令人感動(dòng)的事小學(xué)作文
令人感動(dòng)的事小學(xué)作文
在生活中，還有更多令人感動(dòng)的事，是它們讓我們明白這個(gè)世界還有真情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的令人感動(dòng)的事小學(xué)作文，歡迎大家參閱!
令人感動(dòng)的事小學(xué)作文 篇1
那天放學(xué)后，溫老師對我說：“你留一留，那篇《愛心行動(dòng)》需要修改，我給你講一講。”我心里有些不耐煩，真想早點(diǎn)回家。我來到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫得不夠具體，如人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等還需要修改……”按照溫老師的指點(diǎn)，我開始動(dòng)筆修改。
一陣誘人的香味撲鼻而來，溫老師買了兩只熱騰騰的土家燒餅走進(jìn)辦公室。她笑瞇瞇地遞給我一只，說：“肚子餓了吧，來，吃一個(gè)充充饑。”我接過燒餅，一股暖流涌上心頭。
我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細(xì)地讀著，還不時(shí)地用紅筆在我的作文本上圈圈，點(diǎn)點(diǎn)……
“終于完成了!”我拿起書包準(zhǔn)備回家，這時(shí)，天色已很暗了，我看了看表，六點(diǎn)半了!而辦公室里的燈還亮著，疲憊的溫老師還沒有停下手里的工作。
回家路上，我思緒萬千，感動(dòng)不已。五年來，溫老師為我們付出了很多很多，她的認(rèn)真，她的親切，她的嚴(yán)厲，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)此刻全浮現(xiàn)在我的眼前……溫老師，您辛苦了!
令人感動(dòng)的事小學(xué)作文 篇2
星期天上午，我去學(xué)英語。坐在旁邊的同學(xué)問：“你叫什么?”“蘇翰，你呢?”“楊中華!”沒等我再說話，老師叫我們把準(zhǔn)備好的英語本拿出來。
啊!我的英語本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子，問：“發(fā)生什么事情了?為何急成那樣?”我說：“我的英語本忘帶了!”“我借給你吧!”說完，他翻出自己的英語本，那上面卻只有最后一頁了。只見他毫不猶豫地把那頁紙撕了下來，遞給了我。我說：“你給了我，那你寫什么呢?”他順口回答：“沒事!我寫背面!”
老師走來了，她站在楊中華面前，說：“你怎么寫背面啊?”他說：“老師，我的本子寫完了，沒帶新的，請您原諒!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我很奇怪，為什么他不說把紙借給我了呢?我對他說：“你為什么幫助我?”他笑了笑說：“我們是朋友啊!”
我們才剛認(rèn)識(shí)，可是在我無助的時(shí)候，他卻挺身而出，把最后一頁紙借給了我。雖然這是一件小事，卻深深地感動(dòng)了我。
令人感動(dòng)的事小學(xué)作文 篇3
在記憶的長河中，有許多令我我感動(dòng)的事，至今想起來仍然浮現(xiàn)在眼前。
還記得那是三年級的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子，我們火急火燎的搬去，又風(fēng)風(fēng)火火的飛奔下來，這時(shí)，令人出乎意料的事情出現(xiàn)了……我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，出門時(shí)本來是系著的嗎?難道是跑的太快系得太松?不翼而飛了? 我把整個(gè)走廊都找遍了，還問了好多個(gè)同學(xué)，好多個(gè)老師，他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來。
不知什么時(shí)候，李旭跑來了，她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，焦急的問：“這是你的紅領(lǐng)巾嗎?”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的?真是雪中送炭啊!”“那兒!”她伸手指著那個(gè)鐵柱子。我興奮極了!因?yàn)檫@正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說：“別坐著了!快走吧!即將開始了。”我跟著她走到了校園里，一起看起了這場令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭，那個(gè)日子是我最感動(dòng)的日子。
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