給老師的一封信大二1200字左右5篇
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：給老師的一封信大二，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
給老師的一封信大二1
尊敬的陳老師：
對(duì)不起!我先向您道歉，因?yàn)槿ツ?013年9月10日教師節(jié)，我沒(méi)有準(zhǔn)備出像樣的生日禮物。對(duì)不起!我不知道是您的生日并兼30年教學(xué)周年。這是個(gè)特別的日子。可能您并不在意我們的表現(xiàn)——禮物。
真的感到很抱歉，其實(shí)我給您準(zhǔn)備的禮物，只是這份禮物太花時(shí)間和精力。在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校當(dāng)我適應(yīng)之后，就想為您們準(zhǔn)備一件值得紀(jì)念和有意義的禮物。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，老師真的太多每個(gè)人都準(zhǔn)備真的很不現(xiàn)實(shí)，所以我只選了兩個(gè)做代表，一位是您，另一位就是輔導(dǎo)員。我知道您任教很多年，有很多學(xué)生，但在這個(gè)學(xué)校我只有一個(gè)班主任和輔導(dǎo)員，所以就這點(diǎn)而言，您們對(duì)我是特別的，代表的意義因此也不一般了。我不知道我們實(shí)習(xí)時(shí)還有多少機(jī)會(huì)見(jiàn)面，錯(cuò)過(guò)多少事情。但是我們?cè)趯W(xué)校期間是您們照顧我們，特別對(duì)我們外地學(xué)生而言，您們的存在給了我們很大的心理支持。因?yàn)楦改冈诤靡策h(yuǎn)在千里之外，而您們卻離我們最近，當(dāng)我們需要幫助，當(dāng)我們做事失敗之后，最先想到的是您們，您們一定可以幫助我們，只要有您們?cè)?，學(xué)校就成了我們另一個(gè)“家”，所以我們就不會(huì)那么怕，也不會(huì)那么孤立無(wú)援。
我做人的要求很低。作為兒女，我只想做一個(gè)父母眼中的好女兒。所以努力做好我力所能及的事，從來(lái)不給父母添沒(méi)必要的麻煩。因?yàn)槲也簧蒲裕砸膊惶珪?huì)說(shuō)話，寫(xiě)出來(lái)的東西也亂七八糟，我說(shuō)了那么多也不知道要說(shuō)的是什么。我想到哪就寫(xiě)到哪。作為學(xué)生，我同樣也想做一個(gè)本分的學(xué)生，成績(jī)好不好不說(shuō)思想品質(zhì)一定不能壞，這是我一直追求的。有一點(diǎn)我不得不承認(rèn)我很笨，但我不傻。其實(shí)被人說(shuō)我笨時(shí)，我口頭上承認(rèn)但心里也是認(rèn)的。我很想成為一個(gè)不是以老師驕傲的學(xué)生，而是以學(xué)生驕傲老師的學(xué)生。
要有特別突出的成績(jī)對(duì)我而言有點(diǎn)困難。我喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡死學(xué)習(xí)。又由于我活學(xué)習(xí)能力有限，所以我成績(jī)并不突出。因?yàn)槲遗驴荚?.....怕競(jìng)爭(zhēng)，有一種從心里的逃避。這種心理我也不知道什么時(shí)候形成的。在上小學(xué)時(shí)我很好強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)能力也很強(qiáng)，但從上初中起一切就慢慢的改變了，具體的原因我也不知道。但請(qǐng)您放心，我不會(huì)成為您們的負(fù)擔(dān)，也不會(huì)給您帶來(lái)任何麻煩。相反，我也想成為您們的驕傲，因?yàn)槲业拇嬖冢鷤冇邢腧湴恋南敕?。您們?huì)開(kāi)心驕傲的說(shuō)：“這是我學(xué)生送的?！蔽也磺笥肋h(yuǎn)記得我的名字，只要知道有我的存在就行。我只是您千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一位。我沒(méi)什么能力給您有價(jià)值的東西，只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物表達(dá)一下我的心意，希望您不要介意。謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的照顧和關(guān)心：老師，您辛苦了!
所以我認(rèn)真的準(zhǔn)備了這幅十字繡，它叫“紫韻”。我們班同學(xué)在您去年生日時(shí)希望您永遠(yuǎn)十八歲的熱切愿望，所以我準(zhǔn)備它，希望您永遠(yuǎn)年輕，漂亮。而這種年輕，漂亮不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而消失，因?yàn)槲蚁Ｍ倪@種年輕，漂亮不是因?yàn)橥饷捕嬖凇Ｎ蚁Ｍ肋h(yuǎn)有一個(gè)年輕時(shí)的心態(tài)，無(wú)論何時(shí)都希望您的內(nèi)心永遠(yuǎn)年輕。而漂亮也不是您年輕的容貌，而是積極飽滿的精神狀態(tài)，所以我由衷的祝福您永遠(yuǎn)年輕，快樂(lè)，健康.......
