幸福初中作文五篇
其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。下面是小編為大家?guī)淼男腋３踔凶魑?，希望你喜歡。
幸福初中作文1
2020以前，每個(gè)人的幸福是不一樣的。
女娃娃們的幸福也許是穿上那件心儀已久的粉紅色的蕾絲邊小裙子，是那顆想吃卻一直沒有吃上的帶著草莓香氣的棒棒糖。還有就是出差歸家的爸爸舉高高時(shí)發(fā)出的陣陣笑聲。
男娃娃們的幸福莫過于可以放肆的在網(wǎng)絡(luò)的游戲里任意的切換角色，大聲的呼喚同伴游玩嬉戲。是找到了被媽媽藏起來的遙控器，是爸爸買了那款喜歡很久的樂高玩具。
長大了的幸福，慢慢的不是那么單一，純粹了。
情竇初開少女的幸福是寫進(jìn)粉紅色帶鎖的日記本，悄悄的藏在課桌洞里，上課間隙哪怕偷偷的瞄上一眼，被老師發(fā)現(xiàn)，也是愿意的。青春年少的日子里，走過他走過的那條小路，小心的靠近，心是雀躍的。任何一個(gè)有關(guān)于他的小消息，小動(dòng)作，都會(huì)小鹿亂撞，不能自已，悸動(dòng)的心啊，永遠(yuǎn)是幸福的。
毛絨絨的小胡子沒有預(yù)告的在某一天清晨照鏡子時(shí)被小伙子發(fā)現(xiàn)了，他把昨夜苦思冥想寫的一頁紙裝進(jìn)了信封，放學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)備在街角拐彎的那個(gè)花店再買一束滿天星，一起送給他傾幕以久的那個(gè)她。他的幸福是可以和她一直同桌，一起畢業(yè)，一起上同一所大學(xué)，一起……這時(shí)的他不知道的是，人的心可以給很多人，人的這一生可以愛很多人，也有很多人要去愛……
父母的幸福是多元的，他們希望兒女有出息，希望家里的老人身體健康，能有更多的時(shí)間和精力陪伴，一家人能夠整整齊齊熱熱鬧鬧的圍坐一桌，他們再忙再累也是幸福的。吃穿好壞對(duì)于他們而言，無所謂。有屋可避風(fēng)雨，有衣可擋風(fēng)寒，有言語暖人心，足矣!
2020年的幸福卻是一樣的。
學(xué)生們希望可以背起書包，走向那條熟悉的.上學(xué)路，走進(jìn)熟悉的校園，和久違的老師同學(xué)們一起上課出操。能夠走出家門，和陽光明媚的春天擁抱，和剛發(fā)出嫩芽的柳葉尖尖親吻，在綠草茵茵的操場奔跑。
大人們希望可以早日復(fù)工，恢復(fù)往日的忙碌和辛勞。
2020，這場無硝煙的戰(zhàn)役，幸福就是眾志成城，把病魔早日打倒，各歸其位，各守其職!
