信任是一種美話題作文
沒有信任，便不會有諸葛亮的六處祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已，沒有信任，便不會有姜尚古稀之年，而佐武王伐紂，沒有信任，項(xiàng)羽失天下，曹操則兵敗回，縱觀歷史長河，多少名將因受猜疑而功敗垂成。這里給大家分享一些關(guān)于信任是一種美話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
信任是一種美話題作文1
有一位賣饅頭的老奶奶，她賣饅頭的方式很特別，她對人有著充分的信任，她賣饅頭時(shí)，人不在現(xiàn)場，讓人們自覺的買完饅頭把錢留下。
饅頭老太賣饅頭的方式被人知道后，大家紛紛前來買饅頭，并把錢留下來了，可是小偷聽說了有人這樣賣饅頭的事情，他會不會來偷錢呢？這是我最擔(dān)心的。
饅頭老太一直以這樣的方式賣著饅頭，一天有個(gè)小偷看到這個(gè)無人看管的攤位，牌子上寫著買饅頭請留錢的字，小偷看了看說：“這樣賣饅頭，那還不虧死呀！”就離開了。饅頭老太繼續(xù)著這樣的方式，有一天，還是這個(gè)小偷剛?cè)ネ低陝e人家的東西，得意的正準(zhǔn)備去買酒喝，路上又路過這個(gè)饅頭攤，又看了一眼說：“是哪個(gè)笨蛋，這樣賣饅頭。
”就高高興興的去買酒了。有過一些天這個(gè)小偷去偷一戶人家的錢，被這戶人家給抓著了，讓人打的半死，小偷鼻青臉腫的嘆著氣說：“真倒霉，現(xiàn)在的人防小偷防的也太過分了，像我這樣有經(jīng)驗(yàn)的慣偷都被打得這么慘，唉，這小偷越來越難做了?！?/p>
小偷在馬路上走著，正準(zhǔn)備回家療傷，就又看到了這個(gè)饅頭攤，心里想：今天偷東西失敗了，總不能毫無收獲吧，你這樣賣饅頭也太不把我們這些小偷放在眼里了吧，我今天就讓你見識見識我的厲害。小偷正準(zhǔn)備向饅頭攤進(jìn)軍，這時(shí)來了買饅頭的顧客，顧客拿了饅頭便把錢放在箱子里。
小偷打算直接向箱子下手，這時(shí)又來了幾位客人，也是按規(guī)矩把錢放在了箱子里，小偷想現(xiàn)在人的道德都提高了，小偷是做不下去了，于是小偷從身上拿出1塊錢放在箱子里，拿了一袋饅頭正準(zhǔn)備走，這時(shí)賣饅頭的主人來了，對小偷說：小伙子買饅頭啊，兩個(gè)怎么夠吃，大媽把這最后兩個(gè)也送給你吃，小偷拿著大媽給的兩個(gè)饅頭，心理十分溫暖，決定以后好好做人，再也不做小偷了。
不知道這個(gè)故事會不會發(fā)生，但饅頭老太對人的信任是值得肯定的，因?yàn)槿伺c人之間就是要互相信任，這樣我們的社會才會更加和諧。
信任是一種美話題作文2
信任是什么？對同學(xué)的信任，是蘊(yùn)藏在心中的，卻在做任何事時(shí)，都無時(shí)不刻地、無聲無息地流露出來；對親人的信任，是依賴性的，是不由自主地，所以，親人的信任，如同陽光，點(diǎn)滴播撒在心田。
那么，對于軍訓(xùn)時(shí)初來乍到認(rèn)識四天的舍友，又是什么讓我們無條件去信任呢？
陽光穿過樹葉之間的星點(diǎn)縫隙，點(diǎn)綴在草地上，點(diǎn)綴在這片讓人油然而生快樂的綠草地上；清晨的露珠還在樹葉上像珍珠似的閃閃發(fā)光，讓人感到周圍是這么的美好。我背對著舍友，手上綁著結(jié)實(shí)的繩子，站在高臺上。我和舍友們進(jìn)行這一項(xiàng)關(guān)于信任的游戲，舍友們在高臺下排成兩隊(duì)，面對面用雙臂架起了一座扎實(shí)的“橋梁”，一座友誼的“橋梁”。
教官一聲令下，沒有后退的余地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，輕聲說：“沒事的，你應(yīng)該很輕，我們接得??！”簡單明了的三言兩語，讓我落得了一身的輕松，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著嘴笑了，因?yàn)槲乙湃嗡麄儭?/p>
“三、二、一！”教官用那穩(wěn)如泰山的“獅子吼”喊道，見我還在偷樂，便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉，徐徐落下。睜眼，我已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹松嵊褌兗芷鸬摹皹颉鄙??！昂簟蔽宜闪丝跉?，像一只大氣球一樣，被放大得難受，一松氣，反而一身輕松。
一位淘氣的舍友對我說：“也不見得你有多輕嘛！”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來?！伴_個(gè)玩笑而已啦！”舍友又自顧自地走開了，而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。
你們傻笑的表情那么誠實(shí)，所有的信任是從那一刻開始的，由感覺產(chǎn)生的信任，這種信任難用言語表達(dá)，只能放在心里，慢慢體會。
信任是一種美話題作文3
信任可以讓師生關(guān)系更美好，可以讓鄰里關(guān)系更和諧，也可以讓同學(xué)之情更濃烈。
那天中午吃完飯后，我便在教室里安靜地看書。這時(shí)，我的同桌走了過來，指著我的鼻子就罵道：“羅染春，我的文具盒是不是被你偷的？”我丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地問道：“什么文具盒？”哪知她更激動(dòng)了，說道：“你還給我裝，我的文具盒不見了，你就坐在我旁邊，除了你還有誰會拿？
”她的聲音很大，引來了不少圍觀的同學(xué)。我不卑不吭地說道：“我沒拿?！币矐械米魅魏味嘤嗟慕忉尅＿@時(shí)同桌卻火了：“你沒拿？我才不相信呢，你一定在撒謊！”我被這無端跑到我頭上的罪名弄得沒心思看書了，站起來說：“你別在這血口噴人，有本事就拿出證據(jù)來呀，沒有證據(jù)你就沒資格在這罵！
”“本來就是你偷的，除了你沒別人了，現(xiàn)在你拿了我的文具盒，我都沒法寫作業(yè)了。”說著，還掉下了眼淚，那個(gè)可憐樣，好像我真的拿了她的文具盒似的。我簡直氣不打一處來，朝著她大喊：“我說我沒拿就是沒拿，你沒證據(jù)就別在這亂喊！