您的學(xué)生
給老師的一封信大二2
親愛(ài)的馬老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，把我們的生活裝扮得有聲有色!
那天，老師首先讓我們看大屏幕的的題，讓我們做，我看了半天都不知怎么做，看看別人，都做出兩種方法了，我心急如焚，老師也替我著急，讓我站起來(lái)，看我站著也不說(shuō)，有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你看不見(jiàn)，上前邊來(lái)看，快!”我走到多媒體前看了一下圖，看了好半天也不會(huì)，老師就又讓我站到旁邊來(lái)，老師大聲說(shuō)：“這是求哪的面積，你畫(huà)出來(lái)。”聽(tīng)了老師的這句話，我才剛回過(guò)神來(lái)，看了一眼圖后，才知道：原來(lái)我開(kāi)始看圖的時(shí)候，就沒(méi)看見(jiàn)陰影部分下面的一個(gè)小三角，我只是看了最后一條紫色線的上面，以為紫色的線是封住這塊陰影部分的，所以就沒(méi)看見(jiàn)下面，因?yàn)橄旅嫒绷艘粔K，所以就覺(jué)得沒(méi)法算，所以別人寫(xiě)出兩種方法的時(shí)候還沒(méi)想出來(lái)怎么做。唉，我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)看清楚呢?我那時(shí)想了很多，停頓了一兩秒之后，我走到大屏幕前比劃了起來(lái)，老師說(shuō)：“那是由哪兩部分組成的啊?”我想了一下，就脫口而出：“是由兩個(gè)三角形組成的?！薄皩?duì)啊，這不就把兩個(gè)三角形的面積加起來(lái)就可以了嗎?你剛剛怎么不會(huì)呢，說(shuō)說(shuō)你剛剛疑惑在哪了?”我小聲說(shuō)了出來(lái)，可都不懂我的意思，老師讓我說(shuō)清楚些，我覺(jué)得我說(shuō)清楚了，所以就沒(méi)有說(shuō)話，老師看我不說(shuō)話，十分憤怒，我就又重復(fù)了剛剛才的話，可還是不明白什么意思。最后吳帆說(shuō)了出來(lái)，我和他是一樣的，都是沒(méi)看清圖，說(shuō)清以后，就都回到了座位上...
那天其實(shí)就是因?yàn)椴徽f(shuō)話，才弄得老師很生氣，把粉筆都摔了，開(kāi)始不會(huì)做，老師只是十分著急而已，經(jīng)過(guò)這次“血腥”的事件，付出了沉痛的代價(jià)，我也從中明白了一個(gè)道理：不論什么時(shí)候，什么情況下，別人問(wèn)我話，一定要回答他(她)，不然是很不禮貌的，也會(huì)讓別人著急，從而使別人生氣，所以，我要學(xué)會(huì)在特殊時(shí)候勇敢的說(shuō)出自己心里的想法...
然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了!
那一天去分部參加各類比賽，有跳繩的比賽，還有拔河的。我們VS二班。我們雖然很緊張，但仍相信我們一定能贏!在哨響后?！暗谝淮问澜绱髴?zhàn)”就開(kāi)始啦!我們使勁地拉呀，拔呀，一點(diǎn)都不敢放松，有的人手上都磨起血泡了還繼續(xù)拉。時(shí)間過(guò)得很快，最終，我們拉過(guò)了中線，后面的同學(xué)都一屁股摔倒在地上，但卻一點(diǎn)都不感覺(jué)疼，因?yàn)椤覀儼喟魏颖荣愙A了。而且六年過(guò)去，小學(xué)就快畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。我希望畢業(yè)典禮那天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。因?yàn)槲疑岵坏?...舍不得我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，舍不得多年以來(lái)親如姐妹的同學(xué)們，更舍不得六年來(lái)為我們操心，為我們勞累，為我們時(shí)時(shí)刻刻著想的馬老師。
老師,雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲：“:老師,你辛苦了!感謝六年以來(lái)您對(duì)我的悉心教導(dǎo)和栽培，把我教育成了一個(gè)懂事的孩子，讓我學(xué)會(huì)了許多道理，雖然過(guò)程很苦，讓我留下了終生難忘的眼淚，但是這個(gè)道理我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了，謝謝您，我親愛(ài)的老師......”
祝:工作順利,身體健康!
您的學(xué)生：晶晶
給老師的一封信大二3
尊敬的黃老師、楊老師、龔老師：
我們是劉睿涵的爸爸媽媽，今天開(kāi)始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來(lái)的幾年內(nèi)，她或許會(huì)給你們?nèi)焕蠋熖聿簧俾闊M(fèi)不少心思，在此先向您們?nèi)焕蠋煴磉_(dá)最誠(chéng)摯感謝!
