帶著書香600字作文精選
乘著書籍的旅游車，我們來到了老天津的街道上，聽馮先生的介紹去看看“泥人張”捏出來的“海張五”那惟妙惟肖的頭像。俗世里的奇人就好像是你一個(gè)個(gè)身邊的朋友，會(huì)是你怦然心動(dòng)，對(duì)這個(gè)大千世界產(chǎn)生更多的感受。這里給大家分享一些關(guān)于帶著書香600字作文，供大家學(xué)習(xí)。
帶著書香600字作文1
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書;“讀書何所求?將以通事理”，這是張維屏眼中的書;“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，這是莎士比亞眼中的書……而我眼中的書，是那火石，擦出希望之火;是那星火，點(diǎn)亮人生之燈;是那燭燈，照亮人生的路;是那條路，伴我一路成長(zhǎng)。
試問，從古至今，哪位成功之人不是在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)讀書?匡衡，漢朝一代名郎中，自幼家境貧寒的他，鑿壁偷光，最終在書海中學(xué)有所成;魯迅，一位聞名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷愛讀書，光是家中自己珍藏的.書冊(cè)都有上千冊(cè);陳毅，一代良將，驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，在生活中更是手不釋卷。
在成長(zhǎng)的路上，我們需要老師的教誨，需要父母的呵護(hù)，需要朋友的幫助，需要?jiǎng)e人的尊重……當(dāng)然，我們更需要書香的熏陶。
在成長(zhǎng)的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，可能會(huì)遇到挫折。這時(shí)，我不會(huì)驚慌，這時(shí)我會(huì)靜下心來，細(xì)細(xì)地品味《魯濱遜漂流記》。我會(huì)為魯濱遜那獨(dú)立生活的能力、積極樂觀的心態(tài)、勇敢不屈的精神而肅然起敬。面對(duì)他，我又有何理由在挫折擋道時(shí)停滯不前?
在成長(zhǎng)的路上，可能會(huì)為一時(shí)的不幸而傷心，或抱頭痛哭，或木訥呆住，此時(shí)《父與子》治愈了我的傷痛。書中扣人心弦的故事讓我忍俊不禁;父子之間血濃于水的親情讓我感動(dòng)不已;簡(jiǎn)單而快樂的生活也讓我十分向往。我又為何不勇敢地面對(duì)生活呢?
在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)母親，我有過叛逆，有過任性，也有過不理解她的時(shí)候。讀完《繁星·春水》，我會(huì)為那慈母之心而動(dòng)容。其中作者對(duì)母親的愛更讓我反觀自己：究竟是母親不愛我，還是我不會(huì)理解母親?
讀一部小說，我在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往;讀一篇散文，我在纏綿悱惻中體會(huì)肝腸寸斷的痛苦;讀一首詩歌，我在含蓄蘊(yùn)藉中讀出超脫凡俗的清遠(yuǎn);……成長(zhǎng)路上，我遨游在茫茫書海，我思考著，我磨礪著，我成長(zhǎng)著……
在成長(zhǎng)路上，書如一縷春風(fēng)，為我除去心中的苦悶;書如一葉扁舟，載我暢游知識(shí)的海洋;書如一把鑰匙，為我打開智慧的大門……我將循著書香一路成長(zhǎng)。
帶著書香600字作文2
風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，而你，則令我癡迷。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于明白--書，你才是我最好的朋友。
依然記得在那個(gè)“天街小雨潤(rùn)如酥”的傍晚，我和你相遇。
那時(shí)的我大約三四歲吧，在一個(gè)細(xì)雨如絲的傍晚被父母強(qiáng)迫著帶去圖書館看書。剛進(jìn)圖書館，一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下，小小的我立刻尋找起源頭……終于，我找到了源頭--那些堆積著的書。我好奇地翻開一本書，坐在座位上仔細(xì)地“看”了起來。尋書歸來的父母看到此景，高興地笑了起來……
識(shí)字之后，我總愛抱著一兩本書在太陽下肆意地翻著，一個(gè)人呆呆地看金色的陽光斜斜地渲染書面。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r，我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策氣死周瑜時(shí)，我會(huì)癡癡地笑出聲來。
在書中，我“常迎帝王將相，時(shí)邀才子佳人”，翱翔在中國(guó)五千多年的歷史之中，流連在中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里，暢游在世界名著里。你使我明白“秀才不出門，便知天下事”，是你，使我明白了世上許多奧秘。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間我已長(zhǎng)大成人。在你的陪伴與監(jiān)督下，我的成績(jī)總是很好。就這樣，我度過了自己的童年，升入了初中。
在初中，我依舊每天與你相約在課后。下課后，其他同學(xué)出去玩了，我依舊看著書，因此有一個(gè)綽號(hào)“小書蟲”。在一本書連綴成的夢(mèng)想中，我將昂首走向未來，擁抱明天。
書，我最好的朋友，每時(shí)都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月，照亮你的面容;愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂!
