作文600字初中五篇經(jīng)典
對作文應試技巧來說，立意首先要審題，抓住所給材料的精髓，這樣才能輕松搞定作文基礎寫作。下面是小編為大家?guī)淼淖魑?00字初中，希望你喜歡。
作文600字初中1
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗?，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫!
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，──是的，遮不住的!
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像黑色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨!暴風雨就要來啦!
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
作文600字初中2
打開記憶的閘門，里面收藏著許多我經(jīng)歷的事情。有的像風一樣吹過，不留一絲痕跡;有的像茁壯的大樹深深地扎根在我的腦海里。其中有一件事讓我印象深刻，每當回想起來，就后悔不已!
記得那天上午，我的好朋友吳飛約我出去玩，我馬上同意了。吳飛興奮地對我說：“我聽說小云家旁邊的樓道里新裝了許多門鈴，好玩極了，不如我們去那看看!”我立即拍手表示贊同。我們箭一般地沖向吳飛說的那棟樓前，原來是姥姥家那棟樓呀!
四周沒有一個人，只有小樹在向我搖頭。這時，我用指尖點了一下“601”，見沒人答應，有種僥幸的心理，便又按了一下“403”，回頭看吳飛。咦!不對呀，吳飛他人呢?怎么一下子就沒了?原來吳飛早已逃之夭夭。哎!還真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。
“喂，誰呀?”門鈴的那頭說話了。我一聽，哪兒還顧得了那么多，嚇得直往后閃，看見一個大垃圾桶，趕忙躲在垃圾桶的后面，大氣都不敢出，那刺鼻的氣味直鉆我的鼻孔，讓我窒息。等那家主人發(fā)現(xiàn)沒人后，我那顆懸著的心才放下，好險呀!這時吳飛不知從哪兒冒出來說：“你聽到門鈴聲了嗎?”
我裝作很鎮(zhèn)定地說：“哎!剛才只顧著跑，沒聽到。”
這次，我和吳飛決定從10樓(也就是頂樓)開始按，一直按到一樓。我們聽到不少的聲音，“啦啦”“有人按鈴了”“有人來了，快開門”“咔咔咔”……連按了5遍，感覺好過癮呀，我們才就此罷手。
第二天，媽媽讓我去給姥姥送藥，我高高興興地來到姥姥家門口，一連按了五遍的門鈴，都沒有聽到姥姥的開門聲。我很困惑，平時來姥姥家，只要按一遍門鈴，姥姥就會馬上開門，今天怎么了?難道說姥姥沒在家?是在睡覺?該不會是姥姥出事了吧!我越想越擔心，越害怕，不由地大聲哭了起來。
門突然開了，看到姥姥安然無恙，我又開心地笑了起來。姥姥邊給我擦眼淚邊說：“昨天，也不知道誰家的搗蛋鬼，按了很多次門鈴也不說話，今天我以為又是誰家的搗蛋鬼在作祟，要不是聽到哭聲，我也不會開門?！甭犃死牙训脑挘液薏坏谜覀€地縫鉆進去。
為了自己的一時之快，卻給別人帶來了那么大困擾，我真是太幼稚、太自私了，真是太不應該了。
我后悔極了，后悔為什么會把瞎按門鈴當成一種游戲，后悔給別人帶來這么多的麻煩，后悔沒有向姥姥承認錯誤。雖然這件事情過去很久了，但每每想起這件事都讓我悔恨不已。
作文600字初中3
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
十多年前，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但從我來到世上的那一刻起，你們卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，你們總是那么的辛苦。時光一年一年地過去，我一天一天地長大，而你們卻一天天地變老了，不知什么時候，你們的頭發(fā)不如以前黑了，臉上的皺紋也越來越多。
人們都說：“嚴父肩挑日月，慈母手轉乾坤?！庇袝r候我做錯事，但你們總是細心的教導我，雖然有時我很害怕你們，不過我還是能感受到你們的慈愛。
孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”字里流露著母子深情，字字句句傾訴母愛。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吸吮這充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然。
爸爸，每當你下班回家，總是看見你全身的灰，還有手上的疤痕，還有臉上的皺紋。而這一切的一切都是為了我。為了給我舒適的生活環(huán)境。
在我每次說想吃什么，想買什么東西時，你總會滿足我。
爸爸，媽媽謝謝你們，謝謝你們把我?guī)У竭@個世界上，謝謝你們給我的無私的愛，和為我所做的一切。
爸爸媽媽你們辛苦了!