”這時(shí)，圍觀的人都安慰起同桌來了，又是哄她又是罵我不誠實(shí)，好像她就是受害者。我火了，不明白大家為什么都不相信我。這時(shí)，突然感到有人輕輕拉我的衣袖，我回過頭去，便看見古劍瓊。她開口問道：“羅染春，你到底有沒有拿人家的文具盒呀？”我連忙搖頭：“我真沒有，難道你也不相信我嗎？
”“我相信你。”幾乎是毫不猶豫的，她便選擇了相信我。我愣住了，望了望她那真誠的眼睛，不知道該說什么。這時(shí)，她來到了人群正中央，說道：“我相信羅染春沒有拿她的文具盒?！闭f著，又轉(zhuǎn)頭對我的同桌說：“你還是回去再找找吧，也許落在家里了。”說完，便走開了，只留下發(fā)呆的我們。
幾天后，同桌別扭地對我說了聲對不起，說她回家找到了文具盒，冤枉我了，向我道歉。
現(xiàn)在，借這次機(jī)會，我真的想跟古劍瓊說一聲謝謝，若不是她，結(jié)果不知會怎么樣呢。
信任是一種美話題作文4
在一個(gè)堅(jiān)硬的地面上，你親近的人告訴你：“向后躺吧，我會在后面接住你。”你，敢嗎？這是幾年前電視劇中的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲，源于信任。
信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟險(xiǎn)些命喪于管仲之箭下，他怒過，恨過，當(dāng)管仲被縛于公子小白身前，他糾結(jié)過，猶豫過，但最后，他選擇原諒管仲，相信他，于是拜他為相，愿共同成就霸業(yè)。而管仲，命名已將生死置之度外，等來的，確實(shí)那份委任，那種信任，于是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒有齊桓公的信任，何來春秋霸業(yè)之輝煌。
信任，讓朱元璋過河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開國皇帝，作為一個(gè)叫花子，竟能顛覆一個(gè)王朝的命運(yùn)，登上金色寶座，在周圍人驚詫，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也忘記了曾經(jīng)悲苦的生活，忘記了曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的兄弟，他開始懷疑，開始害怕，他覺得所有人都在覬覦他的王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名開始大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。
沒有信任，何來萬千士兵為君作戰(zhàn)，平定江山？
沒有信任，何來朋友間對酒當(dāng)歌，暢談心扉？
沒有信任，何來夫妻間相濡以沫，相攜到老？
信任是一陣風(fēng)，推動(dòng)我們前進(jìn)；信任是一把火，照亮前方之驚途；信任是一座橋，溝通兩個(gè)陌生的心靈。
多一些信任，就會多一些理解；多一些理解，就會多一些溫暖；多一些溫暖，我們的社會才會更美好，生活才能更安樂。讓我們多一份信任，創(chuàng)造無限的美把！
信任是一種美話題作文5
在這個(gè)世界上，有一種東西，它叫信任。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任，陌生人之間需要信任，老師和學(xué)生之間更需要信任。
今年我讀四年級了，換了一位語文教師。同學(xué)們都議論紛紛，這個(gè)老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個(gè)星期下來，我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業(yè)的，經(jīng)過新老師一個(gè)星期的接觸，她徹底改變了，學(xué)習(xí)的勁頭足了，好像換了個(gè)人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢？是信任的力量。
她以前不做作業(yè)，老師總是批評她，跟她的媽媽說，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒有一點(diǎn)兒用，她總是抱著破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說她，成了我們班三不管的自由人。
新老師來的第一天，布置了一道作業(yè)題。并且說，我初來乍到，想看看我們班同學(xué)們寫的字咋樣？大家聽了后，回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫了作業(yè)，想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn)，可是崔文潔絲毫不為所動(dòng)，第二天上學(xué)仍然交了個(gè)空本子。
第三節(jié)課是語文課，新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚(yáng)，興高采烈地說：“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學(xué)，作業(yè)”我們聽了都偷偷的笑，都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前，摸著她的頭說：“崔文潔，我相信你能行，你的作業(yè)一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè)，新老師看了，喜出望外，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了她。從此，崔文潔換了個(gè)人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大！
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