幸福初中作文2
幸福是一個(gè)披著薄紗的含羞少女，她不會(huì)站在你面前，對(duì)你說：“我是幸福?！彼粫?huì)悄悄跟隨著你，為你默默祈禱，祝福。人生道路上也許苦難似龐然大物，也許幸福只是一塊小小的發(fā)光的金子，但是，金子無論在哪，都會(huì)閃閃發(fā)光。
幸福是勝利的歡呼，包含著甜甜的愉悅和開心的淚水。幸福是春天的播種，秋天的收獲。幸福是蒲公英，它隨時(shí)隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種，它的火光溫暖著周圍的一切。幸福是細(xì)和的春雨，滋潤著萬物，也給人帶來絲絲涼意。幸福是一杯純凈的水，給渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚時(shí)，照亮人們的雙眼。
但幸福不是長久地，而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。當(dāng)你關(guān)注它時(shí)，它會(huì)給你最大的報(bào)酬;當(dāng)你不去注意它時(shí)，它也會(huì)像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。幸福是你的朋友，它也是時(shí)時(shí)關(guān)照你的。當(dāng)你哭泣時(shí)，會(huì)有很多的餐巾紙為你抹眼淚;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，會(huì)有一位真心的朋友勸慰你;當(dāng)你失敗的時(shí)候，會(huì)有無數(shù)句真誠的鼓勵(lì)。
幸福難道不是你的朋友嗎?其實(shí)，它時(shí)刻陪伴著你，陪伴著你度過艱難的日子。它時(shí)刻守護(hù)著你，是你的守護(hù)之神。我們應(yīng)該常常關(guān)注幸福，看它是不是就在自己身邊。就像好朋友般照顧它吧，因?yàn)?，它本來就是你的好朋友?/p>
幸福初中作文3
初一時(shí)，對(duì)于作文，我是又恨又怕，一恨寫不好，二怕被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”寫日記。那段時(shí)間，我仿佛能從老師眼中讀出失望，從同學(xué)眼中讀出鄙視，從父母眼中讀出無耐……
初二時(shí)，我們班換了個(gè)時(shí)尚陽光的年輕語文老師——許老師，第一天走上講臺(tái)，他就對(duì)我們說：“我們要統(tǒng)一訂一本作文雜志，名叫《作文成功之路》，它是全國青少年優(yōu)秀期刊。我要求大家認(rèn)真讀完每期雜志，并找出自己最喜歡的4篇文章，每周抄寫一篇，并寫下收獲。這樣日積月累，你們的作文想不進(jìn)步想不提升都不可能!”我心想，這種作文書我不知道買了多少，一點(diǎn)兒用處也沒有，我才不訂呢。
可許老師意猶未盡，“雜志的每一期都有全國各地的名師教你們寫作文，期期如此又期期不同，而且還有你們同齡人的優(yōu)秀習(xí)作，每一篇都是最鮮活最精彩且緊扣時(shí)代脈搏的好作品……”看來是沒辦法了，于是，我無可奈何地訂了這種雜志。拿到雜志，我才知道許老師并沒有夸大其詞。
從此，我對(duì)《作文成功之路》愛不釋手，嚴(yán)格按照許老師的要求，做摘抄，寫感悟。讀多了，抄多了，品多了，寫多了，我的作文思路自然拓寬了。每月兩次的作文，我總能寫出清新流暢的文字，給許老師以驚喜，也讓自己心生歡喜——我為我靈感的迸發(fā)而幸福，為我能巧妙地找到作文真正的突破口而幸福。許老師和這本雜志可以說是我作文之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們使我又找回了久違的自信。
不過我也會(huì)“忐忑”，若是長期堅(jiān)持下去，我可能會(huì)超過許老師了，可轉(zhuǎn)念一想，不是說“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”嗎，多讀多借鑒多練習(xí)，套用許老師的話：我的作文想不進(jìn)步想不提升都不可能!
