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給西部小朋友的一封信

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  西部的小朋友們,我們生活在同一個地球上,生活在同一片藍天下,就讓我們一起手拉手,共同努力,創(chuàng)建出一個美好的家園,一起微笑迎接每一天!下面是小編為大家收集關于讀書心得體會,歡迎借鑒參考。

  給西部小朋友的一封信(一):

  西部的小朋友:

  你們好!我叫xxx,我是xx校園五(2)班的學生。我十分開朗,我喜歡游泳、看書、聽音樂。我十分榮幸能和你們的校園組織“手拉手”的活動,我期望我們能成為好朋友!

  我生活在一座秀麗的城市,那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達的城市,那里的交通十分發(fā)達,到處都是高速公路。并且,我們那里的綠化十分好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……能夠說是什么都有。

  我們的城市十分發(fā)達,飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一齊,所以,去你們那里是十分方便的。我們的校園也十分好,校園有體育館、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們校園的時候就能夠參觀了!

  我們的校長十分和藹,也十分注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動,我就參加過去加拿大的活動,十分搞笑,那是我第一次跨出國門,對我來說一次十分有好處的旅游。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

  你們的學習怎樣樣阿?你們的生活怎樣樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時候我們就能夠應對面的交流了,好期盼阿!你們呢?

  祝你們:

  學習進步!

  身體健康!

  我們以之后看你們哦!

  給西部小朋友的一封信(二):

  西部的小朋友們:你們好!

  我叫姜周晨,是福建省武夷山市綜合農場小學五年級(1)班的學生。開學以后,我們學習了第一單元的“走進西部”,我是多么向往西部地區(qū)阿!在《草原》一課中,我了解到西部如畫般的風景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。但是,我同時也明白了,西部還十分貧窮、落后。在課堂上老師透過因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后,我驚呆了:你的生活環(huán)境竟然那么差!

  我曾以為全世界的小朋友們每一天都開開心心的生活,快快樂樂的上學。當?shù)弥銈冐毨У纳詈湍銈兣瓮蠈W的情緒,我明白我想錯了,生活在遙遠貧困地區(qū)的你們,并沒有富裕的家,也不能和其他孩子一樣快樂的上學。我感到心中有只小鹿在亂撞,總是忐忑不安。你們的本子雙面都寫得滿滿的才肯不用,你們的鉛筆要用到抓不住了才肯不寫,你們的衣服不知補了多少次,你們總是處處不忘節(jié)約,你們就是綠色小天使。想到那里,我的臉不知不覺紅了起來。

  我和我的同學們準備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動,對于這次活動,我的想法是:首先,我們透過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信,你們收到后必須要回信,介紹一下你們那里的狀況。比如校園的環(huán)境,學習狀況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。

  然后,我們會發(fā)動同學搞募捐,向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學習用品、錢。透過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學來幫忙你們。

  西部的小朋友們,從此刻開始,我們就是好朋友了,有什么話你能夠盡情地向我們訴說,我們會細細的聆聽。因為我們是好朋友,超級好朋友!

  祝

  學習進步!健康快樂!

  你們的朋友:xx

  20xx.3.26

  給西部小朋友的一封信(三):

  親愛的西部小朋友,

  你肯定一份納悶。我們又不認識,怎樣會給你寫信,好吧,我就告訴你為什么吧!因為我們班級這一次要求寫習作,是為給西部朋友的一封信而坐穩(wěn)題目。我因此從網(wǎng)絡上找到了許多關于你們的資料。從而發(fā)現(xiàn)了你。

  你叫王靜對嗎,你在寧夏西部生活,你家十分貧窮,家中有上學的弟弟妹妹,有生重病的媽媽。父親已去世了,你每一天還要背著弟弟妹妹去幾十里外的校園上學。你的夢想是想見到火車,飛機。但是,你遇到困難,都始終持續(xù)著微笑。這讓我感到同情,但是又很敬佩你。

