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小升初分班考作文

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小升初分班考作文5篇

對(duì)于作文的書寫,為了能夠規(guī)范寫作的書寫,以此提升小升初學(xué)生的作文成績(jī),需要深度挖掘作文的寫作技巧。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的小升初分班考作文5篇,讓我們一起來(lái)看看!

小升初分班考作文

小升初分班考作文篇1

有一首歌聽(tīng)了很久,聽(tīng)煩了還繼續(xù)聽(tīng),有一種花聞久了,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn)。

在人生的路上行走,會(huì)遇到許多事,遇到許多人,這中間就有我們想要手拉手一起去上學(xué)的人,與人交往中就是事物的不斷更新。于是,就有了友情。彼此之間坦誠(chéng)相待,珍惜那份理解的友情。在人生的路上,我成長(zhǎng),我經(jīng)歷,我瀟灑,我成熟,一路伴隨著歲月的腳步行走,漸漸的理解了人生的意義,慢慢的懂得了生命的價(jià)值,也逐漸明白了生活的真正目的,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的足跡布滿了人生的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌。在朋友之間,有一個(gè)字——緣。

相遇是緣,相逢是緣,相識(shí)也是緣。我感動(dòng)每一次緣的靠近,一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候信息,一個(gè)活潑可愛(ài)的表情的發(fā)送,一段親切的電話交談,都如此感動(dòng),感慨緣的美麗,感動(dòng)友情的溫馨。無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論心情如何,總會(huì)想到你??鞓?lè)的時(shí)候,開懷大笑,我會(huì)想起朋友。在我笑時(shí),總會(huì)想起是你在逗我開心,總是給我做搞怪的動(dòng)作,讓我不得不大笑,春天的花兒開的那么燦爛,你陪我一起去看花吧!孤獨(dú)的時(shí)候,仰望天空,我會(huì)想起朋友。在我被別人誤解時(shí),總會(huì)想起你,你也總會(huì)在我身旁,我被那些流言蜚語(yǔ)所困擾時(shí),是你幫我掃去這團(tuán)燃燒著的火,讓我又多了一份溫暖,有你在我身邊,我不再寂寞,我像夏天的一團(tuán)火,充滿了熱情讓我不經(jīng)意的想起畢業(yè)時(shí)的我們,讓我們一起感受彼此的重要吧!疼痛的時(shí)刻,憂郁無(wú)助,我會(huì)想起朋友。

在我難受又無(wú)助的時(shí)候,你是第一個(gè)給我勇氣,讓我重新樹立目標(biāo),繼續(xù)沖下去。秋天的到來(lái),你讓我有了收獲,嘗到了勝利的果實(shí)。傷心的時(shí)候,憂傷淚流,我會(huì)想起朋友。因?yàn)槟承┦伦屛覝I流不止,你安慰我,鼓勵(lì)我,是你,又讓我變成一只活潑的兔子,是你,是朋友,是我旁邊的人,讓冬天變得一點(diǎn)都不冷了!淡淡的想念起是朋友的你,淡淡的牽掛起是朋友的你,淡淡的溫暖將友情這顆星星點(diǎn)亮,溫馨得照著人生的旅途。人生的路上,因?yàn)橛心?,因?yàn)橛形?,因?yàn)閾碛忻恳粋€(gè)友情帶給我的快樂(lè),生活變得美好而陽(yáng)光明媚。

人生的路上,我用心感受著擁有朋友的美好,人生路上彼此堅(jiān)定執(zhí)著,感動(dòng),感謝,感恩,感受人生旅途——?dú)q月如海,友情如歌!

小升初分班考作文篇2

想不到有什么東西能阻擋一個(gè)季節(jié)的來(lái)臨?!蔽矣箲械嘏吭谧郎希瑢懴逻@幾個(gè)字。

每年的冬天,對(duì)我而言,就像游戲里面最難闖過(guò)的一個(gè)關(guān)卡。我怕冷,如同一只小花貓,穿著厚厚的衣服,躲在窗戶后面曬太陽(yáng)。

“又是一個(gè)寒冷的早晨。”我幽幽地嘆了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了,仿佛也被冬天凍得夠嗆。同學(xué)們一下子變得活躍起來(lái),爭(zhēng)先恐后地沖出教室。