與《作文成功之路》結(jié)緣至今，我一直按許老師的要求做?，F(xiàn)在作文對(duì)我來說不再是難事，得心應(yīng)手。每完成一篇文章我都覺得愜意，覺得痛快，覺得幸?！?/p>
遇見了許老師，遇見了《作文成功之路》，就是我的幸福。
幸福初中作文4
記得當(dāng)年年紀(jì)小，日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì)，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。記得小時(shí)候，每天臉上總是掛著開心的顏色，沒有壓力，沒有一切煩惱，無憂無慮，猶若在天空中自由飛翔的小鳥，回到巢中又有家人的庇佑。孩子總是整個(gè)家庭的中心，恰如是大人每天的動(dòng)力，而我每天玩耍在關(guān)愛與保護(hù)之中，家庭的溫暖，思想的無束，也是一種幸福，充斥著我的四周。
漸漸地，歲月不待人，我們又來到的恰似雨季的青春。當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意間的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在雨后的清晨，無奈的投入另一種漂泊……美好的青春，人生一場盛世的繁華，不需傾國，不愿傾城，只愿需我所有。只為過簡單安穩(wěn)的生活，單純而平凡。一支素筆，一杯花茶，一段時(shí)光，淺笑又安然，幸福又從容，清清靜靜的度過這一場繁華夢。簡單，繁華，亦是一種幸福。
夢里花落知多少，回望人生這樣一段旅程，我們誰都不知道，誰會(huì)與誰相遇。那些路過的風(fēng)景，只是眼前掠過的`一道光，轉(zhuǎn)眼，即逝。每一天，在等待與期望中而過，每一天，都與陌生人擦肩而過。我們不斷的遇見，彼此的臉龐在那段路上開始捻熟，我們不斷的錯(cuò)過熟悉的臉龐開始遺忘。誰不是誰的陌生人，我有是誰的陌生人呢，佛曰：前世的五百次回眸，換得今生的一次擦肩而過。遺憾，相識(shí)，幸福就是簡單的無法置信。
幸福初中作文5
三月新開一枝桃紅，是春日暖煦的風(fēng)，花朵的甜香與芬芳，這幸福，是風(fēng)和日麗的淡淡清香。你們站在三月的陽光里，擁抱著一個(gè)世紀(jì)的綿軟與馨香——教我學(xué)語蹣跚學(xué)步，習(xí)字及閱讀，在深夜為我亮起的燈，香濃的粥或是豐盛佳肴。我忘不了生病時(shí)你們的守護(hù)照料，呵護(hù)和關(guān)懷，我的瘦弱使你們擔(dān)憂，我的傷心使你們徒增白發(fā)。那日我發(fā)了脾氣竟摔門而去，你們，掉著眼淚卻依舊煮好了晚飯等我回家，那依然溫?zé)岬娘埐伺c等我回家才熄滅的燈，像一團(tuán)鵝黃色的光芒，久久地亮在我心里，正如同你們對(duì)我的愛，溫暖而芬芳的幸福，甜蜜醉人心腸。我親愛的父母。
六月瓢潑的大雨是夏日發(fā)人深省的鐘，一切都被摧殘，被吞沒，雨下得大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，您依舊撐傘在路口等我的腳步穿過雨聲——是怎樣一張微笑的臉，教我做人、促我學(xué)習(xí)，理解與思考，成長與感動(dòng)。因?yàn)槟?，我愛上了那淡如云煙的書墨香，那蕩氣回腸的磅礴詩句。您站在我人生的每個(gè)路口，為我點(diǎn)燈讀詩與唱歌。
在大雨傾盆后教我怎樣用傘抵擋苦痛與挫折，失敗與落寞，您的話，我如圣言一般珍藏于心間，從不敢輕易忘記。你還記得，那火一般的日暮嗎?因?yàn)槭《桓易呱吓_(tái)演講的我被您狠狠批評(píng)，我不敢抬頭看您，那目光是憤怒抑或是失望至極，我畏懼了，因?yàn)槟氖潜仁∵€沉重的枷鎖將我禁錮。
我還記得，那日暮的最后一瞬，您摸摸我的發(fā)梢，那語氣竟是笑的：“該相信自己，不是么?”我雖背光看您，但那目光的棱卻像暖流，敲開了心扉，就那樣流進(jìn)了心里。這是您給我的幸福，苦澀如六月的驚雷，祥和如雨過天晴的虹橋，威威的灌注坎坷與希冀。我親愛的老師。七月開的藕荷，八月初下得雨滴，在陽光明媚的日子里相聚相離，這是你們，我親愛的同伴，成長酸楚與難熬，在一樣的晴朗中，總算一起長大了，這厚厚的紀(jì)念冊與青春的舞臺(tái)，主角是我們，戲碼是未來，這些成長的日子里，我們的幸福是酸的。
這世上最為旖麗的滋味，便是幸福。
幸福初中作文五篇相關(guān)文章：