你們是我家女兒的人生啟蒙老師，你們會(huì)教她搭積木玩游戲，會(huì)教她唱歌跳舞繪畫(huà)，會(huì)培養(yǎng)她好的生活習(xí)慣，會(huì)鍛煉她與小朋友交往能力，會(huì)手把手教她寫(xiě)下第一個(gè)漢字，會(huì)為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說(shuō)人生如一張紙，那么我們家長(zhǎng)會(huì)告訴女兒，幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫(xiě)下絢麗色彩的第一個(gè)人!
劉睿涵現(xiàn)在只有2歲4個(gè)月，第一次離開(kāi)父母到陌生環(huán)境最初肯定會(huì)有不適應(yīng)過(guò)程，為了讓她盡快適應(yīng)新生活，也為了讓老師了解孩子習(xí)性，我們把劉睿涵一些生活習(xí)慣介紹一下。
1、劉睿涵是她的姓名，在家里叫她小名“苗苗”，總體來(lái)說(shuō)她不算調(diào)皮，偶爾會(huì)有點(diǎn)小個(gè)性，特別是與小朋友搶玩具時(shí)。我們平時(shí)以“講道理”的方式，只要慢慢跟她說(shuō)一般情況下她都會(huì)配合。她不太明白“分享”，但一定能聽(tīng)懂“搭伙玩，搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達(dá)意思。
2、孩子以前每天早上在家里都會(huì)吃下一整個(gè)雞蛋，搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn)，但請(qǐng)一定要保證她能吃完雞蛋。其次，奶量請(qǐng)保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年齡還太小，這是兒保醫(yī)生給她開(kāi)出的白天最低標(biāo)準(zhǔn)奶量。
3、孩子從小都不便秘，多數(shù)情況是每天解一次大便，但近段時(shí)候有時(shí)兩天解一次，這都是正常范圍內(nèi)。我們對(duì)她大便時(shí)間和形狀都比較關(guān)切，這直接關(guān)系到我們家長(zhǎng)了解孩子的消化能力。
4、我們注重孩子自理能力的培養(yǎng)，她會(huì)自己穿鞋，自己解便和脫穿褲子、會(huì)自己飯前洗手，會(huì)自己刷牙，只是到了新環(huán)境估計(jì)這些習(xí)慣會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被打亂，請(qǐng)老師幫助她慢慢適應(yīng)，繼續(xù)好習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、我們注重孩子禮貌培養(yǎng)，從她開(kāi)始學(xué)說(shuō)話每天吃完飯都要對(duì)做飯的保姆婆婆或媽媽說(shuō)“謝謝”或“辛苦了”，所以這個(gè)習(xí)慣請(qǐng)老師一定幫我們?cè)谟變簣@繼續(xù)堅(jiān)持，飯后對(duì)老師們說(shuō)“謝謝老師”。
6、孩子從1歲3個(gè)月開(kāi)始獨(dú)立吃飯不需要喂飯，但從近兩個(gè)月開(kāi)始她調(diào)皮了，不僅要喂飯還不認(rèn)真吃，這讓我們很頭痛。我們?cè)诩依锒ㄏ乱?guī)則“吃完才離桌”，所以懇請(qǐng)老師一定要配合我們堅(jiān)決杜絕邊吃邊玩的壞習(xí)慣。
7、孩子午睡習(xí)慣比較好，多數(shù)情況下不用我們招呼她就會(huì)自已主動(dòng)安安靜靜的去睡覺(jué)。但偶爾不愿意睡覺(jué)時(shí)會(huì)找各種各樣的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。還有她平時(shí)從不吃手指，但入睡前會(huì)把大指拇放入嘴里，這是一個(gè)壞習(xí)慣糾正無(wú)數(shù)次都沒(méi)用，我們咨詢過(guò)兒保醫(yī)生，醫(yī)生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細(xì)菌。
總之，劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養(yǎng)，我們希望孩子在小二班里安全有保障，生活很體貼，學(xué)習(xí)要快樂(lè)。開(kāi)學(xué)后我們家長(zhǎng)會(huì)迅速離開(kāi)幼兒園，讓孩子學(xué)會(huì)離開(kāi)我們適應(yīng)新環(huán)境的能力，同時(shí)也因?yàn)槲覀兎浅Ｐ湃稳焕蠋焸?，放心得把孩子的小手交在你們手?
給老師的一封信大二4
給老師的一封信
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日.
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天，是第24個(gè)教師節(jié)。九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，支去進(jìn)取!