書，我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
帶著書香600字作文3
窗外的一陣清風(fēng)掀開了書的扉頁，陽光越過玻璃暖暖地照在那深深淺淺的幾行文字上，瞬間，書香便彌漫了整間屋子。
行走在書香中，我感到一種發(fā)自心底的幸福?！白x一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話?！笔前?在這里，我結(jié)識(shí)了傅雷，一位偉大的父親，他的每一個(gè)字都包含著深深的父愛。他的每一句話都包含著長(zhǎng)輩的真知灼見。我每讀一遍，就會(huì)得到更深一層的理解和認(rèn)識(shí)，我一次次地聆聽著他的諄諄教誨，我又一次次地被這偉大的父愛感動(dòng)著。
我在這里認(rèn)識(shí)了福爾摩斯，他每一次辦案都那么神奇，每一次的.結(jié)論都那么出人意料，然而經(jīng)過他嚴(yán)密而又細(xì)致的推理，又是那么在情理之中。他的一雙慧眼總能在茫茫人海中找到真兇，他的每一個(gè)故事都像一塊磁鐵深深地吸引住了我，讓我在困境中迷茫，在探索中發(fā)現(xiàn)，在最后道出真兇時(shí)恍然大悟，讓我激動(dòng)萬分讓我贊嘆。我想這就是書的魅力所在吧!
行走在書香中，就像搭上了一輛人生的旅車，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊品味著生活的滋味。閱讀《海底兩萬里》，我隨著“鸚鵡螺號(hào)”上天入海，在最深的海底，我看到了各種奇異的動(dòng)物，讓我知道原來世界之大無奇不有;當(dāng)我看到“鸚鵡螺號(hào)”撞擊北冰洋，幾十米厚的冰層在船的猛烈撞擊下破開，最終死里逃生的壯觀場(chǎng)面，我的內(nèi)心波瀾起伏，我想人生也該如此。書的魅力又一次征服了我。
在書香中行走，就像聆聽海浪的聲音，看著日出日落，感嘆著滄海桑田，讓人思緒萬千。《三國(guó)》中劉備，曹操，孫權(quán)各盡英雄之能事，演繹了一段段精彩的歷史故事，然而最終還是歸于晉。這不禁讓我們情不自禁的吟唱起《三國(guó)》的開篇詞：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事，都付笑談中?！?/p>
行走在書香中，看風(fēng)卷殘?jiān)?，聽鳥鳴長(zhǎng)空，浪花飛過，仰望蒼穹，我讀著，品著，愛著，醉著，思考著……
帶著書香600字作文4
細(xì)細(xì)品書，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書，品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書，品出它冬季的傲慢。
我愛閱讀，我信步走入公園，倚著樹去讀書。在書中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的境界，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來說如同天使般的書本。
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是難的可貴的。在他身上體現(xiàn)了精神風(fēng)貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦勇往直前的革命英雄氣概。他曾經(jīng)說過：“人最寶貴的就是生命，這生命屬于每個(gè)人但生命只有一次。人在一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！痹谂R死的時(shí)候它能夠說我的整個(gè)生命合群部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭(zhēng)”這是他對(duì)生命價(jià)值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和戰(zhàn)爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實(shí)和極大的幸福。
他是我的偶像，是我們每一個(gè)少年的楷模，也是我們奮斗的目標(biāo)。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個(gè)遇事只會(huì)無休止的哭，只會(huì)逃避的我，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于承擔(dān)的女孩。每當(dāng)我遇到困難想要逃避的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一樣的意志，做一個(gè)戰(zhàn)士，這時(shí)我就會(huì)勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、的精神也將永留在我心中。
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強(qiáng)，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對(duì)困難和挫折。我讀書，我快樂閱讀。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多我以前從未懂得知識(shí)。
仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)的品味書中的奧秘，你會(huì)學(xué)到很多有用的知識(shí)，和啟發(fā)，我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!
帶著書香600字作文5
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@是我尚在牙牙學(xué)語時(shí)，母親向我稚嫩的心靈打開的一道神秘的大門經(jīng)典誦讀。十幾個(gè)春秋過去了，經(jīng)典誦讀就像一泓永不枯竭的清泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)著我的心靈。我與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我打開作文書時(shí)，文中那精彩的片段把我吸引；當(dāng)我翻開童話書的第一頁時(shí)，我因童話作家那天資聰敏的頭腦而深深敬佩；當(dāng)我打開教科書的每一頁時(shí)，我便被文中的知識(shí)陶醉了，書，帶我走進(jìn)知識(shí)的大門，我愛上了讀書，愛上了經(jīng)典誦讀。
伴著清風(fēng)明月，聞著淡淡的熒熒書香味兒，我常常沉醉在經(jīng)典書平凡或不平凡的故事情節(jié)中：讀了《水滸傳》時(shí)，我幻想我是其中的一個(gè)好漢，路見不平，拔刀相助。讀了《西游記》時(shí)，我就希望自己是孫悟空，用七十二變“嗖”一聲將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讀了《三國(guó)演義》時(shí)，我會(huì)為周瑜的英姿而癡迷，會(huì)為諸葛亮的智慧而鼓掌，更為劉備的失敗而惋惜。讀了《紅樓夢(mèng)》時(shí)，寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一大把的眼淚呢！作文
讀書，給了我一扇闡釋愛的大門，透過它，我讀到了朱自清先生的《背影》，想到那蹣跚的背影，我似乎看到了我的母親，感受到了她對(duì)我的愛。母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，她沒有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在為我們付出，一種不求回報(bào)的付出。她用瘦弱的雙手為我撐起了半邊天，我害怕，害怕生活的重?fù)?dān)會(huì)將她的腰壓成了彎月，望著母親的背影，我第一次為母親留下了淚。是書本讓我懂得了母親的愛，母親的心，教我應(yīng)該為母親努力付出，讓母親不再那么辛苦。
經(jīng)典誦讀書，博大精深，包容世間萬象，彰顯人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……一路書香一路歌，伴隨著經(jīng)典誦讀，我慢慢長(zhǎng)大，逐漸成熟。同學(xué)們，讓我們熱愛經(jīng)典誦讀吧！
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