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我的好朋友小學作文范文500字

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  朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。下面小編為大家搜集整理小學作文我的好朋友,僅供閱讀!

  我的好朋友

  去年寒假,我上了段靚老師的KET過渡班,我在班里結識了一個好朋友,她就是王梓寒。

  這個朋友跟別人不一樣,總是在吃面包,上課吃,下課也吃,甚至連上個廁所都還在吃,同學們和她自己都叫她“大面包”。

  因為她這樣的愛吃面包,她自己給自己起了個英文名字“BREAD”。第一次上課時,聽另外一個同學說,她和王梓寒

  是同班同學,王梓寒跳蛙跳跳得好,同學們給她起了個英文名字“FROG”,她也可愛聽同學們這么叫她了。

  王梓寒活潑開朗,一下課就沖出教室和同學們一起玩,而且不管男生女生。有一次,我們幾個女生出去玩“貼餅子”,唯獨王梓寒和男生一起玩“釣魚”。

  王梓寒還有一個最重要特點就是上課老搗亂,上次老師在黑板上畫了一個蘋果圖,想讓我們學會區(qū)別a和an,老師問我們他畫的是什么,其他同學都說是蘋果,可是王梓寒大聲說了一句:“這是一個屁股!”剛說完,就惹得全班同學哄堂大笑,老師被氣得火冒三丈。

  別看她那么淘氣,可樂于助人了,如果你有不會的題,只要她會,她一定會細心解答。

  她也熱愛友誼,跟每一個人都是好朋友。

  這就是我的好朋友--王梓寒。

  我最好的朋友

  當我與父母爭吵時,是它,讓我學會尊敬;當我驕傲自大時,是它,讓我學會謙虛;當我與朋友爭執(zhí)不讓時,是它,讓我學會謙讓!在我的人生中,它,教會我許多做人的道理——

  “父母教,須敬聽;父母責,須順承!”

  一次,我睡覺時忘關燈了。媽媽下班回來看見了,立刻把我叫醒,罵道:“你這么大了,難道就不知道節(jié)約電嗎?用電不要錢嗎?”我委屈地辯解道:“忘記了嘛。”“你還真會找借口!”聽了媽媽的一番話,我傷心地揚長而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!

  我就這樣糊里糊涂地走著,走著,不知不覺走到了一所幼兒園跟前,突然,傳來了一陣朗朗的讀書聲:“父母教,須敬聽;父母責,須順承!”這一句話,使我忽然間明白了什么,我飛快地跑回去。

  站在門前,但不知從何下腳,一幅景象卻映入眼簾:媽媽不停地撥動著電話,詢問著我的信息,卻接受一次次的失望!

  頓時,淚水模糊了我的雙眼,我沖進門去,依偎在媽媽懷里,肆無忌憚地哭泣起來,邊哭邊說:“媽,對不起!我再也不跟您吵架了,我一定聽你的話!”

  “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”

  一次,我和哥哥搶遙控器,你爭我執(zhí),不相上下。忽然,我腦中閃過一句話:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”

  于是,我主動讓給了哥哥!

  《弟子規(guī)》,我最好的朋友!

  我和我的好朋友

  她的個頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧

  一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書,但不久就累了,數(shù)學作業(yè)是要求獨立完成的,但是我實在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒人看見。誰知還沒做到一半,寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見了。她嚴肅的說:“老師叫我們獨立完成,但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣?”“關你什么事,我又沒抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說,此時我看玲玲傷心的面容。

  第二天,我回到教室,教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發(fā)生吧。放學時,老師把我叫到辦公室,這時我慌了。到了辦公室,老師有點失望的對我說:“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!

  回到家時,玲玲正站在我家門口等著我,她見到我連忙說:“對不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做。”此時我并沒有生氣,也沒有埋怨,而是有些小激動。“我不會怪你的。”我說,“是我有錯在先,謝謝你!”我們開心地笑了。

  從此,我們又和好如初。

  我的知心朋友

  朋友,每個人都有,但知己卻少。“人生得一知己難以”,小時候常常聽大人偶爾說到這句話,那時不理解。隨著自己上學了才漸漸明白,真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。

  我記得我們?nèi)陙硐嗵幍狞c點滴滴,但是我更難忘記的是在我進校一年級的某一天,我和小伙伴們來到操場上玩耍。玩得正起勁時,一根“怪物”----管子冒了出來,把我弄倒了。起先還覺得沒有什么,但后來卻疼痛難忍。脫了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來。鈴聲快響了,大家陸陸續(xù)續(xù)離開了,只留下了我。正在我傷心又難過的時候,薛成澤和董奕成跑過來,二話不說就扶起哭泣的我,將我送進了學校的醫(yī)務室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛,他們又一個勁地給我講笑話,把我逗得哈哈大笑,使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務老師幫我包扎后,我們回到了教室,他們倆又關心地問我:“好一些嗎?還疼嗎?”那時的那份關心被我深深地記在了心底。

  隨著我的成長,我的朋友也越來越多了,多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時,他們會幫忙克服;在我迷茫時,他們會幫我解答,帶我走出迷茫;在我開心時,我們會分享快樂;在我傷心,覺得有委屈時,他們又會安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。


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