  我給你寫信是因為想了解你所明白的西部狀況。此刻我回憶起第一次在網(wǎng)上看到你的狀況時,我是多么的驚訝,一個才小學四年級的學生就要承擔那么重的活,一想到你的狀況,我才想起我這天的生活是多么的幸福,每一天都有爸爸媽媽精心呵護,而你卻精心呵護著你媽媽。不怕累,不怕辛苦,我從你身上學到的是堅強的意志力,始終都持續(xù)著微笑,我像問的是你那是什么樣的微笑?你的夢想是見到火車,飛機,這些可能對我們城市里的孩子來說,根本就不是一個夢想,而是個看的厭倦的東西

  我會給予我力所能及的力量,去幫忙你,期望我們能互通書信,批次鼓勵對方。期望你的回信

  祝

  學習進步

  給西部小朋友的一封信(四):

  西部小朋友:

  你好!

  西部的小朋友,我見過你們瘦弱的身影,我就明白你們的生活節(jié)儉。我不明白怎樣幫忙你,我只能請校長呼吁“手拉手”活動來幫忙你們。

  我在綏濱農場校園上學,我是一名五年級的學生。我們的校園什么都有:有乒乓球屋、有操場、有冰場、還有足球場地和籃球場地;我們的教師十分好,每個教室都有一臺電腦,還有一臺飲水機,我們每個人還有一張嶄新的桌子和椅子;我們這還有十分便利的交通、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)秀的教師;每一天我們在干凈而又整潔的教師里我們的學習科目很多,有語文、數(shù)學、英語、音樂……

  近期,我們校園將要組織與西部校園展開“手拉手”活動,我們全校會用心參加活動,給你們捐送了許多書籍、文具用品、衣服等生活用品,期望你們的生活、學習環(huán)境能變得更好;期望你能向我們一樣有好的學習環(huán)境。我們都是祖國的花朵,我們都為祖國做貢獻,期望我們能幫忙你們!

  遠方的朋友:于連博

  2014年3月13日

  給西部小朋友的一封信(五):

  西部的同學:

  你們好!

  我是xx小學的學生,我在五年三班上課,我是一個比較活潑開朗的男孩,我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子,我真想飛到你們那里,和你們交個朋友,因為在你們身上有我所沒有的優(yōu)點。

  聽老師和父母說,你們那里的生活環(huán)境十分的艱苦,天氣也十分的惡劣,可你們這些同學卻像小白楊樹一樣堅強,不軟弱,也不動搖。這一周我們學習了四篇關于西部的文章,學完之后,讓我更加的了解你們的環(huán)境與生活,我有感而發(fā),讓我對你們產(chǎn)生了敬佩之情,你們的艱難,你們的求學欲望,你們的不屈不撓的精神更令我感動。老師告訴我們,你們那里的校園并不多,因為老師也不多,主要是你們那里的環(huán)境惡劣,但是你們卻為上學讀書,要走很遠的路,有幾十里,甚至更遠,看到這些,我很慚愧,我最厭惡走路,每一天空上學,除了家長送,出門就會坐車,很少走路,每次走路都很抱怨,因為校園要蓋新樓,暫時搬遠了,對校園也不滿意,總是抱怨多多,此刻想想,真實自愧不如。

  說了這么多,也該對你說說我的家鄉(xiāng)了,我的家鄉(xiāng)四周環(huán)繞著那純凈無暇的輝發(fā)河,它象一條透明的帶子輝映著那里,我們雖然是個小地方,但是我很愛它,四周環(huán)山,依山伴水,總是生機勃勃。我在的這所校園也是我們那里最好的校園。近來,因為我們校園要重新蓋教學樓,所以我們被分到幾個兄弟校園上課,但是我們的校園生活仍然很豐富搞笑,操場上仍然留下我們歡快的笑聲……

  好了,不說了,很多很多的故事說不完,期望我們成為好朋友,愿書信架起我們友誼的橋梁。

  祝:學業(yè)有成!

  一個遠方的朋友:xxx

  20xx年6月

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