)什么文化”,在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?

  3.認(rèn)真閱讀第2段,揣摩加點(diǎn)的詞語(yǔ),通過(guò)合理想象,簡(jiǎn)要描述母親當(dāng)時(shí)的心里活動(dòng)。(30字以?xún)?nèi))

  4.幸福不是抽象的,而是具體可感的。文章最后一段說(shuō)母親“成就了兒子的人生幸福”,請(qǐng)問(wèn)這“幸福”在本文中具體指哪幾個(gè)方面?

  5.文章所寫(xiě)三件事,如發(fā)生在你身上,你會(huì)告訴母親嗎?為什么?

  答案:1.①母親用銀手鐲換營(yíng)養(yǎng)液。 ②母親郵寄熟雞蛋。 ③母親寄送紅圍巾。 2.為敘述三件事(母親愛(ài)兒子的“特別”方式)作鋪墊。 3.符合文章意思即可。 4.考大學(xué)、保平安、娶媳婦。 5.開(kāi)放性試題,言之成理即可。

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