我的位置在走廊的第三個(gè)窗戶身旁,這時(shí)候,太陽(yáng)還沒(méi)有照到我這兒。我有點(diǎn)兒冷。但我安慰著自己:“教室畢竟比窗外暖和?!贝安A辖Y(jié)了一層厚厚的白霜,我想,白霜融化的時(shí)候,我就能看到窗外了。

這時(shí)候,一個(gè)好朋友來(lái)拖我出去走走。我像受了傷的小鳥,驚恐地往后縮了縮。他卻笑了:“你不冷嗎?”我略帶歉意地笑了笑:“外面更冷,我不想出去?!彼刈吡?。

我真的有點(diǎn)怕,怕什么?怕冷嗎?

忽然聽(tīng)到窗外的人小聲地說(shuō):“他總是這么冷,總是不愿跟人交流,真像一只受傷的小鳥。”

丟掉手中的筆,隨手翻出一本幾米的《一米陽(yáng)光》來(lái)看。他說(shuō),如果陽(yáng)光有長(zhǎng)度,我期望它只有一米長(zhǎng),這樣,就能感受到太陽(yáng)的心跳。我一下子楞住了。太陽(yáng)漸漸照到我這兒,玻璃上的白霜開始融化,像冬天的淚,流出一道道溝谷。

陽(yáng)光照在臉上,暖暖的,癢癢的,又仿佛少了一種真實(shí)?!俺鋈グ?!”身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō),“小貓雖然喜歡曬太陽(yáng),但它更喜歡玩耍?!闭f(shuō)著,他在窗戶上,先用手在融化的白霜上寫了“窗外風(fēng)景好”幾個(gè)字,之后在身旁畫了一張笑臉,然后出去了。

太陽(yáng)的光果然很有溫度。過(guò)了一會(huì)兒,窗戶上的一切都不見(jiàn)了。我能夠望見(jiàn)窗外了:光禿禿的樹枝;正玩耍著的同學(xué);冬天的太陽(yáng);一米的陽(yáng)光。我又拿起筆,寫了一句話:“或許,我就應(yīng)試著走到窗外,走到那個(gè)雖然有點(diǎn)冷,卻充滿陽(yáng)光的地方?!?/p>

放下筆,我打開窗戶,一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),夾雜著一絲的熱情,我大聲呼喊:“喂,等等我?!?/p>

窗內(nèi)與窗外,一層玻璃,擋去了寒意,也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋,上面也有一扇窗戶,只有我們打開窗戶,走出窗外,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):原先,窗外的風(fēng)景真的很好!

小升初分班考作文篇3

美是什么?美是一位藝術(shù)家窮其一生精心繪制的一副毫無(wú)瑕疵的畫卷。

一陣傾盆大雨之后,吹來(lái)的清涼之風(fēng),只是覺(jué)得整個(gè)世界都是新的。大雨沖刷了一切的塵埃,沖去了一切的煩躁,只剩下滿世界的清涼與清新。地上坑坑洼洼的小土坑,都被注滿了清澈的雨水,是那樣的好看。地上只鋪著一層淺淺的雨水,輕輕踏過(guò),一波一點(diǎn),一圈漣漪,一道水紋,無(wú)半點(diǎn)污濁,只是這么凈,這么透。

一陣清涼之風(fēng)吹來(lái),樹葉間幾滴晶瑩剔透的雨珠微微下滑,壓著那樹葉,終于“啪”一聲輕打在地上,濺起一點(diǎn)小水花,融入另一片水中。

放眼望去,是清澈干凈的雨水,只在陽(yáng)光下閃閃爍爍,不帶半點(diǎn)污濁。我愛(ài)那種韻味,我認(rèn)為雨中有著不同的美。

又是一陣小雨,屋檐雨珠滴落出雨簾的痕跡,有節(jié)奏地,齊齊地,打在地上,濺起一片片小水花。雨愈來(lái)愈密,密成一張大網(wǎng),緊緊地,攏著,灑下一片清涼,濺起一片明澈。