祝：
祝你們身體健康!
你們的女兒
作文600字初中4
小時候，總是愛看格林童話。因為格林造夢，他的故事是那么圓滿、幸福，激勵人們想像、追尋。
《青蛙王子》中，得到幫助的小公主無奈地遵守著她的承諾，接受了那只丑陋的青蛙作為伴侶。但，就在她傷心時，
“它落下來，他不是一只青蛙，他是一位王子，生著一雙和善、美麗的眼睛……他是公主親愛的伙伴和丈夫?！惫饕驗檎\信得到了愛情，忠實的亨利也因忠實而解開鐵箍，多么皆大歡喜的結局!
還有《白雪公主》中，公主因為純潔美麗而獲救，小矮人因為堅信美麗而不滅，王子因為執(zhí)著追求而幸?！磺忻篮玫男拍疃急怀姓J，被證實，世界回歸本真，夢想遍地開花。
可是隨著逐漸的成長，我卻愛上了安徒生，因為在他的筆下，童話有著一種更純凈詩意的美。
我還記得在《海的女兒》中，那條人魚在祖母啟蒙下向往愛情，遇到王子后萌生愛情。與女巫交易后失去了美妙的嗓音和尾巴，忍著痛苦來到人間追逐愛情，以及最后，心甘情愿淪為陽光下面的一灘泡沫——為愛情犧牲。
這是一種悲哀的結局，但正如尼采所說，“悲劇恰好證明，人們不是悲觀主義者?！卑餐缴@種悲劇的塑造，更體現(xiàn)作文了人魚對愛追求的執(zhí)著，純凈簡單而又執(zhí)著的內心，它浪漫，它精致，它優(yōu)雅，它美麗!
我不會忘記，有那么一只飽受譏笑與嘲諷的丑小鴨，有那么一位在刺骨寒風中向往火爐、烤鴨、奶奶，卻被凍死在平安夜的小姑娘，安徒生的童話終不像格林童話，他在每一個美麗夢幻的背后告訴我們：歡樂都要付出代價，美好始終存著遺憾，他以一種殘缺的，抱憾的悲劇眼光，看待夢幻與現(xiàn)實的關系。
顧城在《給安徒生》中寫道：“金色的流沙，湮沒了你的童話，連同我——無知的眼淚與微笑?！笔堑?，如果說格林童話是林中一層淺淺的白雪，溫和地掩飾著瘡痍的地面，善意地滋潤新生的苗兒。那么，安徒生童話則是大雪過后的一個晴天，冷冷掀起世界的面紗。
描繪著雪層下的生生死死，以童話剖析世界的真實，以悲劇震撼人們的心靈，讓人驚醒!始終有人喜歡格林，因為生活需要夢幻，幼稚的夢總比無夢好。但我覺得，還是安徒生好，因為人總要面對現(xiàn)實，摒棄夢幻中的華美霓裳，去織補現(xiàn)實的襤褸衣裳。
還是安徒生好，我愿作一個尋找他足跡的人，望著他在田野中孤獨的背影，靜靜地傾聽他那深沉的吟唱。
作文600字初中5
春天來了，燕子從南方歸來了， 它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。
我仿佛聽見它說：“我又可以搬新家了，我好快樂啊!”楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂啊!我聽到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，
我問：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪說：“我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!”我來到了一座花園里，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!
人們贊美著這美麗、鮮艷的'花兒?；▋郝犞澝乐o，快樂極了。 我來到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤緝筏光禾叱鼓癸態(tài)含卡了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。
他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把…… 他們有快樂的笑了。 我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂!
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