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?2個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初__班學(xué)生___代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。___代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿___全體教師身體健康，青春永駐!
給老師的一封信大二5
親愛(ài)的老師們：
回首2013年，我們?nèi)熒耐?、努力拼搏，取得了教育教學(xué)工作的新突破。中考成績(jī)的新高、省教學(xué)督導(dǎo)的順利通過(guò)，都飽含著老師們的辛勞和汗水;都凝聚著老師們的智慧和心血。伴隨著和諧的鐘聲，滿懷著收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情，我們又迎來(lái)了2014年的新春佳節(jié)。一個(gè)月的長(zhǎng)假即將開(kāi)始，讓我們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的寒假。在此向老師們提幾點(diǎn)建議。
一、靜下心來(lái)總結(jié)一下自己一年來(lái)的工作生活。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)是人進(jìn)步的三部曲。學(xué)會(huì)盤點(diǎn)自己，學(xué)會(huì)捫心自問(wèn)。想一想我們的教學(xué)工作有什么收獲?讀了幾本書(shū)?是用書(shū)教書(shū)，還是用心教書(shū)?和同事、同學(xué)們的交流、合作、互助等方面我們做的是否夠好等等。品味自己，給心靈一個(gè)陽(yáng)光的慰籍。
二、加強(qiáng)與社會(huì)的交流，以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)。相對(duì)于其他行業(yè)，我們教師的生活圈子過(guò)于狹窄，家校一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，整天與學(xué)生打交道，沐浴在童真之中，收獲了一方心靈的凈土，少卻了一份社會(huì)的歷練。常懷一顆感恩的心，從自我封閉中解放自己，懂得變通，學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考人生和社會(huì)，我們生活的世界就是天堂，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
三、孝敬老人，做社會(huì)公德的模范。孝順是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)規(guī)范中的最基礎(chǔ)規(guī)范。中國(guó)有一句古話：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蔽镔|(zhì)的不富裕，不是我們不好好孝敬父母的理由，況且從事的教師這一職業(yè)，注定一輩子會(huì)與清貧為伴。老師們，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!在我們這個(gè)缺乏信仰的國(guó)度里，守住這最后的道德底線，讓我們教師成為遵守社會(huì)基本道德的模范公民。
四、讀好一本書(shū)，給孩子當(dāng)好學(xué)習(xí)的榜樣。今天的讀書(shū)體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書(shū)讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚(yú)得水，才能精彩紛呈。讀書(shū)還能滋養(yǎng)我們的人生底氣，提升我們的心靈修養(yǎng)。讀書(shū)可以治俗，一個(gè)有讀書(shū)習(xí)慣的人，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛(ài)而不自私。為人師為人父母，一舉一動(dòng)都是孩子的榜樣，帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，本身就是對(duì)學(xué)生孩子的一種言傳身教。只有自己好好讀書(shū)，學(xué)生孩子才能天天向上!
五、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，做一名合格的家長(zhǎng)。要做一名合格的家長(zhǎng)，我們首先就要懂得，要用你的眼睛去欣賞孩子，用你的耳朵去傾聽(tīng)孩子，用你的口去贊美孩子，用一個(gè)關(guān)愛(ài)的心去表達(dá)你對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。要做一名合格的家長(zhǎng)，我們還要知道，對(duì)孩子的身教要多一點(diǎn)，言教要少一點(diǎn);對(duì)孩子的人格品質(zhì)關(guān)注多一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)注輕一點(diǎn);對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力關(guān)注多一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)關(guān)注淡一點(diǎn);對(duì)孩子心理健康關(guān)注多一點(diǎn)，對(duì)衣食住行關(guān)注少一點(diǎn);對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)多一點(diǎn)，批評(píng)責(zé)備少一點(diǎn)。
六、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，是幸福生活的基礎(chǔ)。珍愛(ài)生命，享受生活，它的前提是我們要有健康的身體，每天鍛煉一小時(shí)就是擁有健康的必要條件和捷徑?？煨仐墰](méi)有時(shí)間的借口;拋棄沒(méi)有條件的托詞。換上運(yùn)動(dòng)鞋，跑一跑，跳一跳，奔放在激情四溢的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，徜徉在恬淡舒雅的山間小路，堅(jiān)持每天一小時(shí)，運(yùn)動(dòng)出你的健康和幸福。
七、遵規(guī)守紀(jì)，不參與學(xué)生的有償家庭。用心做好自己應(yīng)該做的事，才是快樂(lè)的。不參與賭博等違法亂紀(jì)之事。不鼓動(dòng)、不變相強(qiáng)迫性地讓自己的學(xué)生上自己參與的文化輔導(dǎo)班。
祝老師們新春愉快、身體健康、闔家歡樂(lè)!
謝謝大家!
唐縣理想中學(xué)
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