在我眼中,“美”與“瞬間”就只有這么簡(jiǎn)單?!懊馈本褪羌儩?,沒(méi)有污濁,只是純潔,透著干凈,它所載的東西很少,沒(méi)有所想的事物。而“瞬間”呢?是本質(zhì)美的事物在短時(shí)間中散發(fā)的美。我喜歡這樣的“美”,喜歡這樣的“瞬間”,喜歡不帶污濁。我也羨慕,羨慕它沒(méi)有心,沒(méi)有思想,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樣子。我羨慕如此的潔凈。

“美”,“瞬間”在我心中留下了一片的凈。

小升初分班考作文篇4

世界上不曾缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一粒粒小草種子,只為看到五彩的世界,從黑黢黢的泥土中探出腦袋,是的,大自然那美的瞬間處處都有。

冬去春來(lái),大地?fù)Q發(fā)了勃勃生機(jī):花園里,百花盛開,辛勤的蜜蜂在花叢中哼著歌兒,采著花蜜,擁有著碩大美麗翅膀的蝴蝶隨著蜜蜂的歌旋,跳起了歡快的舞蹈。然而,誰(shuí)又知道在它們僅有翅膀之前,它們又要經(jīng)歷多少的艱苦奮斗呢!

是的,蝴蝶、蜜蜂的翅膀,本不是天生就有,它們付出了更多的汗水、奮斗,只為了沖破蠶繭,飛舞在花叢中。

這一瞬的美麗,隱藏在后面的是過(guò)程的艱辛,讓人領(lǐng)悟到成功者都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的抗?fàn)?,才能產(chǎn)生最美的一瞬。

自然界的美,生動(dòng)絢麗,人世間的美也毫不遜色。

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),全體師生沖出教室,但最后還有四名學(xué)生沒(méi)有出來(lái)時(shí),他離教室門口僅僅幾步,只要沖出去,就能活下來(lái),但是他沒(méi)有。他飛身護(hù)住四名學(xué)生,當(dāng)求援人員搬開砸在他頭上的最后一塊板磚時(shí),所有人都驚呆了:他的手緊緊撐著桌子,桌子下的四名學(xué)生居然奇跡般的活著。那位就學(xué)生的老師就是譚千秋。生命之美就在這一瞬間,讓我們不禁潸然淚下!

美的瞬間數(shù)不勝數(shù),只要你善于用美的眼睛去發(fā)現(xiàn),就能“拍”下那些美的瞬間!

小升初分班考作文篇5

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)看到很多個(gè)瞬間,正是那彈指一瞬,卻讓你受益匪淺。

那天,我孤獨(dú)一人走在回家的路上。突然,一位三、四歲的小男孩跌倒在地,然而并沒(méi)有聽(tīng)到他的哭聲,只見(jiàn)他迅速地站起來(lái)。我想起了身邊的同學(xué),同樣是受了一點(diǎn)小傷,卻大呼小叫,還不如一個(gè)三、四歲的孩子?,F(xiàn)在想想,我們?cè)谀硞€(gè)地方跌倒了,站起來(lái)繼續(xù)向前走就是了!

記得在六年級(jí)的時(shí)候,班主任老師說(shuō):“學(xué)校要舉行作文比賽,有沒(méi)有人要參加???”沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),教室里顯得異常安靜。忽然,有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)了,他們分別是洪佳和吳鎮(zhèn)宇(化名)。教室里頓時(shí)一片嘈雜聲,有的人說(shuō):“就你們,切。”有的人說(shuō):“哈哈,笑死我了!”還有人說(shuō):“你們也想去參加比賽?別讓老師和同學(xué)們笑掉大牙!”說(shuō)實(shí)話,他們的成績(jī)確實(shí)一般般,終于吳鎮(zhèn)宇經(jīng)不住同學(xué)們的冷嘲熱諷,坐了下去。然而洪佳卻依然站在那兒。這時(shí)老師說(shuō):“同學(xué)們,我們就給他一次機(jī)會(huì),看他到底行不行。”

作文比賽后,我們看見(jiàn)他喜洋洋地走進(jìn)教室,有人就問(wèn):“賽得怎么樣啊?”他笑瞇瞇地說(shuō):“我獲得了一等獎(jiǎng)。”“什么?你得了一等獎(jiǎng)?你到底是怎么做到的???”“天機(jī)不可泄露,你們自己猜吧!”

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這兩個(gè)瞬間的,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和一張充滿自信的臉龐,在人生的道路上克服重重困難,收獲成功的果實(shí)。

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